英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)不僅可以幫助他們更好地了解世界，還有助于他們的未來(lái)發(fā)展。下面小編為大家分享少兒怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)?一起來(lái)看看吧!

一、少兒怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)

(1)單詞、閱讀

學(xué)習(xí)英語(yǔ)跟中文有一點(diǎn)是相通的，比如需要做大量的閱讀?；A(chǔ)比較好的朋友可以去讀英文原版的小說(shuō)基礎(chǔ)一般的朋友可以先從含有中文譯文或者刪改版的讀起，英語(yǔ)閱讀需要要精讀，循序漸進(jìn)，必有所得。遇到生詞，根據(jù)情景先去猜，猜不出來(lái)再去查字典，學(xué)習(xí)詞匯的方法都是一樣的，一篇課文，里面有幾個(gè)生詞，回家寫(xiě)作業(yè)抄一遍，在閱讀中，不要一目十行，更不要泛泛而讀，兩個(gè)星期的時(shí)間讀完一本英文小說(shuō)你基本上學(xué)不到什么有用的東西，記憶力普通的人而言，只復(fù)習(xí)三次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到將生詞從大腦短期記憶放到長(zhǎng)期記憶的。習(xí)得的知識(shí)只有在有規(guī)律的間隔期復(fù)習(xí)6-7次才會(huì)達(dá)到一個(gè)比較不錯(cuò)的效果。

(2)語(yǔ)法

關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法，時(shí)常我們提到的語(yǔ)法，有兩個(gè)方面，形式以及意義。形式就是上文提到的語(yǔ)法規(guī)則使用法則，充當(dāng)句子當(dāng)中的結(jié)構(gòu)成分。掌握語(yǔ)法在具體語(yǔ)境中的含義，整個(gè)語(yǔ)法的知識(shí)體系，是專門(mén)上了語(yǔ)法課，淘寶上有賣的。從整個(gè)語(yǔ)法框架的搭建，再細(xì)分到一個(gè)個(gè)的單點(diǎn)，感覺(jué)有效。長(zhǎng)難句分析。要想真正學(xué)會(huì)，一定要做長(zhǎng)難句分析。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，配合2-3句長(zhǎng)難句分析后，才能更好的理解此語(yǔ)法點(diǎn)的用法。

(3)口語(yǔ)發(fā)音韻律

畢竟我們是中國(guó)人，同樣說(shuō)中國(guó)漢語(yǔ)我們都有不同民族的口音，低于音調(diào)發(fā)音不同，所以中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音不一樣的。。中國(guó)口音就是我們中國(guó)人企圖按照中國(guó)漢語(yǔ)拼音的拼法來(lái)念英語(yǔ)的后果，*重要的特征之一是部分元音發(fā)不準(zhǔn)確，然后輔音結(jié)尾不夠干凈利索。關(guān)于自然拼讀。很多人搞不清楚究竟是學(xué)音標(biāo)還是學(xué)自然拼讀，自然拼讀的學(xué)習(xí)是建立在具備了一定量單詞的基礎(chǔ)上的，它其實(shí)是用分類、歸納、總結(jié)的方式?？谡Z(yǔ)**需要練習(xí)的，就是流利度，*好的方式，就是多說(shuō)。

(4)寫(xiě)作書(shū)面表達(dá)

其實(shí)英語(yǔ)跟中國(guó)漢語(yǔ)同樣是語(yǔ)言，可以說(shuō)可以記錄的。小時(shí)候?qū)W習(xí)中文有寫(xiě)作文，寫(xiě)日記記錄游記的習(xí)慣。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)也差不多的。但是非要硬性規(guī)定英語(yǔ)每天寫(xiě)英語(yǔ)日記，打擊會(huì)被逼瘋的，也很厭倦。開(kāi)始寫(xiě)英文日記，如果不習(xí)慣，先寫(xiě)中文的，然后翻譯成英文，再去與原文對(duì)照，堅(jiān)持一段時(shí)間你的寫(xiě)作水平肯定會(huì)有很大提高。 關(guān)于如果寫(xiě)的不錯(cuò)，還可以試著寫(xiě)一個(gè)自己感興趣的話題或者演講稿，這樣的話直接感覺(jué)就像是為了一個(gè)重要儀式過(guò)程準(zhǔn)備，會(huì)要求自己提高水平和表達(dá)方式。

二、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

1.熱心參與

這要求我們自己對(duì)英語(yǔ)有學(xué)習(xí)的一定熱情。如果你的孩子看到父母在看英文的書(shū)籍和電影，或者用英語(yǔ)說(shuō)話，他們自然也會(huì)受到啟發(fā)。積極參與到你孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而不是期待孩子自己學(xué)習(xí)。給予孩子一定的贊美，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持將增加孩子學(xué)英語(yǔ)的自信和動(dòng)力。

2.使英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣和愉快

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言應(yīng)該是一種愉快而有益的體驗(yàn)。嘗試將有趣的元素融入到活動(dòng)中。孩子們都喜歡在玩和游戲中練習(xí)口語(yǔ)和學(xué)習(xí)新詞匯或語(yǔ)法?？梢試L試一些紙牌游戲，如記憶，動(dòng)作游戲，或棋盤(pán)游戲，如蛇和梯子。使用你的孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)作為激勵(lì)因素，例如在游戲中使用第一語(yǔ)言的孩子被允許選擇下一個(gè)游戲。

3.跟隨孩子的個(gè)性和興趣

在為他們建議練習(xí)英語(yǔ)的方法時(shí)，要充分考慮孩子的個(gè)性，興趣和喜好。非?；钴S的孩子可能喜歡玩動(dòng)作游戲，安靜的孩子可能更喜歡文字游戲或紙牌游戲。如果你的孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，他們將喜歡關(guān)于運(yùn)動(dòng)的故事，詞匯游戲等。

4.讓孩子自己選擇

讓孩子選擇自己喜歡的科目或者方式等。例如，你可以鼓勵(lì)你的孩子在當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館或書(shū)店里選擇英文書(shū)籍，或者在網(wǎng)上閱讀英文。

5.判斷孩子的情緒

盡量選擇合適的時(shí)間鼓勵(lì)孩子練習(xí)英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候，孩子應(yīng)該是心甘情愿的，而不是被迫接受的。被迫的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子倍感壓力。如果在開(kāi)始活動(dòng)之后，注意到孩子比較排斥，最好稍后再試，而不是強(qiáng)迫他們繼續(xù)。

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上文小編為大家分享少兒怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)?相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)都不應(yīng)該輕言放棄，家長(zhǎng)再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時(shí)間花費(fèi)心思來(lái)陪伴孩子，雖然會(huì)比較困難，但是只要家長(zhǎng)多一些耐心，相信一定會(huì)成功的。