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  • 英語(yǔ)朗誦短文美文1-3分鐘左右

    能讓人理解,寬容??鞓?lè)就像是一副眼鏡,可以矯正你的精神視力。 快樂(lè)的視野并不僅限于你周圍的事物。當(dāng)你不

  • 3分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)短文精選

    鎮(zhèn)中的窮人,我看,倒往往是過(guò)著最獨(dú)立不羈的生活。也許因?yàn)樗麄兒軅ゴ螅允苤疅o(wú)愧。大多數(shù)人以為他們是超然的,不靠城鎮(zhèn)來(lái)支援他們;可是事實(shí)上他們是往往利用了不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)對(duì)付生活,他們是毫不超脫的,毋寧是不體面

  • 英語(yǔ)四級(jí)短文改錯(cuò)考點(diǎn)

    要是現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的誤用。如:a puzzled question→a puzzling question,an exciting girl→an excited girl 2、系動(dòng)詞 ①be以外的其他系動(dòng)詞被誤用作行為動(dòng)詞,后面應(yīng)該接形容詞作表語(yǔ),但接了副詞。如:The meal smells badly.→The meal smells bad. ②系動(dòng)詞be在某些形容詞前常受漢語(yǔ)影響而被遺漏。這些形容詞有afraid,alive,aware,conscious,guilty,worth等。 3.動(dòng)詞的及物與不及物 改錯(cuò)中短文常有不及物動(dòng)詞被誤用作及物動(dòng)詞(缺介詞),或..... 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 四級(jí)英語(yǔ)短文匹配技巧

    所在段落的主題進(jìn)行描述的。所以,建議采取先看題后看文章的策略。在瀏覽題目時(shí),要注意劃出句中的關(guān)鍵詞,通過(guò)快速閱讀題干中的若干條細(xì)節(jié)信息,考生可以迅速了解文章主旨大意,從而能在回頭閱讀文章時(shí)加快速度,節(jié)省定位時(shí)間。 回到原文,先做較易題 長(zhǎng)篇閱讀文章一般是說(shuō)明文或議論文,這類文章都有嚴(yán)密的邏輯性,題干提供的信息表述中通常會(huì)出現(xiàn)一些指示性詞語(yǔ),幫助考生縮小定位范圍,從而快速判定其所在細(xì)節(jié)信息對(duì)應(yīng)的原文段落。一些題目中會(huì)有數(shù)字、時(shí)間、特殊字體(如大寫字母、斜體等)等有明顯特征的定位詞,這些題目較容易,考生只短文匹配題是最簡(jiǎn)單的,但是也有人覺(jué)得是比較難的,今天我們?yōu)榇蠹艺砹怂募?jí)英語(yǔ)短文要在文中找出含有相應(yīng)明顯特征的段落,即可迅速匹配,選出正確答案。 關(guān)注同義轉(zhuǎn)述,完成剩余題目 十道題目中約有60%的題目是沒(méi)有明顯特征關(guān)鍵詞的,這類題目往往考查考生對(duì)同義轉(zhuǎn)述的敏感度,通常同義轉(zhuǎn)述的途徑有改變?cè)~性、使用近反義詞、變換句式等,考生可以根據(jù)第一步劃出的關(guān)鍵詞,在第二段選擇之后剩余段落中尋找相應(yīng)的同義轉(zhuǎn)述對(duì)應(yīng)點(diǎn),完成所有題目。 總之,做四級(jí)信息匹配題的關(guān)鍵在于劃關(guān)鍵詞和找對(duì)應(yīng)點(diǎn),無(wú)論是原詞重現(xiàn)還是同義轉(zhuǎn)述,只要快速、細(xì)心匹配好對(duì)應(yīng)點(diǎn),就可以在該題型上拿到高分。建議考生根據(jù)老師提出的建議多加練習(xí),控制做題時(shí)間。

