學(xué)習(xí)~ 寫作： 開始動筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí)，分別積累作文開頭、結(jié)尾格式和實用詞匯句型。 翻譯： 學(xué)習(xí)翻譯方法論，熟悉翻譯步驟。可以每天進行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點攻克階段（5月份） 單詞： 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴大記憶范圍，多加復(fù)習(xí)高頻詞匯，多加積累高級詞匯。 聽力： 繼續(xù)泛聽＋精聽結(jié)合進行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下，你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽力長對話（Section A)和聽力篇章（Section B)。 閱讀： 做一套真題檢測閱讀薄弱項。查漏補缺，專精攻克閱讀薄弱項。 寫作： 按話題總結(jié)出自己的萬能寫作模板和套路。同時加強書寫規(guī)范練習(xí)，加快書寫速度。 翻譯： 一周一篇翻譯真題練習(xí)，積累歷年常考翻譯主題詞。 考試月沖刺階段（6月） 關(guān)鍵： 輪刷真題，題型熟悉后開始計時練習(xí)。（注意留出最新三套題進行考前模考) 單詞： 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級詞及其相關(guān)語法知識、固定搭配和高級表達。 聽力： 輪刷真題，計時完成聽力真題。在前兩個階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補缺，攻克弱點。 閱讀： 輪刷真題，計時完成閱讀真題，形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過程中進一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯后，標注出錯題原因，引以為戒。例如：單詞不會，審題失誤，語法問題等。 寫作： 關(guān)注熱點新聞和熱點話題，進行考前寫作押題練習(xí)，全篇計時練習(xí)。 翻譯： 關(guān)注熱點新聞和熱點話題，考前翻譯押題練習(xí)，全篇計時練習(xí)。《中國文化概況》這育本書5年出了28次源題，里面的高頻詞匯一定要注意！ 考前押題模考（考前3天） 關(guān)鍵： 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí)，至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴格計時?？?，進入考試狀態(tài)。所有題型查漏補缺，做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級的免費?？?、緊急救援課程、押題之夜，為考試做準備。

要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函，除提交所規(guī)定的書面申請材料外，請務(wù)必同時附寄回函信封。注意事項如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標準：上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注：不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟： 1、 查分前，請仔細核對準考證號。 2、 查分時，“準考證號”和“姓名”必須完全匹配，否則不能準確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時，請輸入姓名的前兩個字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細核對準考證號，四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準考證號”和“姓名”必須完全正確，口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問，請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~

四六級官方文件通知：2024年12月四六級考試成績預(yù)計在2025年2月底發(fā)布！ 成績發(fā)布10個工作日后，考生可登陸中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報告單。 根據(jù)萬年歷，2024年12月四六級成績預(yù)計在2025年2月24日-2月28日那周發(fā)布。 祝大家順利過級！ 假期福利，精品課程免費學(xué)： 課程涵蓋：零基礎(chǔ)入門、四六級、 專四專八、職場英語、翻譯口譯 BEC托業(yè)、托福雅思等 掃碼免費領(lǐng)取↓ 口語提升、大學(xué)考證、出國留學(xué) 滿足你的多方位需求 千萬別錯過！ 掃碼免費學(xué)↓ 祝大家四六級425+，500+，600+！ 前程似錦，順利上岸~ 學(xué)習(xí)，成為更好的自己

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錯誤或遺漏;評分標準的執(zhí)行情況不在復(fù)查范圍內(nèi)。 成績核查申請仍然是由全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室受理。 英語四級考試介紹 大學(xué)英語四級考試試卷由寫作、聽力、閱讀理解和翻譯四部分組成。幾個部分，閱讀較難，因為閱讀量比較大，講究方法，同時也需要具有一定的詞匯量才能看懂文章。 其中，寫作考試時間30分鐘，聽力考試時間25分鐘，閱讀理解時間40分鐘，翻譯時間30分鐘，共計125分鐘。另外還要打考場指令，發(fā)試卷，收答題卡。 另外需要提醒大家的是，由于四級考試成本低，在校期間考試機會多，很多考生不重視，隨意棄考，造成資源浪費嚴重。為了防止無故不考四級，高校做成出了停考一次的處罰。建議考生認真?zhèn)淇迹e極參加考試。有人說，大學(xué)四級是不可逾越的大山，六級是遙不可及的海洋。現(xiàn)在不僅很多高校把大學(xué)英語四級和畢業(yè)證書掛鉤，社會上也有很多企業(yè)把大學(xué)英語四六級作為判斷個人能力的標準。所以，一些正在為四六級奮斗的大學(xué)生越挫越勇，決心通過考試拿到證書。

育部高等教育

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負責(zé)任地使用技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負責(zé)任地使用技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

解答。 對于即將發(fā)布的成績，考生們可能感到緊張和期待。成績的好壞將直接影響到考生的學(xué)習(xí)和就業(yè)前景，因此每位考生都希望能夠取得理想的成績。不過，無論成績?nèi)绾?，都要冷靜對待，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并為未來的學(xué)習(xí)和考試做好準備。 具體到每一位考生的情況，可能會有所不同。有些人可成能對考試成績充滿信心，有些人可能感到焦慮和不安。但無論如何，都需要保持冷靜和理性，不要讓情緒左右自己的決策和行動。 對于那些對成績有信心的考生，要提醒他們不要驕傲自滿，要繼續(xù)保持謙虛和努力，不斷提升自己的英語水平和應(yīng)試能力。而對于那些感到焦慮和不安的考生，要告訴他們不要氣餒和放棄，要認真分析自己的不足之處，并積極采取措施加以改進和提高。 同時，還需要提醒考生們的是，在查詢成績之前，要準備好自己的準考證和身份證等必備證件，以便順利完成查分流程。如果遇到任何問題或困難，要及時向相關(guān)機構(gòu)或?qū)I(yè)人士求助，以便盡快解決問題并順利拿到自己的考試成績。 六級筆試考試內(nèi)容&分值占比

及時收到成績證明，請務(wù)必隨函附寄回函信封。信封上務(wù)必貼足郵資上海：3.8元；上海以外地區(qū)：4.2元，寫成清楚收件人的姓名、地址、郵編、電話。 　　不按上述要求提供回函信封的申請恕不予辦理。 　2．申請方式：全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理。申請者將申請材料以掛號信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室。 　　地址： 　　全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室 　　上海市徐匯區(qū)廣元西路315號聯(lián)峰匯7樓F座 　　郵政編碼：200030 　　電話：021-52583311 　3．反饋方式：全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室將成績證明以掛號郵寄方式反饋至申請者。 最后，希望大家都能考到自己滿意的分數(shù)！