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  • 英文字母手寫體揭露性格?!看看說的準(zhǔn)嗎

    長(zhǎng)形的執(zhí)筆人不會(huì)放棄友誼。實(shí)際上,在選擇他們稱之為“好朋友”的人的時(shí)候,他們是十分講究的。[/cn] [en]A broad letter 'y'[/en][cn]一個(gè)較寬的字母“y”[/cn] [en]On the other hand, if you write the letter 'y' like this, it shows you probably have a large circle of friends.[/en][cn]但是,如果你把字母“y”寫成這樣,這說明你可能交友甚廣。[/cn] [en]A long letter 'y'?[/en][cn]一個(gè)較長(zhǎng)的字母“y”?[/cn] [en]This means you love to travel.[/en][cn]這說明你喜歡旅行。[/cn] [en]A short letter 'y'?[/en][cn]一個(gè)較短的字母“y”?[/cn] [en]This means the complete opposite - you're happy being a [w]homebody[/w].[/en][cn]它的意味就完全相

  • 英語口語發(fā)練習(xí)有什么技巧

    出現(xiàn)的習(xí)語! 3.唱英文歌。 4.注意每一個(gè)單詞的卷舌[r]和尾音,每個(gè)短語、句子的音變現(xiàn)象。 二、如何練好個(gè)人的英文發(fā)音 1.Listen to yourself:如果你聽不到自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語的人士對(duì)比一下。 2.Slow down:很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而說得含糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先“準(zhǔn)確”然后再要求速度。 3.Picture it:閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做,留意好萊塢的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人聽著很舒服的話語的。 4.Get physicall:發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式,可以每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。 5.Watch yourself:站在鏡子前查音,就要多聽錄音,反復(fù)的模仿跟讀,將自己的語音與錄音對(duì)比,力求神似;看英文原版電影,模仿里面的語音看你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置,并和你看到的英語母語者的發(fā)音進(jìn)行對(duì)比,平時(shí)還可以把自己的發(fā)音錄下來,仔細(xì)觀察比較。 三、英語發(fā)音訓(xùn)練方法 1.學(xué)好48個(gè)音標(biāo)??梢岳秒娔X或手機(jī)軟件學(xué)習(xí)每個(gè)音標(biāo)的口型、舌位,并多次練習(xí),力求準(zhǔn)確。 2.音標(biāo)學(xué)好了,單詞也就不成問題了。讀單詞的時(shí)候把每一個(gè)元音發(fā)飽滿,輔音發(fā)到位。 3.單詞解決了,下一步是語句的發(fā)音。在這里要注意斷句以及前后兩個(gè)單詞之間的連音。比如 a big egg, big 和 egg 就要連著發(fā)音。 有的學(xué)生會(huì)說,即使這樣我還是發(fā)不好音,那建議看一些簡(jiǎn)單的英文電影,像《冰河世紀(jì)》《海底總動(dòng)員》之類的,跟著影片復(fù)述對(duì)話,不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)有幫助,對(duì)掌握英語口語中的語調(diào)、語氣也很有益處。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)練習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 26個(gè)字母英語標(biāo)發(fā)指導(dǎo)

