四級(jí)的完形填空易地。另外，Cautiously（謹(jǐn)慎小心地，同根詞Caution），Currently（現(xiàn)在，一般）。? 如果此題在示讀完段落之前就做，相信大家一定是亂選，因?yàn)閼{段落首句這一句話，考生是沒有任何依據(jù)在做題，這樣的結(jié)果只是錯(cuò)。記住，段落首句往往都是段落的中心，那就意味著段落中的內(nèi)容要支持這個(gè)中心，也就是說段落首句講什么，段落內(nèi)容就應(yīng)該講什么，反之亦然。 以上就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試完形填空的解題原理，希望能為大家了解并解決四級(jí)完形填空題型提供一些思路和技巧。?

填空~? 選詞填空可以說是四六級(jí)試卷上分值占比最少的題目了。如果按100分算的話，填

四

成形近詞、意近詞的關(guān)系。有時(shí)出題者也借助選項(xiàng)，考察考生對(duì)某些單詞詞義的精確理解。這類題在完型填空題中居多，基本都是四大類實(shí)義詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞)的辨析。例如save, preserve, raise以及retain的辨析，preserve有保留、保存、保護(hù)的意思，raise也是及物動(dòng)詞，常與不及物動(dòng)詞rise混淆。retain含有詞根re，retain有保留的意思。這類題其實(shí)是老題型詞匯部分的變相考察，所以考生在做復(fù)習(xí)時(shí)參考老題型的詞匯部分也有很大幫助的。有些題還可以借助上下文的提示做出。 (2)介詞辨析 介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動(dòng)詞的搭配和用法。 (3)固定搭配 (4)語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 這里講到的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，是指主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句以及一些其他語(yǔ)法現(xiàn)象等等。 3、回頭補(bǔ)缺、核實(shí)答案 在做題時(shí)，如果有的難題一時(shí)做不出來，應(yīng)立刻跳過此題，繼續(xù)往下做。不填空是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的一個(gè)組成部分。 “完型填空要在某一題上花費(fèi)大量的時(shí)間，隨著空格變得越來越少，對(duì)文章的理解會(huì)越來越輕松，有時(shí)就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案，也未為晚也。題目填完后(除個(gè)別難度較大的題目外)，考生應(yīng)利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，通讀的目的是通過“語(yǔ)感”來核實(shí)答案。這樣讀下來，不僅可以改正填錯(cuò)的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發(fā)，把做不上來的題目填出來。

Most worthwhile careers require some kind of specialized training. Ideally, therefore, the choice of a(n) (31) ___ should be made even before the choice of a [w]curriculum[/w] in high school. Actually, (32) ___most persons make several job choices during their working live，partly (33) ___ economic and industrial changes and partly to improve their positions. The "one perfect job" does not exist. Young people should therefore?(34)-----___ into a broad flexible training program that will?(35)____ them for a field of (36) __ rather than for a single job. Unfortunately many young people, knowing (37) __ about the occupational world or themselves for that matter, choose their lifework (38) __ a hit-or-miss basis. Some (39)____ from job to job. Others (40)____ to?work?in?which?they?are unhappy and (41) __ they are not fitted. One common mistake is choosing an occupation for (42) __ real or imagined prestige. Too many high-school students--or their parents for them__ choose the professional field, (43)___ both the relatively small proportion of work [w=vacancy]vacancies[/w] in the professions and the extremely high educational and personal (44) ____. The imagined or real [w]prestige[/w] of a profession or a "white-collar" job is (45)___ good reason for choosing it as a life's wore?(46) __, these occupations are not always well paid. Since a large proportion of jobs are in mechanical and [w]manual[/w] work, the majority of young people should give serious (47) ____ to these fields. Before making an" occupational choice, a person should have a general idea of what he wants (48) __ life and how hard he is willing to work to get it. Some people desire social prestige, others intellectual satisfaction. Some want security; others are willing to take (49) __ for financial gain. Each occupational choice has its demands as well as its (50)___. 31. A. academy B. occupation 　　C. guidance D. identification 32. A. therefore B. so 　　C. though?D. however 33. A. in case of?B. for ????? C. because of D. to 34. A. enter?B. participate ????? C. involve?D. join 35. A. leave?B. fit 　　C. require D. fix 36. A. careers?B. professions ????? C. prospects D. work 37. A. few?B. little ????? C. much?D. less 38. A. with?　B. by 　?? C. on????? D. at 39. A. flow?B. wander ????? C. jump?D. drift 40. A. stick?B. turn ????? C. adhere?D. subscribe 41. A. to which?B. that ????? C. for which?D. what 42. A. its?B. their ????? C. /?? D. the 43. A. to have disregarded B. to disregard ????? C. disregarding? D. disregard 44. A. preparations?B. requirements ????? C. specifications?D. preferences 45. A. such?B. no ????? C. very?D. so 46. A. Moreover?B. Otherwise ????? C. Nevertheless?D. Still 47. A. priority?B. regulation ????? C. assessment?D. consideration 48. A. out of? B. towards ????? C. for?D. from over 49. A. advantage?B. patience 　　C. risks D. turns 50. A. awards?B. rewards 　　C. prizes D. bonuses　　 31．[B] 【解析】首旬指出“大多數(shù)重要的職業(yè)都需要一定的專業(yè)培訓(xùn)”，故此空應(yīng)指對(duì)“職業(yè)”的選擇，選B。 32．[D] 【解析】根據(jù)上下文出現(xiàn)的兩個(gè)對(duì)應(yīng)副詞Ideally (理想地)，Actually(實(shí)際上)可知兩旬存在對(duì)立關(guān)系．含有轉(zhuǎn)折意義，故選D。 33．[C] 【解析】前半句陳述現(xiàn)象，后半句分析原因，故選C。 34．[A] 【解析】根據(jù)句意“因此，年輕人應(yīng)該……廣泛靈活的培訓(xùn)計(jì)劃”．可知enter int0“加入，參加”符合句意。 35．[B] 【解析】由后文的“一個(gè)領(lǐng)域的工作”和“某項(xiàng)工作”，可知年輕人參加培訓(xùn)的目的是為了“適應(yīng)”工作．因此B為答案。fit sb．for意為“使適合”。 36．[D] 【解析】所填的詞應(yīng)與job對(duì)等呼應(yīng)，故選D。 37．[B] 【解析】由Unfortunately可知空格處應(yīng)填表否定意義的詞，know little about表示“對(duì)……知之甚少”， 38．[C] 【解析】OH a basis“在……的基礎(chǔ)上”。 39．[D] 【解析】Some…Others…描述了兩種現(xiàn)象，根據(jù)上下文和一般常識(shí)推測(cè)此處應(yīng)表示“不斷跳槽”的意思。drift from job to job表示“從一個(gè)工作跳到另一個(gè)工作”。 40．[A] 【解析】others…則為另一種現(xiàn)象，應(yīng)與drift相反，即死抱著不喜歡的工作，故選A。 41．[C] 【解析】and提示空格處要填的詞應(yīng)與in which對(duì)等．be fitted for為固定搭配，which引導(dǎo)從句，介詞提前．故選C。 42．[A] 【解析】空格處須填入的代詞指代的是an occupation故用its。 43．[C] 【解析】本空要填disregard的某種形式．空格前半句話已有主語(yǔ)和謂語(yǔ)，又由于該句主語(yǔ)是動(dòng)詞disregard的邏輯主語(yǔ)．表主動(dòng)．故用現(xiàn)在分詞．選C。 44．[B] 【解析】專業(yè)性職業(yè)領(lǐng)域?qū)逃蛡€(gè)人能力要求相對(duì)較高，requirements“要求”符合旬意。 45．[B] 【解析】前兩句講選擇職業(yè)時(shí)的常見錯(cuò)誤，此處句意順承上文，應(yīng)填入否定詞，表示有聲譽(yù)的職業(yè)和白領(lǐng)職業(yè)并不能成為擇業(yè)的原因，故8正確。 46．[A] 【解析】空格后面一句話繼續(xù)對(duì)這樣的選擇予以否定．表達(dá)的是一種遞進(jìn)關(guān)系，有逗號(hào)隔開，選A。 47．[D] 【解析】空格所在的句子與前

