英語是當(dāng)今的主流語言，學(xué)習(xí)英語的人越來越多。英語的學(xué)習(xí)在于長期的積累和運(yùn)用，在學(xué)習(xí)的過程中要掌握方法，方法用對，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是滬江小編給大家整理的英語時(shí)態(tài)語態(tài)知識(shí)點(diǎn)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

　　一、語態(tài)的基本概念

　　語態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，表示主語和謂語之間的關(guān)系。

　　英語動(dòng)詞有兩種語態(tài):主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。

　　主動(dòng)語態(tài)表示主體是動(dòng)作的執(zhí)行者，而被動(dòng)語態(tài)表示主體是動(dòng)作的承受者。謂語動(dòng)詞為主動(dòng)語態(tài)的句子稱為主動(dòng)句，謂語動(dòng)詞為被動(dòng)語態(tài)的句子稱為被動(dòng)句。

　　英語語態(tài)分為主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。

　　同樣的事情可以通過主動(dòng)句和被動(dòng)句來表達(dá)，雖然重點(diǎn)不同，但意義集中在動(dòng)作的對象或動(dòng)作本身。

　　例如:

　　主動(dòng)句：The students cleaned the classroom every day.

　　學(xué)生們每天打掃教室。

　　被動(dòng)句：The classroom was clean evevery day.

　　教室每天都被打掃。

　　(1)被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成

　　被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be+和及物動(dòng)詞的過去分詞”組成，助動(dòng)詞be在時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)上都有變化，其變化規(guī)律與連接動(dòng)詞be完全相同。

　　(2)英語語態(tài)的表達(dá)

　　主動(dòng)語態(tài)有16種時(shí)態(tài)，被動(dòng)語態(tài)既沒有完全進(jìn)行時(shí)，也沒有將來進(jìn)行時(shí)，所以一般將來進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)可以替代將來進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)，用現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語態(tài)代替現(xiàn)在完全進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)。

　　例如:

　　This subject will be discussedby us tomorrow morning.

　　(不能用…will be discussed…)

　　我們明天早上將討論這個(gè)話題。

　　The machine has been repairedfor two hours.

　　二、tooth的單詞含義

　　tooth是 tooth的意思，還有給sth.裝齒等含義。我們研究的 tooth的復(fù)數(shù)形式僅限于它的名詞形式。首先，讓我們來看看tooth的單詞屬性。

　　(1)tooth的復(fù)數(shù)形式是什么

　　“tooth”的復(fù)數(shù)是“teeth”，意思是oo變成ee。例如，刷牙可以說是clean your teeth，而不是clean your tooth，應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。

　　(2)為什么tooth的復(fù)數(shù)形式是這樣的

　　事實(shí)上， tooth變成teeth是一種不規(guī)則變化。并非所有名詞復(fù)數(shù)都是加es或s的。和它一樣的復(fù)數(shù)形式用法還有foot-feet 腳的復(fù)數(shù)、goose-geese 鵝的復(fù)數(shù)。

　　要想學(xué)好英語，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中多關(guān)注一些和英語相關(guān)的歌曲和電影等來提高自己的學(xué)習(xí)興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以上就是小編給大家整理的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>