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英語元音音標的相關介紹
天和大家就分享一些關于它的內(nèi)容,一起來看看吧。 音標分類 元音:可單獨構成音節(jié),必須重讀。(重要) 輔音:不可單獨構成音節(jié),輕讀或不讀。(次要) 元音音標 長元音 [ɑ:] [?:] [?:] [i:] [u:] 短元音 [?][?][?] [?][?][e][? ] 雙元音 [e?] [a?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 元音 發(fā)音時不受氣流阻礙,直接呼出來的音。 (長短區(qū)別,大小區(qū)別) 長元音:發(fā)音時把音拉長的元音。[:]是長元音的標志,發(fā)音時要把音拉長。 短元音:發(fā)音短的元音。 雙元音:發(fā)音由 2 個單元音合成的元音。 長元音(發(fā)音 2 秒) [ɑ:]:發(fā)“啊”音,大嘴感嘆。 [?:]:長“噢”音,噢噢叫的音。 [?:]:長“鵝”音,卷舌音。 [i:]:長“衣”音,嘴角要向兩邊裂開,像微笑。 [u:]:長“嗚”音,火車鳴笛。 短元音(發(fā)音短而有力,干凈利落) [?]:短“啊”音。發(fā)音不完全與“啊”相同??谛?span style="color: #fe6016">音標是英語的發(fā)音符號(英語的拼音),發(fā)音一些,松一些。 [?]:短“噢”音。發(fā)音不完全與“噢”相同。口大一些。 [?]:短“鵝”。 可卷舌,可不卷舌。 [?]:短“衣”,快速,發(fā)音不完全和“衣”相同??谒梢恍?。 [?]:短“嗚”,發(fā)音不完全和“嗚”相同,口松一些。 [e]:短“唉”,“唉”的小嘴,小嘴雞蛋音,一橫指。例:egg,bed [? ]:“唉”的大嘴,嘴張到最大,后口腔發(fā)音,大嘴嘔吐音,大嘴蘋果音。例:apple,bad 雙元音(飽滿,夸張) 整體發(fā)音 [e?]:發(fā)英語的“A”音。例:day [a?]:發(fā)英語的“I”音。大嘴,夸張,得足夠飽滿。例:nice [??]:發(fā)英語的“O”音。例:no [a?]:發(fā)“啊嗚”音,鬼哭狼嚎音,痛叫音。 各讀各的音 [??]:發(fā)“奧衣”音。 [??]:發(fā)“衣兒”音,耳朵音。例:ear [e?]:發(fā)“唉兒”音,空氣音。例:air [??]:發(fā)“嗚兒”音 雙元音速記法 3 個字母音[e?][a?][??]; 2 個單詞音[??][e?]; 1 個狼嚎音[a?]; 剩 2 個[??] [??] 現(xiàn)如今市場上的青少兒英語培訓中心有不少,大家挑選的時候要根據(jù)孩子的實際情況來看。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
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零基礎必學!12堂課掌握48個國際音標,打好英語發(fā)音基礎!
新的一年,新的開始。今天@滬江英語為大家?guī)韲H音標課堂,打好英語發(fā)音基礎!
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英語發(fā)音練習方法
面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認真學習每一個音標,正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習慣。花點時間認音真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學習方法,對于英語口語讀音這種需要實踐的語言技能來說,模仿的學習方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因為我們沒有一個良好的學習英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀音的學習中難免會出現(xiàn)發(fā)音不準的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應試教育,不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學習習慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動來進行英語讀音的練習。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-03-05 -
英語音標一共有多少個
改以標記他們所研究的語言,所以國際音標也有很多種。 英語音標的內(nèi)容取材于國際音標,但是又不同于國際音標。 一些國家和地區(qū)的英語教學課程采用英語國際音標,例如中國大陸、中國臺灣、俄羅斯。 英語音標一共有多少個? 英語音標數(shù)量: 英式48個,美式46個。 音標就是記錄音素的符號,是音素的標寫符號,它的制定原音標的,因為英語音標是一個基礎的知識,那么英語音則是:一個音素只用一個音標表示,一個音標只表示一個音素。英語是拼音文字,字母就表達語音。 然而英語有40多個發(fā)音,卻僅有26個字母。為了能準確標識發(fā)音,引入了語音符號,這些語音符號稱作音標(Phonetic symbol)。國際音標分為兩種:英式音標(DJ音標)和美式音標(K.K.音標)。 以上就是小編給大家分享的英語音標學習內(nèi)容,希望可以給大家學習帶來幫助。 .如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-07-06 -
英語四六級聽力是英音還是美音
音讀/?/ last: 英[lɑ?st] 美[l?st] can't: 英[kɑ?nt] 美[k?nt] 3) 字母o的發(fā)音 在英音中讀為/?/,而在美音中讀為/a/ bottle: 英[?b?tl] 美[?bɑ?tl] knock: 英[n?k] 美[nɑ?k] 4) 詞尾-ile 英音/a?l/,美音/l/ fertile: 英[?f??ta?l] 美[?f??rtl] missile: 英[?m?sa?l] 美[?m?sl] 5) 字母u和ew 在l, d, n, t 之后,英音傾向讀/ju/,而美
2024-04-18 -
48個英語國際音標怎么讀
國際音標是學好英語必須掌握的發(fā)音基礎。48個國際音標中有20個元音、28個輔音,為了便于同學們學習和記憶,下面是小編給大家整理的學習內(nèi)容,大家可以作為參考。 48個英語音標:20個元音+28個輔音 單元音12個 長元音:[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元音:[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元音8個 [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對的輔音10對 清輔音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔音:[b] [d] [g] [v] [e] [z
2024-05-08 -
英語發(fā)音有什么規(guī)律
音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時,被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時,被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響,變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個詞之間非常平滑的過渡,導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達的流利程度,增強聽力理解的能力,語的單音在詞里或句子里受前后音的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中,一些音素被省略掉,被稱為省音。省音能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略
2024-04-10 -
英語發(fā)音錯誤有哪些
重復美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過,摩擦成音。 4.這是個濁輔音,要振動聲帶發(fā)音,氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的,可音錯誤包括:th 和 s 音不分。例如,thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
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英語n和l發(fā)音有什么不一樣
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導氣流從口腔透出,進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關于英語n和l的發(fā)音區(qū)別,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-20 -
英語單詞的發(fā)音規(guī)則是什么
音是英語學習的一個重要方面。如果你發(fā)音不夠清晰,別人就很難理解。學習發(fā)音要從單個的發(fā)音以使你將一個音單獨挑出來,并集中在小小的元音變化上。 3.練習清音和濁音的輔音分組 例如,在f/v中,f是清音,v是濁音。你可以通過把手指放在喉嚨上來區(qū)分清音和濁音。如果是濁音,喉嚨會震動;如果是清音就不會震動。這些組合包括:B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當兩個音節(jié)的相鄰處有兩個輔音時,一個輔音屬于前面的音節(jié),一個屬于后面的音節(jié)。 2. 當兩個音節(jié)的相鄰處只有一個輔音時,如果第一個音節(jié)的元音長,那么輔音屬于最后一個音節(jié),如果第一個音節(jié)的元音短,那么輔音屬于第一個音節(jié)。 3.用音標標注雙音節(jié)、多音節(jié)詞的發(fā)音時,應使用重讀符號。單音節(jié)詞大多是重讀音節(jié),不需要用重讀符號來標注發(fā)音。 以上就是英語發(fā)音學習內(nèi)容的分享,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-22