題中，考生要聽一段教授就某個(gè)學(xué)術(shù)問題所做的演講節(jié)選，然后回答有關(guān)該節(jié)選的問題。 二.托?？谡Z的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.考官會(huì)給每個(gè)口語問題一個(gè)原始分?jǐn)?shù)(0到4之間的整數(shù))。 2.考生的六個(gè)口試問題由至少兩名或最多三名考官評(píng)分。 3.6道口語題的分?jǐn)?shù)相加在0-24分之間，最終成績?nèi)∷銛?shù)平均值，通常在0- 4分之間，會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)的情況。 4.最后顯示在成績單上的成績是基于不同的問題類型，根據(jù)Familiar Topics，CampusSituations，Academic Course Content這三道題型的算術(shù)平均值取最終成績。 三.英語口語答題注意事項(xiàng) 1.不是答得越多越好。簡(jiǎn)單地說，內(nèi)容的多或少與最終得分之間沒有相關(guān)性。問題的內(nèi)容并不是決定分?jǐn)?shù)高低的必要因素。具有足夠的內(nèi)容，足夠的細(xì)節(jié)就可以，沒有必要追求那么多內(nèi)容。 2.英語詞匯不需要太高級(jí)?？谡Z詞匯不一定要高級(jí)專業(yè)才能得高分。詞匯、短語、句式的準(zhǔn)確性和搭配的恰當(dāng)性更為重要。 3.沒有壓分現(xiàn)象。托福口語部分沒有壓分現(xiàn)象。原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)榭脊俨恢揽忌鷣碜阅膫€(gè)國家?？荚嚨匿浺魰?huì)被送到美國教育考試服務(wù)中心總部，總部會(huì)把錄音交給考官評(píng)分。在評(píng)分時(shí)，考官不知道考生來自哪個(gè)國家，所以沒有辦法根據(jù)不同國家或地區(qū)來進(jìn)行壓分。 以上就是小編給大家分享托?？谡Z備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要求考生能夠快速掌握每一篇短文的中心思想和具體要點(diǎn)。 2. 填詞題:理清文章的邏輯 這對(duì)中國考生來說是一個(gè)難題，因?yàn)橹袊忌诳谡Z和寫作方面，比較缺乏邏輯性。英語邏輯性很強(qiáng)，句子和段落之間有著清晰的邏輯關(guān)系，因此，在商務(wù)英語考試過程中，考生應(yīng)該注意這種思維差異。在解題時(shí)，考生可以使用語法的鏈接、詞匯的鏈接、邏輯的連接等等。有個(gè)小竅門，邏輯連接一般都有連接詞或轉(zhuǎn)換詞，所以解題的時(shí)候，注意這種關(guān)系詞就容易多了! 3.跳躍式閱讀 使用這種閱讀方式，考生需少要有較強(qiáng)的掌握英語中心思想的能力，知道每一段的主要內(nèi)容，要快速判斷句子之間的邏輯關(guān)系，細(xì)節(jié)可以暫時(shí)忽略，需要注意的是，這部分不同于英語四六級(jí)和研究生入學(xué)考試的閱讀理解題。BEC閱讀理解題不能推敲判斷，正確的選擇通常是原句+改寫。 4. 完形填空 完形填空要求考生根據(jù)上下文來進(jìn)行選擇。商務(wù)英語考試的詞匯比較簡(jiǎn)單，在做這類問題時(shí)，考生應(yīng)該從常見的短語搭配、習(xí)慣用語等結(jié)合語境來答題。 如果英語學(xué)得很糟糕的的話，建議還是報(bào)一個(gè)英語培訓(xùn)班比較好，要是英語還不錯(cuò)的話，也可以試試自學(xué)。培訓(xùn)班的老師可以根據(jù)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況，量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以更大程度的提升學(xué)生的英語水平。 以上就是商務(wù)英語高分備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件，即“即使……也……”。例如：“反対する者が一人や二人いても、私はこの計(jì)畫を?qū)g行する”(即使有一兩個(gè)人反對(duì)，我也要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓，連接兩個(gè)獨(dú)立的句子或句子成分。例如：“兄は日本語を勉強(qiáng)し、弟は英語を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語，弟弟學(xué)英語)。 三、注意事項(xiàng) 當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞表示可能或意志時(shí)，通常不使用て形連接。在表示不允許某個(gè)動(dòng)作時(shí)，可以使用“動(dòng)詞~てはいけない”的形式。動(dòng)詞連接式的具體用法和意義很多，需要根據(jù)具體語境和語法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序：昨日私は買い物をしてから、映畫を見に行きました(昨天我買完東西后去看電影了)。表示同時(shí)進(jìn)行：彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù)：窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設(shè)條件：雨が降っても

