”的求知若渴，表達(dá)更加生動(dòng)。 形容詞變短語(yǔ)方法：of+同根名詞 ??常見(jiàn)的形容詞及對(duì)應(yīng)短語(yǔ)有： 動(dòng)詞變短語(yǔ)方法：同義短語(yǔ)替換 ??常用的動(dòng)詞和對(duì)應(yīng)動(dòng)詞短語(yǔ)如下： ??詞義具體化原則 ??所謂詞義具體化就是指寫(xiě)作過(guò)程中盡量避免使用意義寬泛、模糊的詞，要根據(jù)語(yǔ)境使用具體、生動(dòng)的詞。 溫馨提示，由于英語(yǔ)詞義范圍非常廣泛，即便是同義詞也只是某種程度上的近似，不可能在意義上完全對(duì)等，所以大家在選詞時(shí)要注意同義詞含義上的細(xì)小差別哦。 ??例如： 句一：So there arises the problem:What should we do to get rid of the wrong

給我在這所大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將非常榮幸。這

分了!比如下面的例子： Obviously(此為過(guò)渡短語(yǔ)), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見(jiàn)之”，但說(shuō)無(wú)妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了! 更多過(guò)渡短語(yǔ)： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 結(jié)尾萬(wàn)能公式二：如此建議 如果說(shuō)“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒(méi)用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣的句型。拽! Obviously

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來(lái)。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進(jìn)一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們?cè)诖嘶A(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查或得出相應(yīng)的行為。 劍橋商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作模板用法 【BEC寫(xiě)作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫(xiě)便條、備忘錄、email，大作文一般是寫(xiě)一份報(bào)告、書(shū)信、提議，要求分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。因此，根據(jù)BEC寫(xiě)作題型和要求的特點(diǎn)，與其說(shuō)是背BEC寫(xiě)作模板，不如說(shuō)是熟記并活用BEC寫(xiě)作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫(xiě)作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記 除了寫(xiě)作套路中的常用句式以外，BEC寫(xiě)作中表達(dá)觀點(diǎn)、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫(xiě)作模板怎么用】 BEC寫(xiě)作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

作和翻譯四個(gè)部分。聽(tīng)力占35%，閱讀占35%，寫(xiě)作和翻譯各占15%。了解考試結(jié)構(gòu)，才能有針對(duì)性地備考。 四六級(jí)備考指南：輕松拿下高分，從此告別英語(yǔ)焦慮！ 三.聽(tīng)力技巧：多聽(tīng)多練，培養(yǎng)語(yǔ)感 1、預(yù)讀題目：利用播放前的時(shí)間，快速瀏覽題目，劃出關(guān)鍵詞。 抓關(guān)鍵信息：注意數(shù)字、地點(diǎn)、人物等信息，這些往往是出題點(diǎn)。 邊聽(tīng)邊記：學(xué)會(huì)做筆記，尤其是長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力部分。 2、 練習(xí)方法 精聽(tīng)：逐句聽(tīng)寫(xiě)，分析錯(cuò)誤原因。 泛聽(tīng)：大量聽(tīng)，培養(yǎng)語(yǔ)感，不糾結(jié)于每個(gè)單詞。 四.閱讀：技巧與詞匯并重 1. 詞匯積累 高頻詞匯：背誦四六級(jí)高頻詞匯，每天30-50個(gè)，反復(fù)復(fù)習(xí)。 詞根詞綴：掌握常見(jiàn)詞根詞綴，幫助猜測(cè)生詞。 2. 閱讀技巧 快速瀏覽：先看題目，再讀文章，帶著問(wèn)題去閱讀。 定位法：根據(jù)關(guān)鍵詞定位信息，節(jié)省時(shí)間。 排除法：對(duì)比選項(xiàng)，排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 3. 練習(xí)方法 限時(shí)練習(xí)：按照考試時(shí)間練習(xí)，提高閱讀速度。 錯(cuò)題分析：總結(jié)錯(cuò)題原因，避免重復(fù)錯(cuò)誤。 五.寫(xiě)作：模板與內(nèi)容結(jié)合 1. 寫(xiě)作模板 開(kāi)頭：引出話題，表達(dá)觀點(diǎn)。 主體：分段闡述原因或現(xiàn)象，用連接詞使文章連貫。 結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議。 2. 寫(xiě)作技巧 高級(jí)詞匯和句式：用同義詞替換簡(jiǎn)單詞匯，使用復(fù)合句。 邏輯連貫：用連接詞使文章結(jié)構(gòu)清晰。 3. 練習(xí)方法 每周一篇：寫(xiě)完后找老師批改，也可以和ai比賽，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 背誦范文：讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，英語(yǔ)寫(xiě)作也是如此，只有積累的夠多寫(xiě)作時(shí)才能文思泉涌。 六.翻譯：理解與表達(dá)并重 1. 翻譯技巧 理解句子結(jié)構(gòu)：先理解句子意思，再進(jìn)行翻譯。 靈活運(yùn)用句式：用簡(jiǎn)單句表達(dá)復(fù)雜意思，避免生硬翻譯。 2. 練習(xí)方法 真題練習(xí)：多做真題，總結(jié)翻譯思路。 對(duì)比參考答案：分析自己的不足，學(xué)習(xí)更好的表達(dá)。 七.備考計(jì)劃 1. 第一階段（前1個(gè)月） 詞匯積累：每天背誦30-50個(gè)單詞。 聽(tīng)力練習(xí)：每天聽(tīng)15-30分鐘真題聽(tīng)力。 閱讀練習(xí)：每天做1-2篇閱讀真題。 2. 第二階段（考前2周） 全真模擬：每周做2-3套真題，按照考試時(shí)間進(jìn)行。 寫(xiě)作練習(xí)：每周寫(xiě)1-2篇作文，找人批改。 翻譯練習(xí)：每天翻譯1-2個(gè)句子。 3. 第三階段（考前1周） 調(diào)整心態(tài)：有好心態(tài)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，最后時(shí)刻我們要保持輕松心態(tài)，不要過(guò)度緊張。 復(fù)習(xí)錯(cuò)題：這時(shí)候?qū)W習(xí)新內(nèi)容效果不大，我們應(yīng)該把重心放在自己學(xué)過(guò)但沒(méi)完全掌握的地方，回顧錯(cuò)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。 熟悉流程：熟悉考試流程，準(zhǔn)備好考試用品。

