? 注意事項(xiàng)： 1. 小Q積分在1000分以上的滬友才可以參加積分兌換滬元活動(dòng)； 2. 兌換獎(jiǎng)品同時(shí)會(huì)收取與您積分等值的滬元作為交易費(fèi)用，如果沒(méi)有足夠滬元，請(qǐng)聯(lián)系我，我為您轉(zhuǎn)賬； 3. 請(qǐng)確認(rèn)填寫(xiě)準(zhǔn)確您選擇兌換的獎(jiǎng)品代號(hào)和您的聯(lián)系方式（手機(jī)、郵編、地址、姓名等相關(guān)信息）。獎(jiǎng)品除了書(shū)簽用平信郵寄，其他獎(jiǎng)品一律普通郵寄派送。（虛擬獎(jiǎng)品會(huì)短信發(fā)出）

傳統(tǒng)的戲曲角色對(duì)于很多現(xiàn)代的年輕人而言，是非常遙遠(yuǎn)而陌生的，但是現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)給這些角色帶來(lái)了新的生機(jī)。用動(dòng)畫(huà)來(lái)重新塑造傳統(tǒng)戲曲角色，或搞笑或可愛(ài)，一定有一款會(huì)讓你愛(ài)不釋手。

Q1-5 Female: Now let’s turn to eating habits. France is traditionally known as home of the two-hour, sit-down, mid-day meal, but nowadays it’s witnessing a boom in take-out sandwiches. At noon, customers line up outside Paris bakeries, waiting to buy long fan versions of a shrimp salad and fruit

喜歡CBS今年新劇的小伙伴們，好消息來(lái)了。CBS宣布續(xù)訂《追蹤者》《NCIS：New Orleans》《天蝎》和《國(guó)務(wù)卿女士》。]這四部新劇在CBS開(kāi)播都表現(xiàn)良好，其中《NCIS：New Orleans》收視率穩(wěn)坐新劇冠軍寶座。

在剛剛過(guò)去的六級(jí)考試中，是誰(shuí)在作文題目中遇到了needy這個(gè)詞？評(píng)論區(qū)留言，讓閣主康康。 很多人都在晚上吐槽：完全理解錯(cuò)了needy的意思。 其實(shí)呢，英大之前發(fā)過(guò)一篇文章，里面就講到了needy這個(gè)詞。 英國(guó)詩(shī)人喬治·赫伯特（George Herbert）有一句名言：An Idle youth, a needy Age. 翻譯成中文的話(huà)，可以用：少壯不努力，老大徒傷悲。 其實(shí)類(lèi)似于needy這樣的單詞還有很多，動(dòng)詞加上y變成形容詞，意思會(huì)大不相同。 比如，must表示“必須“，那么musty是什么意思？ musty /?m?sti/ 表示：有霉味的，發(fā)霉的 英文解釋為： smelling

[en]Maggie Q stole the show at the L.A. premiere of Divergent on Tuesday, March 18. The 34-year-old actress, who plays [w]aptitude[/w] test [w]facilitator[/w] Tori in the film, took attention away from lead star Shailene Woodley and other A-listers by going without underwear on the red carpet.[/en

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶(hù)外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時(shí)間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間，并對(duì)線(xiàn)下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過(guò)培養(yǎng)健康愛(ài)好和開(kāi)放溝通，青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous（無(wú)處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無(wú)電子設(shè)備時(shí)段） proactive measures（主動(dòng)措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說(shuō)服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長(zhǎng)必須…） A feasible solution would be to...（一個(gè)可行的解決方案是…） 06 同類(lèi)題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢(xún)）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

要有高中英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)，基本不成問(wèn)題。但如果基礎(chǔ)不是那么好，那就把四級(jí)核心1500給背下來(lái)，也沒(méi)有問(wèn)題。 現(xiàn)在距離考試還有100多天，假如還有100天，一天背15個(gè)單詞，等到6月初正好背完。剩下時(shí)間就開(kāi)始刷真題。 3.翻譯：說(shuō)大白話(huà)。 翻譯也分話(huà)題類(lèi)型，?？嫉挠芯包c(diǎn)建筑、民族文化、社會(huì)發(fā)展、景物、文學(xué)作品、革命歷史等。把這些話(huà)題的核心單詞（網(wǎng)上一搜就有）背下來(lái)，考場(chǎng)上問(wèn)題就不大。 對(duì)于不會(huì)翻的詞，就用大白話(huà)的方式寫(xiě)出來(lái)?？梢岳斫鉃椤吧賰河⒄Z(yǔ)?！币簿褪钦f(shuō)，用小孩能聽(tīng)得懂得單詞來(lái)解釋給他聽(tīng)。 比如翻譯“揠苗助長(zhǎng)”，抓耳撓腮這個(gè)成語(yǔ)該怎么翻？壓根不會(huì)啊。 那就用人話(huà)翻出來(lái)就可以了。啥叫揠苗助長(zhǎng)，就是急于求成嘛，缺乏耐心，讓它以很快的速度增長(zhǎng)。 翻譯總結(jié)來(lái)說(shuō)就是，找到句子結(jié)構(gòu)，不會(huì)翻的降維用詞，只需要做到80分就可以啦。 03 認(rèn)知心態(tài) 凡事以目標(biāo)為導(dǎo)向，以終為始，分階段去準(zhǔn)備。這樣就不會(huì)等到快要考試了，還什么都沒(méi)有開(kāi)始。 每逢四六級(jí)考試，搜索“30天速背四級(jí)單詞”“一周速背四級(jí)單詞”的人一大把，網(wǎng)上10天，7天備考通過(guò)四六級(jí)的例子，但一般也只有網(wǎng)上能看到。 一般這樣的，都是有基礎(chǔ)。大多數(shù)人的“裸考”指的是沒(méi)有特意為了四六級(jí)考試復(fù)習(xí)。 但是，人家或多或少都有英語(yǔ)儲(chǔ)備啊。咱沒(méi)基礎(chǔ)那就腳踏實(shí)地準(zhǔn)備，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 祝各位同學(xué)備考順利！

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶(hù)外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時(shí)間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間，并對(duì)線(xiàn)下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過(guò)培養(yǎng)健康愛(ài)好和開(kāi)放溝通，青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous（無(wú)處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無(wú)電子設(shè)備時(shí)段） proactive measures（主動(dòng)措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說(shuō)服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長(zhǎng)必須…） A feasible solution would be to...（一個(gè)可行的解決方案是…） 06 同類(lèi)題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢(xún)）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原