    振動(dòng)的稱為清輔音;發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的稱為濁輔音 。 容易弄混的字母發(fā)音指導(dǎo) 字母A發(fā) 雙元音[ei] 發(fā)音要領(lǐng):[ei]是合口雙元音。舌位:先將舌尖抵住前下齒,舌前部抬向硬腭,高度為中高,發(fā)元音[e] ; 然后兩唇拉向兩邊,寬度減小,同時(shí)舌身字母的學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語的第一步,掌握好26個(gè)字母的拼寫及發(fā)音高度抬至[i]的高度,在這一滑動(dòng)過程中形成[ei]音。 練習(xí): plate [pleit] 盤子 place [pleis] 地點(diǎn) shame [?eim] 羞恥 steak [steik] 牛排 labour [‘leib?] 勞動(dòng) play [plei] 玩 ate [eit] 吃 say [sei] 說 late [leit] 遲的 fail [feil] 失敗 字母I發(fā)雙元音[ai] 發(fā)音要領(lǐng):第一個(gè)音[a]發(fā)音時(shí)口形張大、拉長(zhǎng); 第二個(gè)音[I]發(fā)音時(shí)口形扁平、似閉合; [aI]發(fā)音時(shí)由[a]向[I]滑動(dòng);[a]音讀得清楚響亮,[I]音讀得模糊短促。 練習(xí): lie[lai] side[said] recycle[ri:’saikl, ri:’saik?l] eye[ai] pie[pai] arrive[?’raiv] child[t?aild] slight[slait] 26個(gè)字母音標(biāo)涉及到了元音、輔音,學(xué)習(xí)26個(gè)字母音標(biāo),不僅學(xué)會(huì)了26個(gè)字母的發(fā)音,還識(shí)得了一些常用的標(biāo),對(duì)我們拼讀其他單詞也有幫助。長(zhǎng)期以來,學(xué)校的教學(xué)中忽視了標(biāo)的學(xué)習(xí),其實(shí)如果學(xué)會(huì)了標(biāo),很多單詞僅憑讀就能拼寫得八九不離十。 以上就是給大家分享的26個(gè)英文字母音標(biāo),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來幫助。更多英文標(biāo)發(fā)學(xué)習(xí)技巧,大家可以關(guān)注本站查詢。

  • 英語學(xué)習(xí)中各類輔的發(fā)技巧

    重復(fù)美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音,要振動(dòng)聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語里是沒有的,可音錯(cuò)誤包括:th 和 s 音不分。例如,thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯(cuò)誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語標(biāo)學(xué)習(xí)過程中掌握語語調(diào)才是關(guān)鍵

    重要?不,語音語調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強(qiáng)調(diào)語音、語調(diào)呢?因?yàn)檎_的發(fā)音在英語學(xué)習(xí)中是很重要的。語言是交流的工具,人們憑借語言交流思想,溝通感情,而語言又是通過語音表現(xiàn)出來的,語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確,或是講出來的話怪聲怪調(diào)的,就不能正確地表達(dá)自己的語言內(nèi)容,也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道,語言的產(chǎn)生也是先有語言,后產(chǎn)生文字;語音和音標(biāo)也一樣,先有語音,后產(chǎn)生音標(biāo)。英語其實(shí)分美式英語和英式英語,所以,不音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào),是音素的標(biāo)寫符號(hào),它的制定原則是:一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示,一個(gè)音能將任何一種音標(biāo)視為發(fā)音的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是不對(duì)的。 家長(zhǎng)可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語,接觸以英語為母語的人,通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語音語調(diào)不準(zhǔn)是教綬者自身發(fā)不準(zhǔn)或是有口造成的。 錯(cuò)誤的口一旦形成是很難改正的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候是從零開始,但是一旦學(xué)習(xí)中途開始糾正,那就是從負(fù)開始。因此,在初學(xué)英語的時(shí)候,一開始就要學(xué)到純正的英語,不然的話,等意識(shí)到孩子的語語調(diào)讀得不準(zhǔn)確再來糾正時(shí),不但要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去改正,而且效果還不見得理想,說不定還挫傷孩子學(xué)英語的積極性。 以上就是關(guān)于英語標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英文字母的讀法

    英文字母的讀法:[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d3i:][eit∫][ai][d3ei][kei][el][em][en][o?][pi:][kju:][a:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:]。 英語字母

    2020-03-06

  • 26個(gè)英文字母背誦的順口溜巧記口訣

    倒寫, 小h椅子側(cè)著放; 大I工字中間長(zhǎng), 小i像人跪地上; 大J長(zhǎng)得多像廠, 小j子彈射出槍; 大K伸臂又踢腿, 小k稍息把事想; 大L指針三點(diǎn)過, 小l像根火腿腸; 大M山峰尖又尖, 小m鼻孔出氣長(zhǎng); 大N閃電實(shí)在怕, 小n單門墻上裝; 大O雞蛋噴噴香, 小o蛋小字母,英語單詞也是由26個(gè)英文字母組成,掌握26個(gè)英文字母人人搶; 大P圓旗高飄揚(yáng), 小p旗小英姿爽; 大Q西瓜連藤摘, 小q和9很相似; 大R和P右踢腿, 小r路燈明又亮; 大S彎彎溪流淌, 小s像8沒合上; 大T鐵錘當(dāng)當(dāng)響, 小t像個(gè)大寫七; 大U陷阱在下方, 小u將n倒著放; 大V豎起兩手指, 小v長(zhǎng)個(gè)尖下巴; 大W是M朝天躺, 小w將v弄成雙; 大X像叉畫本上, 小x剪刀裁衣忙; 大Y彈弓沒皮筋, 小y比v多尾巴; 大Z和2最相像, 小z呼嚕聲最響 以上就是為大家整理的26個(gè)字母背誦順口溜,大家要深入掌握,進(jìn)一步提升自己對(duì)英語知識(shí)的掌握。更多英語學(xué)習(xí)知識(shí),大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 英文字母的起源及含義