填空歷年真題中反復(fù)考到的詞語(yǔ)！幫大家快速搞定選詞填空

四級(jí)考試的時(shí)候，很多人都被選詞填空難住了腳步，覺得選詞填空

成形近詞、意近詞的關(guān)系。有時(shí)出題者也借助選項(xiàng)，考察考生對(duì)某些單詞詞義的理解。這類題在完型填空題中居多，基本都是四大類實(shí)義詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞)的辨析。 (2)介詞辨析 介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動(dòng)詞的搭配和用法。 (3)固定搭配 (4)語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 這里講到的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，是指主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句以及一些其他語(yǔ)法現(xiàn)象等等。 回頭補(bǔ)缺、核實(shí)答案 在做題時(shí)，如果有的難題一時(shí)做不出來，應(yīng)立刻跳過此題，繼續(xù)往下做。不完形填空，不管是初中高中，還是大學(xué)的四六級(jí)，都是跳不出的坑。下面是做四六級(jí)英語(yǔ)完形填空要在某一題上花費(fèi)大量的時(shí)間，隨著空格變得越來越少，對(duì)文章的理解會(huì)越來越輕松，有時(shí)就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案，也未為晚也。 題目填完后(除個(gè)別難度較大的題目外)，考生應(yīng)利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，通讀的目的是通過“語(yǔ)感”來核實(shí)答案。這樣讀下來，不僅可以改正填錯(cuò)的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發(fā)，把做不上來的題目填出來。 以上就是做四六級(jí)英語(yǔ)完形填空的技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來運(yùn)用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種： ☆從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍； ☆分析空白處與前后詞之間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系，從而排除一些選項(xiàng)； ☆弄清楚該題的句法關(guān)系，分析一下它是簡(jiǎn)單句、并列句，還是復(fù)合句； ☆判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分，應(yīng)是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項(xiàng)選出正確答案。 6． 運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法 解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中完形填空這一部分，在考試過程中，考生感覺是最困難的一部分，因?yàn)橥晷翁羁?/span>提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來也會(huì)得心應(yīng)手。 ?

常用的時(shí)態(tài)清清楚楚。 平時(shí)選擇答案的時(shí)候也要注意一些小問題，比如單詞單復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞單數(shù)第三人稱，主謂保持一致等等。 如果碰到不會(huì)的題目，千萬(wàn)別糾結(jié)。趕緊接著做，題號(hào)上面畫個(gè)圈圈標(biāo)記出來。很有可能答案在后面出現(xiàn)！填出來的空越來越多，有的線索會(huì)和上完形填空面的文章對(duì)應(yīng)起來。如果糾結(jié)的話，浪費(fèi)太多時(shí)間就得不償失了。 這個(gè)時(shí)候可以檢查一下剛才第一遍順手選出來的答案，是否符合語(yǔ)法邏輯。 做完以后，最好可以把答案帶入，全文通讀一遍。靠語(yǔ)感來默讀是否通順。如果發(fā)現(xiàn)不對(duì)的，還可以回頭再改。當(dāng)然了前提是你第二遍選的時(shí)候沒有浪費(fèi)太多時(shí)間。 提醒：滬江考后放出2011年12月英語(yǔ)四級(jí)答案信息