模板是考生們?cè)诳加⒄Z(yǔ)四六級(jí)時(shí)必備的，然而作文模板

可能需要用到。以下是一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)用的自我介紹英語(yǔ)作文模板，適用于各種場(chǎng)合： 1. Introduction（介紹） Opening Greeting（開(kāi)場(chǎng)致辭）：?Hello everyone / Hi there / Good morning/afternoon/evening. Self-Introduction（自我介紹）：?My name is [Your Name]. I am [Your Age] years old, and I come from [Your Hometown]. 2. Personal Background（個(gè)人背景） Education（教育背景）：?I graduated from [Your University/School] with a degree in [Your Major]. Work Experience（工作經(jīng)歷）：?Currently, I work at [Your Current Company/Position] where I [Brief Description of Your Role]. Interests and Hobbies（興趣愛(ài)好）：?In my free time, I enjoy [Your Interests/Hobbies], such as reading, traveling, or playing sports. 3. Skills and Strengths（技能與優(yōu)勢(shì)） Language Skills（語(yǔ)言能力）：?I am fluent in [Your Languages], including [Other Languages You Speak]. Technical Skills（技術(shù)能力）：?I am proficient in [Your Technical Skills], such as Microsoft Office, programming languages, etc. Soft Skills（軟技能）：?I possess strong communication, problem-solving, and teamwork skills, which I believe are crucial in any professional environment. 4. Future Goals（未來(lái)目標(biāo)） Career Goals（職業(yè)目標(biāo)）：?In the future, I aspire to [Your Career Goals], such as advancing in my current field or pursuing further education. Personal Goals（個(gè)人目標(biāo)）：?On a personal level, I aim to [Your Personal Goals], such as maintaining a healthy work-life balance or learning new skills. 5. Closing（結(jié)尾） Closing Remarks（結(jié)束語(yǔ)）：?Thank you for taking the time to listen to my introduction. I look forward to getting to know each of you better. Final Greeting（最后致辭）：?Have a great day / evening / weekend! 以上是一個(gè)簡(jiǎn)單而全面的自我介紹英語(yǔ)作文模板，你可以根據(jù)具體場(chǎng)合和個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和擴(kuò)展。記得保持自然、流暢，并展現(xiàn)出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，讓對(duì)方對(duì)你有更深入的了解。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

題型 要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述。 1. 闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義 2. 分析并舉例使其更充實(shí) The good old proverb _____ (名言或諺語(yǔ)) reminds us that _____ (主題含義). Indeed, we can learn many things form it. First of all, _____ (理由一). For example, _____ (舉例說(shuō)明). Secondly, _____ (理由二). Another case is that _____ (舉例說(shuō)明). Furthermore, _____ (理由三). In my opinion, _____ (我的觀點(diǎn)). In short, whatever you do, please remember the saying _____ (主題或名言). If you understand it and apply it to your study or work, you'll necessarily benefit a lot from it. 對(duì)比觀點(diǎn)型 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法 1. 有一些人認(rèn)為…… 2. 另

2025年6月英語(yǔ)四級(jí)考試將在6月14日上午舉行，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作萬(wàn)能公式，供大家學(xué)習(xí)參考。

板