常見(jiàn)的英語(yǔ)發(fā)音難點(diǎn)有混淆長(zhǎng)元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯(cuò)誤。常說(shuō)的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。 一、英語(yǔ)發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長(zhǎng)元音和短元音 常說(shuō)的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯(cuò)，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語(yǔ)音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫(xiě)之后-ed加。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法 主語(yǔ)在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。 一般問(wèn)句，把be提到句前去。 否定句式也簡(jiǎn)單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動(dòng)詞have表示“有”，位置就在主語(yǔ)后。 “三單”主

也是商務(wù)英語(yǔ)與一般英語(yǔ)的區(qū)別。 扎根好英語(yǔ) 部分考生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有待提高，以滿(mǎn)足或應(yīng)付工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的案例 任何一個(gè)真正的商業(yè)案例都是一個(gè)有用的小故事，考生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在自己身上的場(chǎng)景，這樣的故事可以幫助考生消化語(yǔ)言，提高自身的語(yǔ)言技能。 對(duì)于簡(jiǎn)單的案例，考生可以在課堂上練習(xí)，對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例，考生可以在課后花些時(shí)間準(zhǔn)備，這樣可以避免考生在口語(yǔ)課上練習(xí)聽(tīng)力的尷尬。 將商務(wù)英語(yǔ)與工作結(jié)合起來(lái) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和各行各業(yè)化的深入，電子商務(wù)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)不再是一項(xiàng)技術(shù)，而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商務(wù)學(xué)習(xí)帶來(lái)了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 在備考商務(wù)英語(yǔ)考試的過(guò)程中，方法是非常重要的，如果找不到合適的方法，可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)。只有找到正確的方法，我們才能事半功倍。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

也是商務(wù)英語(yǔ)和一般英語(yǔ)的區(qū)別。 扎根好英語(yǔ) 一些學(xué)生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的案例 任何商業(yè)真實(shí)案例都是一個(gè)有用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場(chǎng)景。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言，提高技能。 對(duì)于比較簡(jiǎn)單的案例，學(xué)生可以在課堂上練習(xí)，對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例，學(xué)生可以在課后花一些時(shí)間準(zhǔn)備。這樣可以避免在口語(yǔ)課上“練聽(tīng)”的尷尬。 把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和各行各業(yè)化的深入，電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不再是一項(xiàng)技術(shù)，而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時(shí)間帶來(lái)了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 因此，學(xué)習(xí)過(guò)程不可能一勞永逸，我們應(yīng)該把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中，經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考策略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在校生選擇“否”然后再填寫(xiě)下面的信息即可。 07 上傳個(gè)人照片? 上傳照片要求： (1)本人近6個(gè)月以?xún)?nèi)的免冠、正面、彩色、白底證件照。 (2)照片中顯示考生頭部和肩的上部，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡。 (3)照片為JPG/JPEG格式，不大于200K， (如果圖片過(guò)大可以用Microsoft office picture manager，圖畫(huà)，Photoshop，ACDSee等工具進(jìn)行剪裁壓縮) (4)此照片將用于準(zhǔn)考證、成績(jī)報(bào)考單、以及考試合格證明。 08 筆試報(bào)名? ①選擇考試類(lèi)別：可選的考試類(lèi)別有幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職文化課、中職專(zhuān)業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 ②選擇考區(qū)及科目：根據(jù)個(gè)人情況選擇考區(qū)及想要報(bào)考的科目。 注意音、體、美代碼? ◎各類(lèi)別音、體、美專(zhuān)業(yè)的筆試科目一、科目二實(shí)行單獨(dú)編碼，代碼為：小學(xué)201A、202A，考試內(nèi)容暫與201、202相同。初中、高中、中職均為301A、302A，考試內(nèi)容暫與301、302相同。 ◎取得201A、202A合格成績(jī)的人員，只能報(bào)考小學(xué)音、體、美專(zhuān)業(yè)的面試，取得301A、302A合格成績(jī)的人員，只能報(bào)考初中、高中、中職文化課類(lèi)別音、體、美專(zhuān)業(yè)的面試。 ◎201、202、301、302科目成績(jī)，可相應(yīng)替代201A、202A、301A、302A科目成績(jī)，但201A、202A、301A、302A科目成績(jī)不能替代201、202、301、302科目成績(jī)。 提交成功后可以查看報(bào)名結(jié)果和筆試信息。 09 等待審核? 報(bào)名狀態(tài)為待審核狀態(tài)，如果是網(wǎng)上審核，會(huì)自動(dòng)進(jìn)入到網(wǎng)上審核階段，只要報(bào)名信息審核通過(guò)就可以通過(guò)。如果公告中有現(xiàn)場(chǎng)審核要求，需要去現(xiàn)場(chǎng)審核的地址去審核。 10 按時(shí)繳費(fèi)? 審核成功后，不要忘記按時(shí)繳費(fèi)！ 逾期不繳費(fèi)的考生將視作自動(dòng)放棄報(bào)名，繳費(fèi)成功后考生報(bào)名成功。小伙伴們可通過(guò)網(wǎng)上繳納考試費(fèi)。完成繳費(fèi)考生的狀態(tài)變更為“報(bào)名成功(已繳費(fèi))”，完成報(bào)名。通過(guò)審核，但逾期未繳費(fèi)考生，報(bào)名無(wú)效。一旦報(bào)名成功并完成繳費(fèi)，概不退費(fèi)。