  • BEC考試短文改錯(cuò)解題方法

    短文該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否,通過(guò)需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析,以判斷是缺少語(yǔ)法成分,還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ),謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),具備分析句子成分的能力??忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難,充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言,BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分??忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 二、短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則 1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整,特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞; 2. 謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài); 3. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法; 4. 名詞的單、復(fù)數(shù),格的使用是否正確; 5. 定冠詞和不定冠詞是否正確; 6. 代詞的格和性的使用是否有誤; 7. 定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無(wú)誤; 8. 并列句

  • 英語(yǔ)四級(jí)短文改錯(cuò)題做題技巧

    要是現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的誤用。如:a puzzled question→a puzzling question,an exciting girl→an excited girl 2、系動(dòng)詞 ①be以外的其他系動(dòng)詞被誤用作行為動(dòng)詞,后面應(yīng)該接形容詞作表語(yǔ),但接了副詞。如:The meal smells badly.→The meal smells bad. ②系動(dòng)詞be在某些形容詞前常受漢語(yǔ)影響而被遺漏。這些形容詞有afraid,alive,aware,conscious,guilty,worth等。 3.動(dòng)詞的及物與不及物 改錯(cuò)中短文常有不及物動(dòng)詞被誤用作及物動(dòng)詞(缺介詞),或..... 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)短文聽(tīng)力復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

    理解內(nèi)容。 2、句型熟悉:商務(wù)英語(yǔ)中有一些固定的句型和表達(dá)方法,這些句型在聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)。熟悉這些句型可以幫助你更快地理解聽(tīng)力材料,提高聽(tīng)力效率。 3、精聽(tīng)訓(xùn)練:通過(guò)精聽(tīng)訓(xùn)練,可以提高對(duì)聽(tīng)力材料細(xì)節(jié)的把握能力。在精聽(tīng)過(guò)程中,要注意模仿短文美人的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),糾正自己的發(fā)音,這對(duì)于理解錄音內(nèi)容非常重要。 4、泛聽(tīng)練習(xí):除了精聽(tīng)外,泛聽(tīng)也是提高聽(tīng)力的有效方法。泛聽(tīng)時(shí),只需聽(tīng)懂大意即可,這有助于培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的整體感知能力。聽(tīng)的內(nèi)容要廣泛,可以選擇不同領(lǐng)域的商務(wù)英語(yǔ)材料來(lái)進(jìn)行練習(xí)。 5、快速審題:在聽(tīng)短文之前,要快速瀏覽題目和選項(xiàng),了解聽(tīng)力材料的大致內(nèi)容和問(wèn)題類型。這樣,在聽(tīng)的過(guò)程中可以更有針對(duì)性地捕捉關(guān)鍵信息。 6、注意聽(tīng)力技巧:在聽(tīng)短文時(shí)

  • BEC考試短文改錯(cuò)解題方法

    常是幾行才設(shè)置一道題目,而BEC則不同,每一行都設(shè)置一道題目,因此,一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以,我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否,通過(guò)需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析,以判斷是缺少語(yǔ)法成分,還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ),謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),具備分析句子成分的能力??忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難,充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言,BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分??忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 以上就是BEC考試短文改錯(cuò)解題技巧,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • BEC考試短文改錯(cuò)解題技巧

    常是幾行才設(shè)置一道題目,而BEC則不同,每一行都設(shè)置一道題目,因此,一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以,我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否,通過(guò)需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析,以判斷是缺少語(yǔ)法成分,還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ),謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),具備分析句子成分的能力??忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難,充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言,BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分。考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 以上就是BEC考試短文改錯(cuò)解題技巧,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 大學(xué)英語(yǔ)3分鐘口語(yǔ)小短文欣賞

    重要的事情。很多學(xué)生在這里為他們的理想奮斗,他們是如此努力學(xué)習(xí),為了成為優(yōu)秀的學(xué)生。如果我專注玩耍,就會(huì)落后。所