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怎樣才能讓自己的英語(yǔ)發(fā)音更純正
在上齒齦。試著說(shuō)幾次“l(fā)ight”這個(gè)詞,然后自己感受一下。 2.把單詞分成多個(gè)音節(jié) 單詞是由音節(jié)組成的。例如,“syllabie”是由三個(gè)音節(jié)組成的:syl-la-ble,將單詞轉(zhuǎn)換成音節(jié)更容易發(fā)音。如果你不知道如何識(shí)別音節(jié),把你的手放在你的下巴,慢慢讀這個(gè)單詞。每次你的下巴碰音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起,矯正英語(yǔ)發(fā)音,掌握音標(biāo)的正確發(fā)音方法。在掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音到手,就是一個(gè)音節(jié)。 3.錄音 如何判斷自己的發(fā)音是否正確,通??梢允褂檬謾C(jī)錄音功能,或者攝像功能。攝像頭比較好的一點(diǎn)是,你不僅可以聽(tīng)發(fā)音,還可以看你的嘴唇和舌頭的位置,以確定你的嘴唇和舌頭的位置是否有什么問(wèn)題。 三.學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音應(yīng)該注意什么 1.嘴部口型 發(fā)音的準(zhǔn)確性是要看嘴型,如果交流中嘴型不對(duì),意思和口吻可能就相差甚遠(yuǎn)。 每個(gè)人都知道,中國(guó)普通話有各種各樣的音調(diào),當(dāng)然英語(yǔ)也有不同的聲調(diào),英語(yǔ)有英式和美式等之分,所以大家在欣賞課外有聲讀物的時(shí)候,盡量去注意發(fā)音的口型。 2.發(fā)音的節(jié)奏 很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在上學(xué)的時(shí)候聽(tīng)?wèi)T了老師們講課時(shí)念英語(yǔ)的節(jié)奏,尤其是讀單個(gè)單詞的時(shí)候毫無(wú)破綻,但每當(dāng)閱讀英語(yǔ)文章的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)特別別扭,這就是一個(gè)節(jié)奏問(wèn)題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-13 -
英語(yǔ)發(fā)音需要注意的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
到你的英語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動(dòng)自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道,任何語(yǔ)言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作,偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)播音員的發(fā)音時(shí),我們首先需要了解每個(gè)單詞的音節(jié)和音標(biāo)是如何發(fā)聲的,以及它們是如何一起發(fā)聲的,是如何通過(guò)正確的整體口腔運(yùn)動(dòng)來(lái)保證正確的發(fā)音。 在音標(biāo)教學(xué)實(shí)踐中,教師大多是教授音標(biāo)教材里的方法。講音標(biāo)的教材通常是從學(xué)科的科學(xué)性角度出發(fā),僅發(fā)音部位就歸納了二十多種,弄得學(xué)生一頭霧水,簡(jiǎn)直不知道把舌頭往哪伸,把牙齒往哪放了。 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)音標(biāo)的功音能與漢語(yǔ)拼音相同。當(dāng)嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來(lái)學(xué)習(xí)的。音標(biāo)和拼音是發(fā)音的標(biāo)志。如果你不會(huì)一個(gè)詞的發(fā)音,查下詞典,按標(biāo)注的音標(biāo)就可以正確讀出來(lái),音標(biāo)的作用僅此而已。 就像語(yǔ)言和語(yǔ)法的關(guān)系一樣,在語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中,先是有了語(yǔ)音,然后才有了音標(biāo)。有了這樣的共識(shí),學(xué)習(xí)音標(biāo)的問(wèn)題就清楚了,也就是先學(xué)發(fā)音,再學(xué)音標(biāo),而不是反過(guò)來(lái)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-12 -
學(xué)英語(yǔ)有必要學(xué)習(xí)音標(biāo)嗎
