學(xué)習(xí)~ 寫作： 開始動(dòng)筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí)，分別積累作文開頭、結(jié)尾格式和實(shí)用詞匯句型。 翻譯： 學(xué)習(xí)翻譯方法論，熟悉翻譯步驟?？梢悦刻爝M(jìn)行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點(diǎn)攻克階段（5月份） 單詞： 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴(kuò)大記憶范圍，多加復(fù)習(xí)高頻詞匯，多加積累高級(jí)詞匯。 聽力： 繼續(xù)泛聽＋精聽結(jié)合進(jìn)行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下，你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽力長(zhǎng)對(duì)話（Section A)和聽力篇章（Section B)。 閱讀： 做一套真題檢測(cè)閱讀薄弱項(xiàng)。查漏補(bǔ)缺，專精攻克閱讀薄弱項(xiàng)。 寫作： 按話題總結(jié)出自己的萬能寫作模板和套路。同時(shí)加強(qiáng)書寫規(guī)范練習(xí)，加快書寫速度。 翻譯： 一周一篇翻譯真題練習(xí)，積累歷年?？挤g主題詞。 考試月沖刺階段（6月） 關(guān)鍵： 輪刷真題，題型熟悉后開始計(jì)時(shí)練習(xí)。（注意留出最新三套題進(jìn)行考前?？? 單詞： 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級(jí)詞及其相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)、固定搭配和高級(jí)表達(dá)。 聽力： 輪刷真題，計(jì)時(shí)完成聽力真題。在前兩個(gè)階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，攻克弱點(diǎn)。 閱讀： 輪刷真題，計(jì)時(shí)完成閱讀真題，形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過程中進(jìn)一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯(cuò)后，標(biāo)注出錯(cuò)題原因，引以為戒。例如：?jiǎn)卧~不會(huì)，審題失誤，語(yǔ)法問題等。 寫作： 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題，進(jìn)行考前寫作押題練習(xí)，全篇計(jì)時(shí)練習(xí)。 翻譯： 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題，考前翻譯押題練習(xí)，全篇計(jì)時(shí)練習(xí)?！吨袊?guó)文化概況》這本書5年出了28次源題，里面的高頻詞匯一定要注意！ 考前押題模考（考前3天） 關(guān)鍵： 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí)，至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴(yán)格計(jì)時(shí)?？?，進(jìn)入考試狀態(tài)。所有題型查漏補(bǔ)缺，做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級(jí)的免費(fèi)?？肌⒕o急救援課程、押題之夜，為考試做準(zhǔn)備。

四六級(jí)官方文件通知：2024年12月四六級(jí)考試成績(jī)預(yù)計(jì)在2025年2月底發(fā)布！ 成績(jī)發(fā)布10個(gè)工作日后，考生可登陸中國(guó)教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單。 根據(jù)萬年歷，2024年12月四六級(jí)成績(jī)預(yù)計(jì)在2025年2月24日-2月28日那周發(fā)布。 祝大家順利過級(jí)！ 假期福利，精品課程免費(fèi)學(xué)： 課程涵蓋：零基礎(chǔ)入門、四六級(jí)、 專四專八、職場(chǎng)英語(yǔ)、翻譯口譯 BEC托業(yè)、托福雅思等 掃碼免費(fèi)領(lǐng)取↓ 口語(yǔ)提升、大學(xué)考證、出國(guó)留學(xué) 滿足你的多方位需求 千萬別錯(cuò)過！ 掃碼免費(fèi)學(xué)↓ 祝大家四六級(jí)425+，500+，600+！ 前程似錦，順利上岸~ 學(xué)習(xí)，成為更好的自己

領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 4.如對(duì)成績(jī)有四異議怎么辦？ 如對(duì)成績(jī)有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請(qǐng)見成績(jī)核查。（） 5.為什么我的四六級(jí)成績(jī)是0分？ 筆試成績(jī)?yōu)?有以下幾種情況： （1）缺考違規(guī)成績(jī)?yōu)?分； （2）未缺考違規(guī)但成績(jī)?cè)?20分以下則成績(jī)?yōu)?分； （3）未缺考違規(guī)但在考試過程中未粘貼條形碼，則成績(jī)?yōu)?分。 祝大家順利過級(jí)！

