現(xiàn)如今很多人喜歡吃自助餐，不僅可以隨意挑選，而且自己喜歡吃的食物還可以無限量。你知道關(guān)于自助

首爾是傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合，這個購物天堂擁有琳瑯滿目的傳統(tǒng)和時尚物品?？谖蹲钫诘呐莶?、最新流行的服飾、韓國傳統(tǒng)工藝品以及特色紀(jì)念品。還有無處不在的咖啡館，使城市到處洋溢著小資情調(diào)，讓路人忍不住停下腳步……

文化意義有更深入的了解。 Thank you for choosing to visit [景點名]. It is my sincere wish that the beauty and stories of this place stay with you long after you leave. 感謝您選擇來[景點名]參觀。我真誠地希望這個地方的美麗和故事在您離開后長留心間。 總之，導(dǎo)游為游客介紹名勝古地需要一定的英語表達(dá)能力。通過運(yùn)用以上常用的英語表達(dá)，我們可以更加準(zhǔn)確和生動地向游客介紹景點的背景、歷史和文化，使他們對所參觀的地方有更游的人，當(dāng)我們帶領(lǐng)外國游深入的理解和體驗。愿我們的導(dǎo)游之旅能夠為游客留下美好的回憶。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。 考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試；考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 6、如果四六級沒過，可以考研嗎 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對四六級成績的硬性規(guī)定。 部分211院?？赡軐τ⒄Z成績有所要求，具體需查看報考院校招生簡章最新規(guī)定。 7、紙質(zhì)成績報告單丟失了可以補(bǔ)辦嗎？ 選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 中國教育考試網(wǎng)已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績報告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。 8、對成績有異議怎么辦？ 如對成績有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請見在全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)”-“成績核查“欄目。

目的難易度的評定。 59. 量測游戲。教師出若干圖畫，讓學(xué)生能夠測量圖畫上面的物品的尺寸及數(shù)量，測量準(zhǔn)確者得分。 60. 動物標(biāo)志配對游戲。教師出若干個英文動物標(biāo)志，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行配對，配對準(zhǔn)確者得分。 61. 英語單詞舉例游戲。老師出一個單詞，需要學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識向其他學(xué)生舉例子，讓其他學(xué)生更好地理解和記憶單詞的含義。 62. 黑板猜測游戲。教師在黑板上面畫出底圖，然后學(xué)生會盡可能快的猜出小圖畫的內(nèi)容，猜得越多得分高。 63. 我是英語大使游戲。每節(jié)英語課，教師選一位學(xué)生做英語大使，讓學(xué)生在學(xué)生與老師互動和快樂之間，發(fā)揮自己的英語熱情，展示自己的聽、說、讀、寫、演的能力，得分

成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。 考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試；考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 6、如果四六級沒過，可以考研嗎 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對四六級成績的硬性規(guī)定。 部分211院?？赡軐τ⒄Z成績有所要求，具體需查看報考院校招生簡章最新規(guī)定。 7、紙質(zhì)成績報告單丟失了可以補(bǔ)辦嗎？ 選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 中國教育考試網(wǎng)已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績報告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。 8、對成績有異議怎么辦？ 如對成績有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請見在全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)”-“成績核查“欄目。

新的一年開始了。你為自己制定了新的學(xué)習(xí)計劃嗎？ 是準(zhǔn)備再考一兩門證書、為就業(yè)做準(zhǔn)備？比如商務(wù)英語BEC、CATTI或者托業(yè)？還是備考托福雅思，爭取進(jìn)去海外高校進(jìn)修，或者來一場出國旅游？ 不管你選哪一條，滬江網(wǎng)校都有適合你的入門課程！12門任你選，覆蓋零基礎(chǔ)入門、BEC、托業(yè)、1v1口語、四六級、口譯、筆譯、托福雅思，現(xiàn)在就來，免費(fèi)領(lǐng)?。?↓ 長按識別二維碼 ↓ 馬上領(lǐng)取 覺得自己英語底子差？沒關(guān)系，來滬江從零開始掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧： 2025要對“啞巴英語”說再見，那就來Hitalk的真人外教口語課堂，每天25分鐘，口語水平大不同： ↓ 長按識別二維碼 ↓ 馬上領(lǐng)取 還在為能不能過四六級發(fā)愁

重要的是：全部免費(fèi)學(xué)！ 滬江口語美式音標(biāo) 5課時，0元領(lǐng) 適合對象： 1.英語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者； 2.語音有硬傷，聽力及口語交流困難重重，需要系統(tǒng)性學(xué)習(xí)美音音標(biāo)的學(xué)員； 3.希望學(xué)習(xí)美音的學(xué)習(xí)者。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握美音音標(biāo)的書寫及發(fā)音； 2.自然拼讀法，掌握字母及字母組合一般發(fā)音規(guī)則； 3.通過美音音標(biāo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識350個左右的單詞，為后續(xù)英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 5步玩轉(zhuǎn)純正口語 5課時，0元領(lǐng) 適合對象： 1.想掌握正確的口語學(xué)習(xí)方法，快速提升口語水平的初級或中級學(xué)習(xí)者， 2.想學(xué)習(xí)純正語音、地道表達(dá)，提升交際 技巧的學(xué)習(xí)者， 3.所有對口語學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)習(xí)者。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握口語發(fā)音技巧，快速甩掉中式口音; 2.靈活運(yùn)用小詞，提升口語流利度: 3.掌握口語交際策略，提升會話能力； 4.了解語言背后的文化知識: 5.學(xué)會高效口語訓(xùn)練方法。 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 10天秀出地道口語 10課時，0元領(lǐng) 如果你是…口語渣，要快速開口； 務(wù)實黨，要學(xué)了就能用；? 潮人族，要原汁原味；? 樂天派，要開心快樂學(xué)... ? 如果你愛美食，愛購物，愛電影，愛旅游… ? 那就加入我們，一起愛生活，秀口語！ 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 10課時搞定出境游