常被用作入門(mén)級(jí)教學(xué)材料。因?yàn)橐魳?biāo)在漢語(yǔ)中相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語(yǔ)發(fā)音的規(guī)則。 學(xué)習(xí)者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后,就可以進(jìn)行拼寫(xiě)練習(xí),根據(jù)音標(biāo)的拼寫(xiě)規(guī)律,巧記單詞、做到會(huì)讀即會(huì)拼,這是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)較大的方便。 其次,音標(biāo)詳細(xì)描述了發(fā)音過(guò)程中嘴型的特征,使學(xué)習(xí)者能夠從生理結(jié)構(gòu)的角度將對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的理解概念化,在口語(yǔ)表達(dá)方面,可以自覺(jué)地糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤,掌握最純正的英語(yǔ)口語(yǔ)。 音標(biāo)桎梏英語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑 音標(biāo)的確對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助,但同時(shí)也阻礙了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的擴(kuò)展。眾所周知,音標(biāo)教學(xué)必須從入門(mén)階段開(kāi)始,才能顯現(xiàn)出它的積極作用。 然而,現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越步入低齡化,音標(biāo)對(duì)學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)越來(lái)越難理解。在這種情況下,一味地給孩子灌輸語(yǔ)音知識(shí),不但不能幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ);相反,它會(huì)使他們失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 在新課程改革的實(shí)施過(guò)程中,盡管很多教育老師希望打破現(xiàn)狀,但由于音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性,使大家無(wú)法舍棄其轉(zhuǎn)而探索新的學(xué)習(xí)途徑。 打破束縛 面對(duì)上述問(wèn)題,最音標(biāo)在漢語(yǔ)中相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語(yǔ)發(fā)音的規(guī)則。下面是關(guān)于英語(yǔ)音重要的是找到一種新的音標(biāo)教學(xué)方法,使其能夠滿足年輕學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。首先,我們需要從單純的模仿發(fā)音練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笈c聲音的結(jié)合練習(xí)
2024-05-07 -
3個(gè)方法讓你有效練好英語(yǔ)發(fā)音
出現(xiàn)的習(xí)語(yǔ)! 3.唱英文歌。 4.注意每一個(gè)單詞的卷舌[r]和尾音,每個(gè)短語(yǔ)、句子的音變現(xiàn)象。 二、如何練好個(gè)人的英文發(fā)音 1.Listen to yourself:如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題,要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士對(duì)比一下。 2.Slow down:很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而說(shuō)得含糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要先“準(zhǔn)確”然后再要求速度。 3.Picture it:閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做,留意好萊塢的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人聽(tīng)著很舒服的話語(yǔ)的。 4.Get physicall:發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式,可以每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。 5.Watch yourself:站在鏡子前查音,就要多聽(tīng)錄音,反復(fù)的模仿跟讀,將自己的語(yǔ)音與錄音對(duì)比,力求神似;看英文原版電影,模仿里面的語(yǔ)音看你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置,并和你看到的英語(yǔ)母語(yǔ)者的發(fā)音進(jìn)行對(duì)比,平時(shí)還可以把自己的發(fā)音錄下來(lái),仔細(xì)觀察比較。 三、英語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練方法 1.學(xué)好48個(gè)音標(biāo)??梢岳秒娔X或手機(jī)軟件學(xué)習(xí)每個(gè)音標(biāo)的口型、舌位,并多次練習(xí),力求準(zhǔn)確。 