余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫(xiě)后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Have you ever…? 拼寫(xiě)提示： 有一個(gè)破折號(hào) 滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類(lèi)時(shí)尚話(huà)題，大量情景會(huì)話(huà)、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線(xiàn)語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿(mǎn)足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Hey, this sounds strange—snails with garlic. Have you ever eaten snails? Yes, I have. I had them here just last week. Did you like them? Yes, I did. They were delicious! Why don't you try some? No, I don't think so. Have you decided on an appetizer yet? Yes. I'll have a small order of the snails, please. And you, sir? I think I'll have the fried brains. Fried brains? I've never heard of that! It sounds scary. 嘿，這聽(tīng)起來(lái)好O奇怪啊-蒜香蝸牛。你吃過(guò)蝸牛嗎？ 是的，吃過(guò)。上周我在這里吃過(guò)。 你喜歡吃嗎？ 是的，喜歡。很香的。你為什么不來(lái)點(diǎn)兒呢？ 不，我不想吃。 你們決定點(diǎn)什么菜了嗎？ 是的。請(qǐng)給我一小份蝸牛。 您呢，先生？ 我想要一份油煎腦子。 油煎腦子，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。聽(tīng)起來(lái)太恐怖啦！ ——譯文來(lái)自: WPF123X 這篇材料你能聽(tīng)出多少？點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫(xiě)，提高外語(yǔ)水平>>

專(zhuān)輯，推出后獲得了Billboard專(zhuān)輯排行榜第九名和R&B/Hip-Hop專(zhuān)輯排行榜季軍的好成績(jī)。。 選自輯中的首支單曲《Just A Friend 2002》，脫胎自HIP-HOP傳奇人物Biz Markie發(fā)表八九年的暢銷(xiāo)單曲《Just A Friend》，致敬意味濃厚。 自從憑借向Biz Markie致敬的單曲《Just A Friend 2002》邁足當(dāng)代都市音樂(lè)殿堂兩年后，Mario帶著他的第二張專(zhuān)輯《Turning Point》殺回來(lái)了。并以新單曲〈Let Me Love You〉創(chuàng)下一億八千五百萬(wàn)人次的聽(tīng)眾收聽(tīng)紀(jì)錄，成功刷新了Usher〈Yeah〉的1億7千兩百八十萬(wàn)人次，榮登樂(lè)史新高，讓世人驚見(jiàn)他全然成熟大氣的一線(xiàn)巨星態(tài)勢(shì)。

余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫(xiě)后跟讀和背誦。 Unit 6 Conversation 2: I get up at noon 拼寫(xiě)提示： Oh [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類(lèi)時(shí)尚話(huà)題，大量情景會(huì)話(huà)、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線(xiàn)語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿(mǎn)足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Let's go to the park on Sunday. Ok, but let's go in the afternoon. I sleep late on weekends. What time do you get up on Sundays? At ten o'clock. Oh, that's early. On Sundays I get up at noon. Do you eat breakfast then? Sure. I have breakfast every day. Then let's meet at this restaurant at one o'clock. They serve breakfast all day! Let's go to the park on Sunday. 星期天一起去公園玩吧。 Ok, but let's go in the afternoon. I sleep late on weekends. 好啊，我們下午去吧。我周末睡得比較晚。 What time do you get up on Sundays? 你星期天幾點(diǎn)起床？ At ten o'clock. 十點(diǎn)。 Oh, that's early. On Sundays I get up at noon. 喔，太O早了。星期天，我要睡到中午。 Do you eat breakfast then? 那你吃早餐嗎？ Sure. I have breakfast every day. 當(dāng)然，我每天都吃早餐。 Then let's meet at this restaurant at one o'clock. They serve breakfast all day! 那我們下午一點(diǎn)在這家餐廳見(jiàn)面吧。他們?nèi)旃?yīng)早餐。 ——譯文來(lái)自: pony14 這篇材料你能聽(tīng)出多少？點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫(xiě)，提高外語(yǔ)水平>>

