我省今年的高考作文試題是一道多話頭的試題，要求考生對(duì)兩幅圖形（圓形和星形）以及提示文字進(jìn)行比較，根據(jù)自己的聯(lián)想和感悟?qū)懸黄恼?。試題要求清楚，限制明確，圖形與文字說(shuō)明意在啟發(fā)了考生的聯(lián)想與想像，并強(qiáng)調(diào)了考生的聯(lián)想與思辨能力，且沿用了話題作文的“三自政策”（題目自擬、立意自定、文體自選），考生既可以從“規(guī)范和新穎”、“穩(wěn)定與多變”來(lái)立意，也可以通過(guò)對(duì)兩幅圖形的聯(lián)想或感悟進(jìn)行立意，應(yīng)該說(shuō)，試題提供給廣大考生思維與寫作空間是足夠的。但放在我省去年的受到普遍贊譽(yù)的作文題的光環(huán)下，今年的作文題因缺乏文化底蘊(yùn)而“略輸文采”。貌似新題，實(shí)則不新，試題與前幾年的“我更喜歡漫畫《》”（96年）以及近年來(lái)的全國(guó)高考作文關(guān)系型的試題有很多的相似之處，只是規(guī)避了道德教育的主題。?

通過(guò)這些年來(lái)的評(píng)卷所掌握的一些情況，我認(rèn)為，作文訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)注意：?

（一）加強(qiáng)審題的常規(guī)訓(xùn)練。首先提出這個(gè)問(wèn)題并不是因?yàn)榻衲旮＝ㄊ「呖嫉淖魑募哟罅藢忣}的難度，而是作文的常規(guī)訓(xùn)練本身就需要看清試題的要求。盡管有論者認(rèn)為高考的作文不應(yīng)設(shè)置太多的障礙來(lái)加大審題的難度，但為了公正、公平起見(jiàn)，高考作文題必定會(huì)規(guī)定一定的話題范圍來(lái)限制，雖然明年審題的難度不一定會(huì)比今年高。審題主要是要看清本試題可以寫什么，不可以寫什么，根據(jù)自己的準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容合適。如果是話題作文，還要注意用足“立意自定、文體自選、題目自擬”三個(gè)優(yōu)惠政策。因?yàn)橄旅娴膫€(gè)案有所涉及，這里就不再展開(kāi)。?

（二）提高謀篇布局的能力。因?yàn)閹资f(wàn)個(gè)考生寫同一篇作文（或同一個(gè)話題），同一種立意、同一種思路的寫法在所難免，為使自己的作文能夠在同類作品中脫穎而出，在謀篇布局上下一些工夫是非常有意義的，但這不是強(qiáng)調(diào)同學(xué)們一定要去寫“另類作文”，只是要求同學(xué)們?cè)诹η髮懗鲎约赫媲閷?shí)感的同時(shí)，寫好開(kāi)頭段、結(jié)尾段與過(guò)渡段，注意結(jié)構(gòu)上的完整。當(dāng)然，對(duì)于具備一定寫作能力的同學(xué)來(lái)講，追求構(gòu)思的新巧，在發(fā)展等級(jí)中也能獲得足夠的獎(jiǎng)賞。?

（三）積極積累素材。作文不但需要正確的立意、明晰的思路，也需要積累并有效地使用平時(shí)積累的素材。這一點(diǎn)對(duì)閱讀過(guò)高考優(yōu)秀作文的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)可以清楚地感受到，這里就不再啰嗦。舉凡課文里或報(bào)刊里出現(xiàn)的名篇名句，相關(guān)的史實(shí)、事例都是可以使用的素材。因而，即便是在最緊張的復(fù)習(xí)階段，適當(dāng)?shù)貫g覽一些報(bào)刊，積累一些新鮮的有表現(xiàn)力的素材還是很重要的。當(dāng)然，就素材的使用上，記敘與議論的不同文體有不同的要求：記敘文需要進(jìn)行改造，議論文需要概述。?

（四）注意書寫的整潔，卷面的清晰。此一項(xiàng)千萬(wàn)不可小看，不僅評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)有個(gè)卷面分，而且還影響到評(píng)卷老師的閱卷效果，尤其現(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷。書寫的好壞，短時(shí)間內(nèi)很難改變，但力求整潔，不涂少改還是可以通過(guò)訓(xùn)練做到的。關(guān)于這一點(diǎn)，可以通過(guò)抄寫名句名篇，優(yōu)秀的時(shí)文片段進(jìn)行訓(xùn)練。?

此外，今年的高考作文試題在分值上增加了10分，字?jǐn)?shù)隨之增加到900字左右，作文題在整份試卷的分量加大了，但給考生發(fā)揮才華的空間也變得廣闊了，因此，多花一些時(shí)間，進(jìn)行作文的強(qiáng)化訓(xùn)練更有價(jià)值。
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