2.音標(biāo)學(xué)好了,單詞也就不成問(wèn)題了。讀單詞的時(shí)候把每一個(gè)元音發(fā)飽滿,輔音發(fā)到位。 3.單詞解決了,下一步是語(yǔ)句的發(fā)音。在這里要注意斷句以及前后兩個(gè)單詞之間的連音。比如 a big egg, big 和 egg 就要連著發(fā)音。 有的學(xué)生會(huì)說(shuō),即使這樣我還是發(fā)不好音,那建議看一些簡(jiǎn)單的英文電影,像《冰河世紀(jì)》《海底總動(dòng)員》之類的,跟著影片復(fù)述對(duì)話,不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)音有幫助,對(duì)掌握英語(yǔ)口語(yǔ)中的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣也很有益處。 以上就是小編給大家分享的三個(gè)英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-11 -
純正的英語(yǔ)發(fā)音有什么技巧
在上齒齦。試著說(shuō)幾次“l(fā)ight”這個(gè)詞,然后自己感受一下。 2.把單詞分成多個(gè)音節(jié) 單詞是由音節(jié)組成的。例如,“syllabie”是由三個(gè)音節(jié)組成的:syl-la-ble,將單詞轉(zhuǎn)換成音節(jié)更容易發(fā)音。如果你不知道如何識(shí)別音節(jié),把你的手放在你的下巴,慢慢讀這個(gè)單詞。每次你的下巴碰音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起,矯正英語(yǔ)發(fā)音,掌握音標(biāo)的正確發(fā)音方法。在掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音到手,就是一個(gè)音節(jié)。 3.錄音 如何判斷自己的發(fā)音是否正確,通常可以使用手機(jī)錄音功能,或者攝像功能。攝像頭比較好的一點(diǎn)是,你不僅可以聽(tīng)發(fā)音,還可以看你的嘴唇和舌頭的位置,以確定你的嘴唇和舌頭的位置是否有什么問(wèn)題。 三.學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音應(yīng)該注意什么 1.嘴部口型 發(fā)音的準(zhǔn)確性是要看嘴型,如果交流中嘴型不對(duì),意思和口吻可能就相差甚遠(yuǎn)。 每個(gè)人都知道,中國(guó)普通話有各種各樣的音調(diào),當(dāng)然英語(yǔ)也有不同的聲調(diào),英語(yǔ)有英式和美式等之分,所以大家在欣賞課外有聲讀物的時(shí)候,盡量去注意發(fā)音的口型。 2.發(fā)音的節(jié)奏 很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在上學(xué)的時(shí)候聽(tīng)?wèi)T了老師們講課時(shí)念英語(yǔ)的節(jié)奏,尤其是讀單個(gè)單詞的時(shí)候毫無(wú)破綻,但每當(dāng)閱讀英語(yǔ)文章的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)特別別扭,這就是一個(gè)節(jié)奏問(wèn)題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-10 -
國(guó)際英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音有哪些規(guī)律
渡到[U]。 4.[?u] 發(fā)音提示:口型半張半圓,舌后微翹,過(guò)渡成嘴唇成圓形,發(fā)英文字母“O”的長(zhǎng)音。 5.[i?] 發(fā)音提示:嘴唇張開(kāi),牙床由窄至半開(kāi),舌頭抵住下齒逐漸向上卷起,由[I]音過(guò)音標(biāo)共有48個(gè),其中包含元音,雙元音,半元音,輔音。很多剛學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生就想弄清楚國(guó)際英語(yǔ)音渡到[E]音。當(dāng)發(fā)[I]時(shí),注意使用扁平唇,嘴不要開(kāi)得太大,以免發(fā)[ ? ],[ e ]。 6.[??] 發(fā)音提示:嘴唇要稍微圓一點(diǎn),牙齦要有一定的寬度,舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 發(fā)音提示:嘴唇成圓形,牙床半合,舌尖不觸及下齒,由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]讀成[U:],或者普通話中的“U”。 以上就是國(guó)際英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-01-07 -
英式英語(yǔ)發(fā)音有什么方法