O余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫(xiě)后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Wedding day 拼寫(xiě)提示： Emiko 滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類(lèi)時(shí)尚話(huà)題，大量情景會(huì)話(huà)、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線(xiàn)語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿(mǎn)足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Your wedding pictures are really beautiful, Emiko. Thank you. Those pictures were taken right after the ceremony. Where was the ceremony? At a shrine. When people get married in Japan, they sometimes have the ceremony at a shrine. That's interesting. Were there a lot of people there? Well, usually only family members and close friends go to the ceremony. But afterward we had a reception with family and friends. So, what are receptions like in Japan? There's a big dinner, and after the food is served, the guests give speeches or sing songs. It sounds like fun. It really is. And then, before the guests leave, the bride and groom give them presents. The guests get presents? Yes, the guests give money to the bride and groom. 你的結(jié)婚照真是漂亮啊，惠美子。 謝謝，這些照片都是在我們結(jié)婚儀式完了之后照的。 你們?cè)谀睦锱e行的結(jié)婚儀式?。?在神廟。在日本，當(dāng)人們結(jié)婚的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)神廟舉行結(jié)婚儀式。 那很有趣額，有很多人參加嗎？ 常常只有家庭成員和親近的朋友會(huì)參加，但是在結(jié)婚儀式之后，我們還會(huì)和家人與朋友有個(gè)招待會(huì)。 那聽(tīng)起來(lái)很有趣。 是的。并且這之后，客人會(huì)在離開(kāi)之前，新娘和新郎會(huì)給他們禮物。 客人會(huì)得到禮物啊？ 對(duì)的，客人也會(huì)給錢(qián)給新娘和新郎。 ——譯文來(lái)自: rita20101417 這篇材料你能聽(tīng)出多少？點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫(xiě)，提高外語(yǔ)水平>>

在生活中許多人都在努力進(jìn)步，無(wú)論他們處于何種階層，都一直沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的步伐，畢竟這個(gè)社會(huì)中不進(jìn)則退。許多人都會(huì)通過(guò)各種考試來(lái)來(lái)不斷地提高自身價(jià)值?，F(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)B級(jí)考試相當(dāng)于幾級(jí)吧! 一、英語(yǔ)考試B級(jí)相當(dāng)于幾級(jí) B級(jí)為過(guò)渡級(jí)，原大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)考試相當(dāng)于高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試。本考試以《高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，既測(cè)試語(yǔ)言知識(shí)也測(cè)試語(yǔ)言技能，既測(cè)試一般性語(yǔ)言?xún)?nèi)容也測(cè)試與涉外業(yè)務(wù)有關(guān)的應(yīng)用性?xún)?nèi)容。 大學(xué)里英語(yǔ)分B級(jí)，A級(jí)，四級(jí)，六級(jí)，專(zhuān)業(yè)四級(jí)，專(zhuān)業(yè)八級(jí)。其中B級(jí)是專(zhuān)科生必須考的，如果考不過(guò)，就不能畢業(yè)，當(dāng)然A級(jí)也是專(zhuān)科生考的(通過(guò)了B級(jí)再考A級(jí))，不過(guò)A級(jí)考不過(guò)可以畢業(yè)的。 本考試的目的是考核考生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能和使用英語(yǔ)處理有關(guān)一般業(yè)務(wù)和涉外交際的基本能力，其性質(zhì)是教學(xué)---水平考試?？荚嚢ㄎ鍌€(gè)部分：聽(tīng)力理解、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和寫(xiě)作/漢譯英。考試范圍限于《基本要求》B級(jí)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。 二、英語(yǔ)b級(jí)考試注意事項(xiàng) 1、因?yàn)槭菣C(jī)試，考生務(wù)必要熟悉電腦的基本操作。 2、參加考試一定要記得帶上身份證和準(zhǔn)考證，人、身份證、準(zhǔn)考證對(duì)得上方可參加考試。監(jiān)考老師也會(huì)檢查考生的證件。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以?huà)咭粧呦聢D定制專(zhuān)屬課程。 以上是小編整理的英語(yǔ)B級(jí)考試相當(dāng)于幾級(jí)的相關(guān)信息。希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

雅思寫(xiě)作的大作文占據(jù)了一大部分分?jǐn)?shù)，它的?？碱}是argumentation。它的特點(diǎn)是題干當(dāng)中有A,B