算來(lái)特殊處理。因此考生也不必?fù)?dān)心自己的成績(jī)，因?yàn)樗鹪嚲硐鄬?duì)較難而受到影響。 3、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)，筆試每年都會(huì)舉辦兩次，分別在六月和十二月，具體日期隨機(jī)。不過(guò)考生也要注意英語(yǔ)和非英語(yǔ)科目會(huì)在6月份進(jìn)行考試，而12月只會(huì)舉辦英語(yǔ)科目考試。不管是哪門(mén)語(yǔ)言類(lèi)型，如果選擇四級(jí)，考試就會(huì)在上午，而六級(jí)考試則會(huì)在下午進(jìn)行，考試時(shí)要弄清具體時(shí)間，避免走錯(cuò)考場(chǎng)，影響自身成績(jī)。 二、英語(yǔ)六級(jí)考試題型分布 聽(tīng)力理解 1、聽(tīng)力對(duì)話(huà)(15%) (1)短對(duì)話(huà)(多項(xiàng)選擇) (2)長(zhǎng)對(duì)話(huà)(多項(xiàng)選擇) 2、聽(tīng)力短文(20%) (1)多項(xiàng)選擇 (2)復(fù)合式聽(tīng) 閱讀理解 1、仔細(xì)閱讀理解(25%) (1)多項(xiàng)選擇 (2)選詞填空或簡(jiǎn)答 2、快速閱讀理解(10%，選擇+句子填空或其他) 3、改錯(cuò)或完形填空(10%，錯(cuò)誤辨認(rèn)并改正或多項(xiàng)選擇) 寫(xiě)作和翻譯 1、寫(xiě)作(15%，短文寫(xiě)作) 2、翻譯(5%，漢譯英) 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 考生最后的考試成績(jī)并不會(huì)因?yàn)樵嚲碇g的難度差異有所影響。所以對(duì)于多題多卷所產(chǎn)生的公平問(wèn)題不必過(guò)于擔(dān)心，考生關(guān)注的焦點(diǎn)不是在于做對(duì)了多少題，而是考慮自己的英語(yǔ)水平在全國(guó)考生當(dāng)中大概處于什么位置。

作和翻譯。 聽(tīng)力理解部分分值比例為35%;其中聽(tīng)力對(duì)話(huà)15%，聽(tīng)力短文20%。聽(tīng)力對(duì)話(huà)部分包括短對(duì)話(huà)和長(zhǎng)對(duì)話(huà)的聽(tīng)力理解;聽(tīng)力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。 閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細(xì)閱讀部分(Reading in Depth)25%，快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細(xì)閱讀部分分為：a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)或短句問(wèn)答(Short Answer Questions)。快速閱讀理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分采用單項(xiàng)選擇題型，改錯(cuò)部分的要求是辨認(rèn)錯(cuò)誤并改正。 寫(xiě)作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫(xiě)作部分(Writing)15%，翻譯部分(Translation)5%。寫(xiě)作的體裁包括議論文、遞明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測(cè)試的是句子、短適或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就看考生自身對(duì)文字靈活運(yùn)用能力了。 擴(kuò)展資料 1、聽(tīng)力 選項(xiàng)題：每個(gè)算一個(gè)，共計(jì)25個(gè) 對(duì)話(huà)題：?jiǎn)卧~題兩個(gè)算一個(gè)，默寫(xiě)句子題一個(gè)算兩個(gè) 2、閱讀 快速閱讀和簡(jiǎn)答閱讀：每題算一個(gè)，共計(jì)15個(gè) 篇章閱讀：每一個(gè)算兩個(gè)，共計(jì)20個(gè) 完形：每?jī)深}算一題，共計(jì)10題 翻譯：每題算一個(gè)，共計(jì)5個(gè) 3、寫(xiě)作 33分：條理不清，思維紊亂，語(yǔ)句支離破碎或大部分句子有錯(cuò)誤，且都是嚴(yán)重錯(cuò)誤。 39分：基本切題，表達(dá)不清連貫性差，有較多嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤。 45分：基本切題，有的地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，期中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。 57分：切題，表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。 67分：切題，表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性好，基本沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 作文對(duì)于能否順利通過(guò)六級(jí)考試起著至關(guān)重要的作用，所以大家一定要努力提升寫(xiě)作能力。上文是小編為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)作文滿(mǎn)分多少相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

事件A，隨后或者第二段開(kāi)頭用到類(lèi)似"Now the samething is happening to..."的類(lèi)比句式來(lái)引出某事件B。出現(xiàn)這種情況時(shí)，很有可能文章的主旨就是后出現(xiàn)的事件B。 拋磚引玉型 還有一場(chǎng)常見(jiàn)的主旨出現(xiàn)方式，就是先羅列大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)，其目的顯然是要通過(guò)大眾或他人的觀點(diǎn)引出自己的觀點(diǎn)。這種情況下，主旨句往往出現(xiàn)在表述大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)的句子之后。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀題型的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

也是商務(wù)英語(yǔ)和一般英語(yǔ)的區(qū)別。 扎根好英語(yǔ) 一些學(xué)生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的案例 任何商業(yè)真實(shí)案例都是一個(gè)有用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場(chǎng)景。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言，提高技能。 對(duì)于比較簡(jiǎn)單的案例，學(xué)生可以在課堂上練習(xí)，對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例，學(xué)生可以在課后花一些時(shí)間準(zhǔn)備。這樣可以避免在口語(yǔ)課上“練聽(tīng)”的尷尬。 把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和各行各業(yè)化的深入，電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不再是一項(xiàng)技術(shù)，而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時(shí)間帶來(lái)了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 因此，學(xué)習(xí)過(guò)程不可能一勞永逸，我們應(yīng)該把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中，經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考策略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