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  • 英語故事短文:彼得兔子的故事(3)

    很久以前,有四只可愛的小兔子,他們的名字分別叫佛羅普塞、莫普塞、庫特泰爾和彼得。他們和他們的媽媽一起,住在一棵大樅樹樹根下面的一個(gè)沙洞里。

  • 四級作文題型解析+評分標(biāo)準(zhǔn)+萬能句型+高分范

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  • 3分鐘讀懂英語口語勵(lì)志短文

  • 關(guān)于簡單英語對話短文欣賞

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  • 英語六級短文聽力如何提高

    完了還有兩三句的感覺的時(shí)候,第三題的答案是時(shí)候也要出現(xiàn)了。這個(gè)感覺是要靠多練練出來的。 聽到什么選什么: 很多朋友都會因?yàn)槁牪欢l(fā)愁,聽得懂還需要很多的技巧嗎?所以我們在做題的時(shí)候,如果聽不懂,盡量就聽到什么選什么,當(dāng)然有些題會有一點(diǎn)難度的,例如“剛剛哪個(gè)沒有提及過”,做題的時(shí)候我們一聽到有選項(xiàng)就興奮了,但是我們要多仔細(xì)聽,看看它是否多個(gè)答案都出現(xiàn)了,如果是的話,就要仔細(xì)聽它的問題,例如是在短文中提及到的,下面哪個(gè)原因?qū)е率裁词裁唇Y(jié)果?在聽的時(shí)候要多做筆記。 以上就是英語六級短文聽力提高方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

  • 故事的英語

    書中編寫或想象出來的供人欣賞的故事。引申可指人的“閱歷,經(jīng)歷”; 故事、戲劇等的“情節(jié)”; 新聞報(bào)道,新聞報(bào)道的“題材”; 在口語或?qū)π『⒌挠谜Z中的“謊話,假話”。 二、詞義辨析: n. (名詞) story, account, chronicle, version 這組詞都可用來表示對某事物的“描述”“陳述”。其區(qū)別是: 1、account表示“記事”“敘事”,多指目擊者的客觀描述; 2、chronicle 表示“記事”“編年史”,指按事件發(fā)生的先后順序所做的敘述或匯報(bào); 3、story 表示“描述”“說法”,常常與另外的敘述形成對照,側(cè)重?cái)⑹鍪嵌抛?或有杜撰之嫌; 4、version 表示“說法”,總是與另外的敘述形成對照,側(cè)重兩者的細(xì)節(jié)和內(nèi)在關(guān)系的不同。 特別提醒:如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的有關(guān)講故事英語語的相關(guān)信息,希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 3分鐘英語口語短文勵(lì)志

    happiness, will let others feel happy, still can let the whole world is filled with the taste of happiness!!!!! My speech is over, thank you very much! 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上內(nèi)容是滬江編為大家整理的3分鐘英語口語短文,希望大家能夠滿意!想要了解更多相關(guān)方面信息的,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 英語四六級短文翻譯有哪些技巧

    表達(dá)。還有詞性的變化,將漢語中的動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯為名詞形式等。注意英語的表達(dá)習(xí)慣。 適當(dāng)?shù)卦鰷p詞匯 漢語表達(dá)中會存在一些省略現(xiàn)象,在翻譯時(shí)可以將這些不明顯、未講明的部分補(bǔ)充出來,讓篇章更完整。還有一些漢語文段中重復(fù)的詞匯,為了不顯累贅可以用代詞代替,讓文段更精簡精悍。注意不能改變原意,不能刪減必要內(nèi)容,表達(dá)必須完整,不要漏譯。 轉(zhuǎn)譯難詞、避開難詞 頭腦要靈活,學(xué)著變通,巧妙地短文處理難詞,用近義詞替換,多做解釋性文字,或用一些意義籠統(tǒng)的詞匯替代,將難詞意義解釋清楚即可。如果單詞記得不扎實(shí)、不牢固,那么不要著急寫上去,轉(zhuǎn)譯比寫錯(cuò)好上百倍。 分解長句,整合短句 如果漢語句子過長時(shí),可以選擇分開來譯。短句較多時(shí),就找出各個(gè)

  • 英語口語考試短文有哪些

    有著卷曲的棕色頭發(fā)和大大的、天真的眼睛,我能從她的臉上看到微笑,我希望能永遠(yuǎn)這樣看著她。那時(shí)我明白了故事的結(jié)尾也是我對她的期望,我希望她“從此過上幸福的生活?!?Still, deep in my heart I knew that this couldn't always be so. I knew that there would be times when her heart was broken. I knew there would be times when she cried in grief and I couldn't comfort her. I knew there would be times when all she felt was fear, sadness, sorrow, and despair. As I stroked her hair and smiled at her I hoped that those times would be brief and that she would have joy in her life more often than not. Living happily ever after, though, seemed out of the question. 然而內(nèi)心深處我知道現(xiàn)實(shí)并非總能如我所愿。我知道有時(shí)她會傷心;我知道有時(shí)她會傷