滬江小編：很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了考研政治復(fù)習(xí)，滬江考研特邀文都教育考研政治名師任燕翔老師錄制教學(xué)視頻，為大家講解2014考研政治復(fù)習(xí)規(guī)劃，歡迎大家查看。 名師簡(jiǎn)介：任燕翔，文都教育考研政治名師。主講中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，全國(guó)著名考研輔導(dǎo)專家，北京大學(xué)博士，有豐富的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。授課系統(tǒng)性強(qiáng)，善于總結(jié)，傳授學(xué)員復(fù)習(xí)方法及答題技巧。 本次視頻講解中，任老師將就考研政治復(fù)習(xí)規(guī)劃主講三個(gè)部分，分別是考研政治復(fù)習(xí)的三段式突擊，考研政治分科復(fù)習(xí)的原則及考研政治重點(diǎn)先行。 相關(guān)推薦： 任燕翔老師2013年考研政治階段備考指導(dǎo)公開(kāi)課回顧>> 任燕翔老師解讀2013年考研政治大綱公開(kāi)課回顧>> 2014考研復(fù)習(xí)規(guī)劃專題>>

接到街間接、有秩序、有條理地展開(kāi)說(shuō)明。 五、“怎么辦”型題目 設(shè)問(wèn)方式：一般以“如何”或“怎樣”等來(lái)設(shè)問(wèn)，有時(shí)也會(huì)以提建議的形式出現(xiàn)。 解題方法：“怎么辦型”的設(shè)問(wèn)一般來(lái)講都是給定看主體是誰(shuí)應(yīng)該怎么辦，如：黨、國(guó)家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等，并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容，有時(shí)不告訴確定的主體，需要自己多角度地去思考回答。 六、“意義”型題目 設(shè)問(wèn)方式：有“積極影響”“意義”等 解題方法：“意義型”主要是針對(duì)某一“做法”或某一“事件”有什么意義來(lái)設(shè)問(wèn)，回答這種設(shè)問(wèn)的題目時(shí)，首先要明確有經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、社會(huì)意義。還有對(duì)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)的意義。答案要點(diǎn)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時(shí)還必須結(jié)合黨和國(guó)家提出的最新精神。 七、“反映”型題目 設(shè)問(wèn)方式：“反映了某一問(wèn)題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問(wèn)題?”、“說(shuō)明了什么?”等。 解題方法：反映型題目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求則是理性的，也就是要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息教材中所學(xué)的知識(shí)加以表述。解答這種類型題目的關(guān)鍵是對(duì)材料所給的信息要全面把握，可采用定考研政治新大綱中對(duì)考點(diǎn)的設(shè)置發(fā)生了多處變化，這對(duì)于同學(xué)們?cè)趥淇伎佳姓渭罢麄€(gè)考研點(diǎn)法，即采用定點(diǎn)一聯(lián)系一疏理、作答的解題思路。 八、“體現(xiàn)”型題目 設(shè)問(wèn)方式：有“體現(xiàn)了什么?”、“怎樣體現(xiàn)?”、“如何體現(xiàn)?”等 解題方法：應(yīng)把所學(xué)教材中與材料相關(guān)的所有知識(shí)點(diǎn)一一羅列，然后將這些知識(shí)點(diǎn)與材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句加以對(duì)照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。答題時(shí)，應(yīng)先寫(xiě)教材中的知識(shí)點(diǎn)，再采用材料中的關(guān)鍵詞句說(shuō)明它體現(xiàn)了這一原理即可，即要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合，具體的解題思路是：一定點(diǎn)：確定考核的知識(shí)點(diǎn)是什么？二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識(shí)。三疏理作答：將材料所給的信息與考核的知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。 相關(guān)推薦： 滬江考研官方社團(tuán)精品社刊 >> 2015考研1V1名師【救命班】>>? 2015考研政英（英語(yǔ)一） 沖刺最后4小時(shí)【直播課】>>? 2016考研政英（英語(yǔ)一）聯(lián)報(bào) ? ? 【簽約保過(guò)全額獎(jiǎng)學(xué)金1月班】>>

1. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行“總體平穩(wěn)” 具體表現(xiàn)為“五個(gè)穩(wěn)”。 一是經(jīng)濟(jì)增速“穩(wěn)”。當(dāng)前不到7%的增長(zhǎng)是一個(gè)減速不減勢(shì)的增長(zhǎng)，由于我國(guó)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，即便減速后總量依然非?？捎^。 二是就業(yè)形勢(shì)“穩(wěn)”。 三是居民收入“穩(wěn)”。居民收入保持“雙快”增長(zhǎng)格局。 四是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“穩(wěn)”。 五是物價(jià)漲幅“穩(wěn)”。 2. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行“穩(wěn)中有進(jìn)” 具體表現(xiàn)為“五個(gè)進(jìn)”。 一是“進(jìn)”在“雙創(chuàng)”活力增強(qiáng)上。市場(chǎng)主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情持續(xù)高漲，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)支撐作用進(jìn)一步增強(qiáng)。 二是“進(jìn)”在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整上。從需求看，消費(fèi)保持平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，拉動(dòng)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)性作用不斷增強(qiáng)；從投資看，結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。 三是進(jìn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)加速并繼續(xù)領(lǐng)跑，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由工業(yè)為主向服務(wù)業(yè)為主轉(zhuǎn)變特征更加明顯。 四是“進(jìn)”在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展上。農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進(jìn)程加快。 五是“進(jìn)”在生態(tài)環(huán)境改善上。生態(tài)和環(huán)境保護(hù)進(jìn)一步加強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保取得積極進(jìn)展。 3. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行“穩(wěn)中有難” 主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，具體表現(xiàn)為： 一是投資持續(xù)增長(zhǎng)“難”。 二是外需拓展擴(kuò)大“難”。 三是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“難”。 四是財(cái)政收入增加“難”。 受經(jīng)濟(jì)增速放緩、企業(yè)效益下滑、結(jié)構(gòu)性減稅等因素綜合影響，今年以來(lái)我國(guó)財(cái)政收入增長(zhǎng)明顯放緩。五是部分發(fā)展改革措施落地“難”。受配套政策措施不夠完善、改革推進(jìn)不夠同步以及“不作為”“亂作為”等因素影響，部分已出臺(tái)政策和改革舉措落實(shí)中存在的慢半拍、落地難現(xiàn)象，一定程度上影響了政策和改革效果及時(shí)發(fā)揮。 總而言之 雖然當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行盡管面臨較大下行壓力，挑戰(zhàn)的確很大，但經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仍然保持在合理區(qū)間，活力動(dòng)力持續(xù)增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境不斷改善，民生保障繼續(xù)加強(qiáng)，社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體上正朝著調(diào)速不減勢(shì)、量增質(zhì)更優(yōu)方向發(fā)展。希望2016考研人能夠抓住重點(diǎn)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在最后的沖刺階段能夠有大的收獲。 考研君傾情推薦： 考前心態(tài)如何調(diào)? ? ? ? ? ??初試考場(chǎng)答題注意七大問(wèn)題? ? ? ? ? ? ? 沖刺練兵：英語(yǔ)一模擬題 最后沖刺備戰(zhàn)? ? ? ? ? ? ? ?英語(yǔ)作文積累? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??時(shí)事政治資料匯總? 一箭雙雕，政治英語(yǔ)都拿下：考研直通車（政治+英語(yǔ)一） ? ? （政治+英語(yǔ)一）直達(dá)60分 各個(gè)擊破，英語(yǔ)不再是難題：英語(yǔ)一直達(dá)60分? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??英語(yǔ)二直達(dá)60分 考試技巧大揭秘>>預(yù)約公開(kāi)課免費(fèi)聽(tīng)? ? ? ? ? ??更多干貨盡在>>滬江考試院 夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，也許這條路足夠艱辛，足夠坎坷，但是你身邊有我們一路相隨！相信拿到通知書(shū)的那一刻，所有的經(jīng)歷都是彌足珍貴的財(cái)富！