    能看 2、托、壓:手掌平著的姿勢(shì)能做的動(dòng)作 3、推、扇、搓:手掌豎著的姿勢(shì)能做的動(dòng)作 字母L l起源及引申意思 在腓尼基和希伯來字母表中,L叫l(wèi)amed / lamedh,是表示刺棒(oxgoad)或鞭子的象形符號(hào)。希臘語中的相應(yīng)字母是A(lambda)。 引申意思: 1、拉、抽、打、揮動(dòng):繩子、鞭子的動(dòng)作 2、長(zhǎng)(長(zhǎng)):長(zhǎng)繩 3、節(jié):鞭子是一節(jié)一節(jié)的 4、繞、系:繩子綁東西的動(dòng)作 5、馴服:鞭子能馴服動(dòng)物和人 字母M m起源及引申意思 如同別的字母,M也可一直追溯到古腓尼基語。腓尼基人勇于探險(xiǎn),以海上貿(mào)易著稱,航行曾遠(yuǎn)至西班牙海岸。M在腓尼基字母表里是表示海浪形狀的象開符號(hào)。希伯來語把它叫做mem,即為“水”之意。希臘語的相應(yīng)字母為M(mu)。在中世紀(jì)凡犯人罪(manslaugter)者左姆指上往往被烙以M之印記。M在羅馬數(shù)字中

  • 英文字母及發(fā)標(biāo)在線解析

    1、概述 漢語是象形文字,英語是拼音文字。英語共有26個(gè)字母,這些字母按一定的順序排列在一起便組成字母表,英語中稱之為"Alphabet",這26個(gè)字母可以組成千千萬萬個(gè)單詞,英語字母是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),所以對(duì)英語字母的學(xué)習(xí)與掌握非常重要: 1) 英語字母共26個(gè),每個(gè)字母都有大、小寫兩種形式; 2) 書寫形式有:印刷體和書寫體; 3) 讀音形式有兩種:升文字,英語是拼音文字。英語共有26個(gè)字母,這些字母按一定的順序排列在一起便組成字母調(diào)和降調(diào)。 2、字母的讀音 英語26個(gè)字母按一定的順序排列起來,就構(gòu)成了英語字母表,詞典里的詞就是按字母表的順序排列的。 26個(gè)英文字母及發(fā)標(biāo)如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e

  • 記英語標(biāo)發(fā)的方法

    ,比較好選擇一些發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)官方軟件來學(xué)習(xí)。 三、寫 雖然標(biāo)有一定的規(guī)則,但它們不像拼字母表那樣規(guī)律和一致。因此,標(biāo)是很難掌握的。 耳聽不如手寫,不能養(yǎng)成眼高手低的習(xí)慣,學(xué)生在學(xué)習(xí)標(biāo)時(shí)要多寫多練。寫一些單詞的標(biāo),因?yàn)檫@樣的標(biāo)具有一致性,不僅可以學(xué)好單詞,而且記憶標(biāo)的速度更快,更準(zhǔn)確。 四、說 除了聽和寫之外,還需要對(duì)自己的內(nèi)在能力進(jìn)行消化和轉(zhuǎn)換?!罢f”是特別重要的。說出學(xué)習(xí)的標(biāo)可以檢驗(yàn)是否正確。如果有錯(cuò)誤,就可以及時(shí)改正,加深記憶。 自學(xué)標(biāo)的本質(zhì)是熟能生巧,學(xué)生只有不斷地練習(xí)發(fā),才能流利地說出來。 以上就是英語標(biāo)學(xué)習(xí)方法的分享,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