對(duì)于信件式的作文，同學(xué)們一定要仔細(xì)檢查格式！下面這篇邀請(qǐng)參加晚會(huì)的作文，就是以寫信的方式展開，趕緊學(xué)習(xí)一下吧！ 英語(yǔ)四級(jí)作文熱門話題及范文：邀請(qǐng)參加晚會(huì) 　　Directions: 　　You want to invite some friends to a party. Writean invitation letter to them individually： 　　1、邀請(qǐng)參加晚會(huì)， 　　2、說明舉辦晚會(huì)的原因， 　　3、將安排哪些活動(dòng)。 　　【范文】 　　Dear Wangcai, 　　I am greatly honored to formally invite you

錯(cuò)誤或遺漏;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不在復(fù)查范圍內(nèi)。 成績(jī)核查申請(qǐng)仍然是由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。 英語(yǔ)四級(jí)考試介紹 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試卷由寫作、聽力、閱讀理解和翻譯四部分組成。幾個(gè)部分，閱讀較難，因?yàn)殚喿x量比較大，講究方法，同時(shí)也需要具有一定的詞匯量才能看懂文章。 其中，寫作考試時(shí)間30分鐘，聽力考試時(shí)間25分鐘，閱讀理解時(shí)間40分鐘，翻譯時(shí)間30分鐘，共計(jì)125分鐘。另外還要打考場(chǎng)指令，發(fā)試卷，收答題卡。 另外需要提醒大家的是，由于四級(jí)考試成本低，在校期間考試機(jī)會(huì)多，很多考生不重視，隨意棄考，造成資源浪費(fèi)嚴(yán)重。為了防止無故不考四級(jí)，高校做四級(jí)出分時(shí)間，2024年12月英語(yǔ)四出了?？家淮蔚奶幜P。建議考生認(rèn)真?zhèn)淇?，積極參加考試。有人說，大學(xué)四級(jí)是不可逾越的大山，六級(jí)是遙不可及的海洋?，F(xiàn)在不僅很多高校把大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和畢業(yè)證書掛鉤，社會(huì)上也有很多企業(yè)把大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)作為判斷個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。所以，一些正在為四六級(jí)奮斗的大學(xué)生越挫越勇，決心通過考試拿到證書。

換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時(shí)，四級(jí)考試不設(shè)及格線，考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單。 四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及各部分所占的分值比例分別為：英語(yǔ)四級(jí)各檔的分?jǐn)?shù)分布是：聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫四級(jí)考試的出分時(shí)間越來越近啦！很多同學(xué)疑惑四作和翻譯(20%)142分。 四、英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)單什么時(shí)候發(fā)布？ 成績(jī)發(fā)布10個(gè)工作日后，考生可登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單，電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單依申請(qǐng)發(fā)放，考生可在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單，選擇紙質(zhì)的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，成績(jī)發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄

要被處死。正在此時(shí)，上帝派了一只渾身上下長(zhǎng)著金色羊毛的公羊來將兩個(gè)孩子馱在背上帶走了。[/cn] [en]As they flew over the strait that divides Asia from Europe，Helle，faint at the vast expanse of waterbelow ，fell into the sea and was drowned．Thus the sea of Helle，Hellespont，became the ancient name of the strip of water．Her brother kept on and arrived in Colchis on the eastern shore of the Black Sea．There he sacrificed the ram to Zeus and gave its golden fleece to King Aeetes，who nailed it on a sacred tree and put a sleepless dragon incharge ．[/en][cn]當(dāng)他們飛過隔開歐洲和亞洲的海峽時(shí)，赫勒由于看到浩瀚的海洋而頭暈?zāi)垦?，最終掉進(jìn)大海淹死了。這片海洋古時(shí)候的名稱叫赫勒之海，赫勒拉旁海峽便由此而來。金色公羊馱著法瑞克斯繼續(xù)向前飛去，來到了黑海東岸的科爾契斯。在那里，法瑞克斯將公羊獻(xiàn)給了宙斯；而將金羊毛送給了埃厄忒斯國(guó)王。國(guó)王將羊毛釘在一棵圣樹上，并派了一條不睡覺的龍負(fù)責(zé)看護(hù)。[/cn] 詞匯學(xué)習(xí)： credulous [?kr?dj?l?s] 輕信的，易受騙的 stepmother[?st?p?m?e?]繼母 好了，此篇英文故事短文的用詞大多比較簡(jiǎn)單，篇幅長(zhǎng)度適中。小編極力鼓勵(lì)各位家長(zhǎng)多給孩子閱讀一些優(yōu)秀的英文故事與短文，它可以輕松吸引到孩子的注意力，孩子在閱讀時(shí)的集中度也會(huì)相較閱讀其他書籍有所提升，如果可以這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，不僅孩子的英語(yǔ)水平會(huì)有所提升，還可以順帶提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)和注意力集中度，對(duì)孩子未來的發(fā)展都是很有好處的。

短文該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否，通過需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析，以判斷是缺少語(yǔ)法成分，還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ)，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，具備分析句子成分的能力?？忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難，充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分?？忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。 二、短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則 1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞; 2. 謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài); 3. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法; 4. 名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確; 5. 定冠詞和不定冠詞是否正確; 6. 代詞的格和性的使用是否有誤; 7. 定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無誤; 8. 并列句

四

上了它。每天他都給蓋拉蒂穿上金、紫色相間的長(zhǎng)袍。蓋拉蒂是他給心上人所起的名字。[/cn] [en]He embraced and kissed it，but it remaineda statue．In despair he went to Aphrodite‘sshrine for help．Offering rich sacrifice and sending up a passionate prayer，he begged the goddess to give him a wife as graceful as Galatea．[/en][cn]他擁抱它、親吻它，但是它始終是一尊雕像。絕望中，他來到阿芙羅狄蒂的神殿尋求幫助。他獻(xiàn)上豐盛的祭祀品，并且深情地禱告，祈求這位女神賜給他一位如同蓋拉蒂一樣舉止優(yōu)雅的妻子。[/cn] [en]Back home，he went straight up to the statue．Even as he gazedat it a change came over it．A faint colour appeared on its cheeks，a gleam shone from itseyes and its lips opened into as weet smile．Pygmalion stood speechless when Ualatea began to move towards him．She was simple and sweet and alive！Soon the room was ringing with her sliver voice．The work of his own hands became his wife．[/en][cn]回家后，他徑直來到雕像旁。就在他凝視它的時(shí)候，雕像開始有了變化。它的臉頰開始呈現(xiàn)出微弱的血色，它的眼睛釋放出光芒，它的唇輕輕開啟，現(xiàn)出甜蜜的微笑。蓋拉蒂走向他的時(shí)候，皮格馬利翁站在那兒，說不出話來。她單純、溫柔、充滿活力！不久屋子里響起她銀鈴般悅耳的聲音。他的雕塑成了他的妻子。[/cn] 詞匯學(xué)習(xí)： sculptor [?sk?lpt?] 雕刻家 famous sculptor有名的雕塑家 fell in love with與...相愛? 好了，此篇英文故事短文的用詞大多比較簡(jiǎn)單，篇幅長(zhǎng)度適中。小編極力鼓勵(lì)各位家長(zhǎng)多給孩子閱讀一些優(yōu)秀的英文故事與短文，它可以輕松吸引到孩子的注意力，孩子在閱讀時(shí)的集中度也會(huì)相較閱讀其他書籍有所提升，如果可以這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，不僅孩子的英語(yǔ)水平會(huì)有所提升，還可以順帶提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)和注意力集中度，對(duì)孩子未來的發(fā)展都是很有好處的。