治理日益重要。解決我國(guó)在社會(huì)管理領(lǐng)域存在的問(wèn)題，必須深入認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下社會(huì)治理規(guī)律，創(chuàng)新社會(huì)治解決的事項(xiàng)，交由社會(huì)組織承擔(dān)。支持和發(fā)展志愿服務(wù)組織。限期實(shí)現(xiàn)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)真正脫鉤，重點(diǎn)培育和優(yōu)先發(fā)展行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)類、科技類、公益慈善類、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類社會(huì)組織，成立時(shí)直接依法申請(qǐng)登記。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)組織和在華境外非政府組織的管理，引導(dǎo)它們依法開(kāi)展活動(dòng)。 第三，創(chuàng)新有效預(yù)防和化解社會(huì)矛盾體制。健全重大決策社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。建立暢通有序的訴求表達(dá)、心理干預(yù)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機(jī)制，使群眾問(wèn)題能反映、矛盾能化解、權(quán)益有保障。改革行政復(fù)議體制，健全行政復(fù)議案件審理機(jī)制，糾正違法或不當(dāng)行政行為。完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)工作體系，建立調(diào)處化解矛盾糾紛綜合機(jī)制。改革信訪工作制度，實(shí)行網(wǎng)上受理信訪制度，健全及時(shí)就地解決群眾合理訴求機(jī)制。把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決，建立涉法涉訴信訪依法

題中的考點(diǎn)就集中在這些內(nèi)容當(dāng)中，因此從整體上去掌握知識(shí)的框架，對(duì)于在以后的復(fù)習(xí)中去理解各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系很有幫助。 其次對(duì)課程中哪些內(nèi)容是難點(diǎn)要做到心中有數(shù)。有些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們感覺(jué)到難是有共性的，但每個(gè)同學(xué)的情況又不盡相同，有的內(nèi)容你感到容易，可能別的同學(xué)覺(jué)得難，而有些內(nèi)容別人覺(jué)得容易而你感到難。所以，難點(diǎn)既有共性、也有個(gè)性。明確哪些是自己復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)非常重要。重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論的結(jié)合是馬克思主義辯證法的重要方法，這個(gè)方法對(duì)于復(fù)習(xí)也同樣具有指導(dǎo)意義，復(fù)習(xí)要做到全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)突出相結(jié)合，復(fù)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)就涵蓋帶有個(gè)人特點(diǎn)的“難點(diǎn)”。帶著這個(gè)“難點(diǎn)”去聽(tīng)輔導(dǎo)課，才能做到有針對(duì)性地聽(tīng)，才會(huì)更有收獲。 在對(duì)大綱的內(nèi)容有了一定的了解之后，建議大家在對(duì)大綱的內(nèi)容有了一定的了解之后看一看習(xí)題，就是讓大家開(kāi)始去考生也將迎來(lái)考研政治了解你所掌握的內(nèi)容在考試當(dāng)中是如何被運(yùn)用的?？搭}不必多，看看近兩年的題就可以了，看了題再去聽(tīng)輔導(dǎo)課就會(huì)理解老師為什么從這個(gè)角度去講解、強(qiáng)調(diào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。理解到這個(gè)程度就可以說(shuō)考研政治的復(fù)習(xí)已經(jīng)入門(mén)了，有了這樣的理解之后再進(jìn)入以做題為重點(diǎn)的復(fù)習(xí)階段就能有很大的進(jìn)步。 總之，在政治復(fù)習(xí)的暑期階段，大家要達(dá)到的目標(biāo)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是三個(gè)字：“熟”、“難”、“題”。以由淺入深、逐步加強(qiáng)為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)原則，充分利用動(dòng)手早、時(shí)間充裕的優(yōu)勢(shì)