半邊，故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個(gè)人用手掏口袋，“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三，“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ"，太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁，“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說過仁“に”者愛“ニ”人。) 二、日語中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個(gè)元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語的一拍一般都是一個(gè)假名相對(duì)應(yīng)，包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個(gè)假名書寫，即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得小一些的話，讀者就會(huì)將它當(dāng)成一拍的一個(gè)假名來讀，意思就會(huì)改變。 2、將拗音的發(fā)音延長一拍，叫做拗長音，標(biāo)記方法與一般長音相同。 3、豎排書寫時(shí)將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方，用羅馬字書寫時(shí)，去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外，拗音雖然由兩個(gè)假名構(gòu)成，但只相當(dāng)于一個(gè)音節(jié)，也就是說發(fā)音時(shí)只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音，需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時(shí)往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中，我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容，當(dāng)我們多聽，多讀之后會(huì)很容易的理解這些語音語調(diào)方面的含義的。

也是商務(wù)英語h和普通英語的相異之處。 2.扎根好英語 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語基礎(chǔ)不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中

要求說話者對(duì)不同的敬語層次有深刻的理解。這包括尊敬語(尊重對(duì)方)、自謙語(自己謙虛)、普通語(一般情況)。這些語法規(guī)則需要精確掌握，以避免尷尬和誤解。 2. 復(fù)雜的動(dòng)詞變化 商務(wù)日語中，動(dòng)詞的變化根據(jù)不同的情況和敬語級(jí)別而變化。這種靈活性可能令初學(xué)者感到困惑。例如，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、否定形式和禮貌程度都會(huì)影響動(dòng)詞的形式，這需要時(shí)間和精力來掌握。 3. 高級(jí)的名詞修飾 在商務(wù)領(lǐng)域，名詞修飾的使用非常常見，但也非常復(fù)雜。名詞修飾需要正確地匹配和連接名詞，這包括使用不同的連接詞和語法結(jié)構(gòu)。 二、影響商務(wù)日語語法難度感知的因素 1、專業(yè)詞匯和術(shù)語：商務(wù)日語中包含了大量的專業(yè)詞匯和術(shù)語，這些詞匯在日常對(duì)話中可能不常使用，但在商務(wù)場(chǎng)合卻是必不可少的。學(xué)習(xí)和掌握這些詞匯會(huì)增加一定的難度。 2、敬語體系：日本文化中非常重視敬語的使用，商務(wù)場(chǎng)合更是如此。敬語體系相對(duì)復(fù)雜，包括尊敬語、謙讓語和鄭重語等多種形式，需要根據(jù)不同的對(duì)象、場(chǎng)合和關(guān)系來選擇合適的表達(dá)方式。這對(duì)于非母語者來說，可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去理解和運(yùn)用。 3、正式文體：商務(wù)日語通常采用較為正式的文體，這要求語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，避免

