很多大學(xué)生都對(duì)英語四六級(jí)的事情非常關(guān)注，那么大學(xué)英語的四級(jí)和六級(jí)究竟有什么區(qū)別呢?下面我們來了解一下兩者的區(qū)別。

　　一、英語四六級(jí)區(qū)別:詞匯量

　　四級(jí)有4000左右的詞匯，六級(jí)詞匯則至少需要5500左右的詞匯量。詞匯的記憶方法多種多樣，適合自己的就是最好。

　　這里建議大家在做真題的過程中記憶單詞。之前也給很多同學(xué)推薦過，一本很不錯(cuò)的在做真題的時(shí)候可以記憶單詞的六級(jí)真題書。大家給我反饋說，書的內(nèi)容很豐富，很適合英語基礎(chǔ)薄弱的人使用，并且里面對(duì)于真題的講解非常的詳細(xì)，會(huì)逐句的精解單詞和語法，背單詞比較方便，做完一套逐句精解，不僅能學(xué)到了很多語法知識(shí)，還掌握了不少的核心詞匯，不用再面對(duì)動(dòng)不動(dòng)就要翻詞典的尷尬場(chǎng)面了。

　　二、英語四六級(jí)區(qū)別:題型和結(jié)構(gòu)

　　英語四、六級(jí)考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些區(qū)別。

　　在題型形式和詞匯量等方面的變化的結(jié)果就是六級(jí)考試的難度明顯高于四級(jí)，這也是為什么很多考生不用怎么花力氣，憑借以前的積累也能通過四級(jí)的及格線，而在六級(jí)考試中則感到相當(dāng)吃力。因?yàn)樵~匯的積累是基礎(chǔ)，詞匯量的大量增加必然會(huì)要求提高詞匯記憶的難度，否則在聽力和閱讀過程中就會(huì)困難重重。

　　聽力和閱讀是四、六級(jí)考試中分值比例最高的兩部分，六級(jí)的難度增加也主要體現(xiàn)在這兩個(gè)方面，讓我們來看看這二者之間有哪些區(qū)別:

　　聽力:

　　六級(jí)聽力材料的語速要略快于四級(jí)考試，四級(jí)的很多是直線思維，一步到位的找到正確答案，而六級(jí)考試時(shí)常要求你多繞幾個(gè)彎，這對(duì)反應(yīng)力和速度的要求多提高了。同時(shí)，聽寫部分的3個(gè)句子的長(zhǎng)度，六級(jí)長(zhǎng)于四級(jí)。

　　閱讀:

　　前面已經(jīng)提高詞匯量和閱讀材料篇幅的增加必然導(dǎo)致閱讀難度的增加，因?yàn)闀r(shí)間并未變化，相比于四級(jí)，要求考生在相同的時(shí)間里閱讀更多。由選擇題變?yōu)樘羁疹}和短句問答，要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意，還要能注意細(xì)節(jié)，能迅速回到原文找到相對(duì)應(yīng)的句子，還可以用自己的語言表達(dá)出來。難度明顯大于四級(jí)的選擇題型。

　　四六級(jí)備戰(zhàn)技巧:重點(diǎn)把握聽力

　　聽力也是非常重要的，聽力占四六級(jí)考試總分的百分之三十五，而且總體難度不如閱讀高。基礎(chǔ)不好的情況下如果直接做真題聽力，估計(jì)會(huì)非常痛苦。那我們需要先從低難度的材料泛聽，慢慢適應(yīng)英語的語言跟語音。充分地利用碎片時(shí)間，堆積聽力時(shí)間，可循環(huán)的多聽，同一段落反復(fù)循環(huán)，每次多識(shí)別出一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢建立文字與聽覺的聯(lián)系，然后再查看原文查找哪些沒有聽出來。

　　以上就是小編給大家分享的英語四六級(jí)的區(qū)別，希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。