工時(shí)，比那些只有英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)的學(xué)生有很大的優(yōu)勢(shì)。 但需要注意的是，BEC證書(shū)分為低、中、高三個(gè)等級(jí)，其中高級(jí)證書(shū)是進(jìn)入外資企業(yè)的可靠保障。此外，在外資企業(yè)中，考驗(yàn)的是靈活運(yùn)用外語(yǔ)的能力。 BEC證書(shū)只是一個(gè)入門(mén)證書(shū)，所以還需要提高自己的綜合能力，尤其是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。 2. 國(guó)有及私營(yíng)企業(yè) BEC在國(guó)有企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)并不明顯。除一種情況外，該企業(yè)為出口導(dǎo)向型企業(yè)，其產(chǎn)品需要出口到國(guó)外。因此，外語(yǔ)能力是非常必要的，而B(niǎo)EC證書(shū)也是其英語(yǔ)實(shí)力的體現(xiàn)。 如果在BEC復(fù)習(xí)的過(guò)程中，多注重文檔寫(xiě)作、商務(wù)郵件寫(xiě)作等技能的培訓(xùn)，那么在進(jìn)入外向型企業(yè)進(jìn)行外銷(xiāo)業(yè)務(wù)時(shí)就會(huì)容易得多，也能快速融入新的工作環(huán)境。這才是使用BEC證書(shū)的正確方法。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)bec高級(jí)b2證書(shū)的作用介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到了433個(gè)，而2020年，2.4萬(wàn)個(gè)國(guó)考崗位中，要求承認(rèn)雅思/托福成績(jī)的共369個(gè)。 企業(yè)要求 不僅是公務(wù)員，企業(yè)也越來(lái)越重視雅思/托福成績(jī)！ 國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀大品牌如阿里巴巴、騰訊等這樣的名企，優(yōu)秀的英語(yǔ)溝通能力會(huì)帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)力。 還有不少企業(yè)，尤其是外企，明確要求了雅思托福成績(jī)；有些雖然沒(méi)有在招聘公告中明確提出對(duì)于雅思/托福成績(jī)的要求，但流利的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力也是應(yīng)聘候選人需要具備的條件之一。 相對(duì)于幾乎人人都擁有的四六級(jí)證書(shū)，在全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可的雅思/托福成績(jī)更能為你的英語(yǔ)能力提供具有分量的證明，讓你在應(yīng)聘過(guò)程中更具競(jìng)爭(zhēng)力。 更多國(guó)際交流機(jī)會(huì) 對(duì)于選擇在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)不錯(cuò)的雅思/托福成績(jī)，還能幫助你獲得去往海外交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 這些國(guó)際交流項(xiàng)目，可是許多人擠破頭都想進(jìn)的。 若能獲得這樣的交流機(jī)會(huì)，不僅能去看更大的世界，體驗(yàn)截然不同的海外生活，還能為之后的升學(xué)或者就業(yè)加分。 但大多數(shù)國(guó)際交流項(xiàng)目在申請(qǐng)時(shí)，都雅思要求提交雅思/托福成績(jī)，作為能在國(guó)外生活、學(xué)習(xí)的語(yǔ)言能力的證明。 學(xué)習(xí)雅思托福 特別是拿到滿(mǎn)意的成績(jī)之后 自己能明顯感覺(jué)英語(yǔ)能力有了全面的提高 看英文電影時(shí)可以丟掉字幕了 與外國(guó)朋友交流時(shí)更加自信了 出國(guó)旅游更胸有成竹了 打算考托福雅思的同學(xué) 滬江托福雅思課程，0元領(lǐng)取啦~ 針對(duì)雅思托福小白的入門(mén)課 助你快速通關(guān)考試， 掃碼免費(fèi)學(xué)?? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 掃碼免費(fèi)學(xué)?? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 掃碼免費(fèi)學(xué)??

出現(xiàn)了雅思成績(jī)要求，而且要求雅思成績(jī)的崗位比重在大幅上升，且要求不低。 其實(shí)很好理解，畢竟像海關(guān)，海事，外經(jīng)貿(mào)等這種涉及外語(yǔ)交流的， 對(duì)英語(yǔ)的要求則更高，更別說(shuō)外交部，翻譯局的高級(jí)翻譯了。 03、BEC與雅思總結(jié)對(duì)比： 說(shuō)了這么多，我們?cè)诳偨Y(jié)一下，幫大家理理順。 BEC 主要用于外企，如果你是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，并且已經(jīng)決定好不出國(guó)留學(xué)，安心就業(yè)的打算，苦于手里沒(méi)有什么“像樣的”語(yǔ)言類(lèi)證書(shū)，但是你還想進(jìn)入歐美企業(yè)，那就建議考BEC。 雅思 更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性，適合打雅思呢？BEC和雅思算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人報(bào)考。但是，并不是說(shuō)是想出國(guó)就一定要考雅思，不想出國(guó)就一定要考BEC！雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的，不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造，都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 據(jù)不完全消息，BEC考試可能2024年有迭代變革，可能會(huì)改為機(jī)考、難度會(huì)加大、終身有效改為2年有效，價(jià)格也會(huì)變化

本聽(tīng)寫(xiě)系列選自網(wǎng)校O+入門(mén)口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫(xiě)后跟讀和背誦。 Unit 3 Conversation 1: Are you from Seoul? 拼寫(xiě)提示： California Oh Jessica Seoul Daejeon [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類(lèi)時(shí)尚話(huà)題，大量情景會(huì)話(huà)、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線(xiàn)語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿(mǎn)足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方