到了廣泛的應(yīng)用，多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)可以模擬地道的英語。 通過觀看外國浪漫電影，學(xué)生可以了解西方文化，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的興趣。然而，一些學(xué)校的教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，教學(xué)方法仍然是傳統(tǒng)的“師授徒受”，這對(duì)英語學(xué)習(xí)，尤其是英語教學(xué)非常不利。 環(huán)境因素制約 正所謂近朱者赤，近墨者黑，語言環(huán)境對(duì)英語口語的提高也有一定的影響。在我們以漢語為母語的土少地上，我們不用和別人用英語交流，不需要用英語問路，買早餐，和別人討價(jià)還價(jià)。 因此，下課后，因?yàn)闆]有人說英語，學(xué)生自然不會(huì)練習(xí)英語口語，甚至有些人會(huì)認(rèn)為說英語是浪費(fèi)時(shí)間，他們自然會(huì)花更多的時(shí)間在語法和詞匯上。這就形成了我們通常所說的“啞巴”英語，只會(huì)做題，不會(huì)說出來。 既然

完形填空、閱讀理解、信息匹配、翻譯等習(xí)題;③花零散的時(shí)間來記英語詞匯，詞匯是非常重要的;④每周周末按照考試的時(shí)間來做一份卷，以此來控制好少做題的速度以及熟悉考試題型;⑤每周周末來訓(xùn)練聽力 行動(dòng)與總結(jié) 按部就班的按照計(jì)劃來復(fù)習(xí)，同時(shí)可以每1~2周進(jìn)行整理，將生詞記在一本本子上(擴(kuò)大詞匯量)。另一方面，在平時(shí)練習(xí)過程中遇到的問題要積極主動(dòng)及時(shí)的去向老師、同學(xué)們?cè)儐?，避免問題越積越多。 保持良好的心態(tài)，提前做好準(zhǔn)備 考試前一個(gè)星期保持好良好的作息習(xí)慣，不要熬夜，為考試養(yǎng)足精神。同時(shí)，提前準(zhǔn)備好耳機(jī)、2B鉛筆、黑色簽字筆、準(zhǔn)考證、學(xué)生證、身份證等考試需要用到的各種東西。另一方面，在做題時(shí)不要緊張，把握好時(shí)間，細(xì)心答題。 以上就是小編給大家分享英語四級(jí)證書領(lǐng)取方式，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

深入的學(xué)習(xí)。 商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析 商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事涉外經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等工作。也可以在中學(xué)、中專、職業(yè)學(xué)院、英語培訓(xùn)中心、學(xué)院和研究部門從事教學(xué)和研究工作。除了就業(yè)，商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生也有更多的出國機(jī)會(huì)。 不僅如此，如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣，也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。眾所周知，英語是世界上最少常用的語言之一，它是工作場(chǎng)所、社會(huì)、貿(mào)易和文化交流的必要交流工具。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)化和市場(chǎng)國際化的進(jìn)一步深入，國與國之間的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)越來越頻繁。 目前，中國擁有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)約36萬家

標(biāo)的相關(guān)素材，進(jìn)行英標(biāo)的學(xué)習(xí)。記住，一定要配合錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)。 三·合理規(guī)劃——牢記音標(biāo) 英語英標(biāo)可分元音和輔音，各有二十多個(gè)，所以英標(biāo)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就的，我們需要合理規(guī)劃，積少成多的學(xué)習(xí)。 建議可以每天學(xué)習(xí)四到五個(gè)英標(biāo)，利用兩到三周時(shí)間，通過不斷復(fù)習(xí)鞏固，讓自己能夠扎實(shí)的掌握每一個(gè)英標(biāo)。 四·流利說話——跟讀模仿 學(xué)會(huì)了英標(biāo)意味大家的發(fā)音會(huì)相對(duì)準(zhǔn)確，下面就需要大量的英文語音的跟讀和模仿來提升我們的語速，從而達(dá)到流利說話的目的。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的英文素材，建議大家可以先尋找一些詞匯較簡(jiǎn)單的文章進(jìn)行跟讀和模仿，逐步加深難度，堅(jiān)持一到三個(gè)月就可以看出顯著效果。 五·添磚加瓦——詞匯的積累 語言是由詞匯組成的，我們