雅思考試的題材是非常的廣泛的，所以大家在面對(duì)雅思閱讀的時(shí)候都非常的頭疼，尤其是A類閱讀，涉及到非常多的專業(yè)知識(shí)，這些對(duì)于考生來說，如果不具有一定的詞匯量，提高成績是非常困難的，那么大家在考試的時(shí)候如何應(yīng)對(duì)陌生的雅思閱讀詞匯呢?一起來了解一下吧。

　　首先，大家需要清楚的是，雅思閱讀詞匯嚴(yán)格意義上來講，大部分單詞只要認(rèn)得就可以，對(duì)寫作和口語而言需要會(huì)使用，一般像雅 思涉及到的要求考生能認(rèn)得的詞匯最好在考前達(dá)到7千或者8千左右好一些，在詞匯積累方面，任何“取巧”的想法，最終只會(huì)導(dǎo)致一再 的失敗，一再地從A開始。諸如諧音、聯(lián)想、講故事、拆分組合等等單詞記憶方法，只能說管得了一時(shí)，管不了一世，短期使用還可以 ，長期的備考還是需要堅(jiān)持。如果你想積累雅思閱讀詞匯，除了背單詞，還可以通過背文章的方式積累大量的閱讀詞匯，另外，在做雅 思閱讀真題的過程中，遇到陌生的詞匯也要及時(shí)的收集整理下來。

　　在學(xué)習(xí)背誦單詞的過程中，切忌將單詞和句子孤立開來。大家要知道只有單詞，而不知道單詞的用法還是等于零，所以背誦單詞時(shí) 還要將其運(yùn)用到實(shí)際交流的句子中去。例如，我們?cè)诒惩炅藛卧~后，還要嘗試將其運(yùn)用到句子中去，我們的重點(diǎn)在于記憶句子，記憶單 詞的實(shí)際用法，而不是簡單的將單詞塞到腦子里去。

　　雅思閱讀考試題材廣泛，涉及到的詞匯量也很大，考生在考試過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些不認(rèn)識(shí)的單詞，對(duì)于這些生詞，考生往往不 知道該怎么應(yīng)對(duì)：

　　1、根據(jù)定義猜測詞義

　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。例如：

　　anthropology is the scientific study of man. 由定義可知，anthropology就是"研究人類的科學(xué)"。

　　2、根據(jù)復(fù)述猜測詞義

　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。例如： Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are tospeak and read intelligently。

　　此例逗號(hào)中短語意為"對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科"。該短語與前面生詞semanties式同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指"語義學(xué) "。

　　3、根據(jù)舉例猜測詞義

　　恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。例如：

　　The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were inthe past。

　　句中"戰(zhàn)爭"和"重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)"是生詞的實(shí)例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義"重要的"，這與其確切含義"劃時(shí)代的"十分 接近。

　　以上就是為大家整理的如何應(yīng)對(duì)陌生雅思閱讀詞匯的相關(guān)內(nèi)容，詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，也是備考雅思的基礎(chǔ)，掌握足夠的詞匯才能夠在考試中提高閱讀能力，順利的通過考試。如果遇到陌生詞匯，掌握好的應(yīng)對(duì)方法也是備考的重點(diǎn)，希望本篇文章的介紹可以幫助到大家。