要用美國(guó)口音說(shuō)“oo”音,所以正確的發(fā)音應(yīng)該是“stewpid”,或者“schewpid”,而不是“stoopid”;Duty應(yīng)該是“dewty”,或者是“jooty”。在標(biāo)準(zhǔn)的英式口音中,“A”(如“father”中的)是是在口腔后部發(fā)的開(kāi)嗓音,聽(tīng)起來(lái)像“Arh”。這音都不卷舌,但不是所有的英式口音都是一樣的。元音后面R不要發(fā)音,同時(shí)把元音幾乎適用于所有的英式口音,但在標(biāo)準(zhǔn)英式口音中尤其明顯。在英格蘭南部和標(biāo)準(zhǔn)英式口音中,“bath”,“path”,“glass”和“grass”等詞都是用這個(gè)元音發(fā)音的(babath, pawth, glawss, grasss等)。但在英國(guó)的其他地方,“bath”和“path”等單詞讀作“ah”。 3.多輔音的單詞發(fā)音要清晰?!癲uty”中的T發(fā)音為T(mén),而不是美式英語(yǔ)中的D,后者的發(fā)音是doody,所以“duty”應(yīng)該發(fā)成dewty,或者更柔和的jooty。當(dāng)你發(fā)后綴"-ing "時(shí),重讀"G"的后
2024-05-06 -
提升英語(yǔ)發(fā)音水平的技巧
音標(biāo)準(zhǔn),掌握英語(yǔ)發(fā)音就是聽(tīng)不懂,所以發(fā)音也會(huì)比較影響聽(tīng)力。 3.劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么,就知道哪段和哪段不能分開(kāi),哪里是可以斷開(kāi)換氣不影響整體理解的。你也可以在需要換氣的地方用豎線斜線標(biāo)記一下,這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 二、提升英語(yǔ)發(fā)音的技巧 1.每天聽(tīng)播客 播客是不用付費(fèi)的,可下載的音頻節(jié)目,你可以把它放在你的mp3播放器上。這是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)槟憧梢栽诙萝嚮蛉魏螘r(shí)候方便的時(shí)候聽(tīng)。 2.專注于英語(yǔ)歌詞答發(fā)音 語(yǔ)言的音樂(lè)元素對(duì)于良好的發(fā)音都是必不可少的。你不需要成為一名音樂(lè)家,也不需要聽(tīng)更多的英語(yǔ)歌曲(盡管這兩種方法都有幫助),但你應(yīng)該注意母語(yǔ)人士的語(yǔ)調(diào)。它是語(yǔ)言的旋律模式,是溝通和人際關(guān)系的基礎(chǔ)
2024-04-09 -
如何避免英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤
重復(fù)美國(guó)人也能聽(tīng)懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò),摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音,要振動(dòng)聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語(yǔ)里是沒(méi)有的,可音錯(cuò)誤包括:th 和 s 音不分。例如,thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯(cuò)誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語(yǔ)拼音中的“z”(茲)音。漢語(yǔ)拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開(kāi),先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開(kāi),使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開(kāi),先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開(kāi),使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開(kāi),使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開(kāi),使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開(kāi),上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-06 -
英語(yǔ)發(fā)音飽滿的技巧
音飽滿,實(shí)際上是從發(fā)聲位置的角度來(lái)說(shuō),英語(yǔ)發(fā)音的胸腔共鳴更多,聲音自己講的內(nèi)容錄音,和原文對(duì)比,發(fā)現(xiàn)差異再糾正。 三、如何練好個(gè)人的英語(yǔ)發(fā)音 1.電臺(tái)廣播跟讀。 2.影視跟讀。這個(gè)方法也是容易被大家接受的方法,因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得,又能看劇,又能學(xué)英語(yǔ),豈不是兩全其美?但是我想告訴你,和你想象中的不一樣。 首先你需要做的就是,找一部你喜歡的劇,但要是那種臺(tái)詞很日??谡Z(yǔ)化的影視劇。比如:絕望的主婦、摩登家庭、生活大爆炸。 第一遍:看劇,把劇情、臺(tái)詞先熟悉。 第二遍:跟著演員一起讀,記住,就算因?yàn)檠輪T讀得過(guò)快,你還沒(méi)有跟上節(jié)奏也不要返回去或者暫停讀,而是繼續(xù)跟著讀。 第三遍:把中文字幕去掉,然后再看一遍。 第四遍:把中文字幕去掉,然后跟讀! 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-06