看下六級考試各部分評分標(biāo)準(zhǔn) 1 試卷構(gòu)成 六級的試卷由寫作、聽力、閱讀和翻譯四個部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。 2 寫作評分 評分標(biāo)準(zhǔn) 3 聽力評分 聽力部分四六級所考題型不同，其他題型的分?jǐn)?shù)占比都一樣。 四六級聽力共有題型：長對話和聽力篇章(passages)。 六級聽力部分： 包括長對話，聽力篇章和講座/講話。 長對話：有2篇，共8題，每題1分；分值占比8%。 聽力篇章：有2篇，共7題，每題1分；分值占比7%。 講座篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值占比20%。（新題型） 4 閱讀評分 分值比例 閱讀理解部

錯誤或遺漏;評分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不在復(fù)查范圍內(nèi)。 成績核查申請仍然是由全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室受理。 英語四級考試介紹 大學(xué)英語四級考試試卷由寫作、聽力、閱讀理解和翻譯四部分組成。幾個部分，閱讀較難，因?yàn)殚喿x量比較大，講究方法，同時也需要具有一定的詞匯量才能看懂文章。 其中，寫作考試時間30分鐘，聽力考試時間25分鐘，閱讀理解時間40分鐘，翻譯時間30分鐘，共計(jì)125分鐘。另外還要打考場指令，發(fā)試卷，收答題卡。 另外需要提醒大家的是，由于四級考試成本低，在校期間考試機(jī)會多，很多考生不重視，隨意棄考，造成資源浪費(fèi)嚴(yán)重。為了防止無故不考四級，高校做成出了?？家淮蔚奶幜P。建議考生認(rèn)真?zhèn)淇?，積極參加考試。有人說，大學(xué)四級是不可逾越的大山，六級是遙不可及的海洋?，F(xiàn)在不僅很多高校把大學(xué)英語四級和畢業(yè)證書掛鉤，社會上也有很多企業(yè)把大學(xué)英語四六級作為判斷個人能力的標(biāo)準(zhǔn)。所以，一些正在為四六級奮斗的大學(xué)生越挫越勇，決心通過考試拿到證書。

成成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。例如，考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試。 ?Q6：四六級有相關(guān)證書證明嗎？? 四六級沒有證書，只有成績單。成績單同時報道筆試和口試成績，口語考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績報告單。考生在同一考次獲得CET筆試成績在220分及以上或口試成績在C等級及以上，將對其發(fā)放成績報告單。 ?Q7：可否對以往成績進(jìn)行查詢？? 中國教育考試網(wǎng)（）已開通2005年6月及以后歷次考試成績報告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。 24年下半年四六級考試時間 12月四六級考試時間： 因官方公告暫未通知12月四六級報名通知，以下時間為推測時間 四級筆試：12月14日上午09：00-11：20 六級筆試：12月14日下午15：00-17：25 四級口語考試時間：2024年11月23日 六級口語考試時間：2024年11月24日 *口語的具體考試時間，見準(zhǔn)考證 12月成績發(fā)布時間：? 預(yù)計(jì)2025年2月底發(fā)布。具體發(fā)布的時間和方式以中國教育考試網(wǎng)（）發(fā)布的公告為準(zhǔn)。 成績單獲?。? 時間：成績發(fā)布后的10個工作日（9月初） 網(wǎng)址：中國教育考試網(wǎng)（） *電子成績報告單（證書）與紙質(zhì)成績報告單（證書）同等效力

遇到類似的情況，我就會知道你不必試圖哄某人擺脫抑郁。 ——《紐約時報》 ?基本釋義 [verb] gently and persistently persuade (someone) to do something [動詞] 溫和且堅(jiān)持不懈地說服（某人）做某事 ??深入解讀 Coax 一詞詞源不詳，最早出現(xiàn)于1581年，用來表示“愛撫、撫弄”，不過這個含義現(xiàn)已不再流行。 等到了17世紀(jì)60年代后， coax 才開始發(fā)展出現(xiàn)在的主要含義指“哄勸、勸誘”，即溫和、友善、耐心且堅(jiān)持不懈地說服某人做某事或去某個地方，比如： ?哄嬰兒一笑 coax a smile from a baby ?她把那顧客哄得高高興興。 She coaxed the customer into good humour. ?他們正緩慢艱難地進(jìn)行著談判。一個唱紅臉，一個唱白臉。 They are plodding on with negotiations. One coaxes, the other coerces. 而短語動詞 coax sth out of sb 或者 coax sth from sb 則相應(yīng)表示“連哄帶勸地得到”，比如： ?他退休之后又被力勸出山幫助行將倒閉的公司。 He was ?coaxed out of retirement to help the moribund company. 從耐心勸誘這個概念出發(fā)， coax 還被用來引申指“耐心地?cái)[弄”，也就是以極大的毅力并付出相當(dāng)大的努力，通過非常緩慢和溫和的操作來實(shí)現(xiàn)所需的狀態(tài)或活動，比如： ?小心翼翼地把火弄旺 coax a fire to burn ?他會大步走上舞臺，然后輕輕地拉他的小提琴，奏出美妙動聽的曲調(diào)。 He would stride on stage then proceed to coax the sweetest possible sounds out of his fiddle. 值得注意的是，在口語中 coax 也常

加過劍橋英語考試的考生也需要重新注冊。 3 填寫信息。 這里需要注意以下兩點(diǎn)： 1.郵箱請輸入常用郵箱，以免無法第一時間接收到通知。 2.設(shè)置的密碼，務(wù)成績發(fā)布時間，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來看，如果上周成必要牢牢記?。?！記到你最最重要的小本本上?。?！ 4 登錄并查詢。 收到注冊成功的郵件后，即可回到成績查詢的主頁，輸入準(zhǔn)考證下方顯示的ID number，以及剛才注冊設(shè)置的密碼，登錄之后就能看到成績啦~ 5 下載詳細(xì)成績。 如果想知道每科的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)擊Statement of Results，詳細(xì)結(jié)果將會發(fā)送至剛才輸入的常用郵箱。 常見疑問 1.多少分通過？ 高級：180分 ? ? ? ?中級：160分 ? ? ? 初級：140分 高于以上分?jǐn)?shù)，就是通過啦~分?jǐn)?shù)越高越好~ ?2.證書怎么領(lǐng)？ 一般是考后2-3個月可領(lǐng)，大多數(shù)考點(diǎn)會在學(xué)校的官方網(wǎng)站，發(fā)一個BEC證書領(lǐng)取通知，大家查詢成績后，可以持續(xù)關(guān)注下考點(diǎn)官網(wǎng)。 ?3.賬號被鎖定了怎么辦？ 一般是考后如果用戶反復(fù)輸入錯誤登錄信息，賬戶就會被鎖定，不必慌張，根據(jù)官網(wǎng)提示在30分鐘后再次登錄即可。 ?4.我怎么查不到成績？ 成績公布順序有先后，請暫未收到成績的考生耐心等待喔~

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

及時收到成績證明，請務(wù)必隨函附寄回函信封。信封上務(wù)必貼足郵資上海：3.8元；上海以外地區(qū)：4.2元，寫成清楚收件人的姓名、地址、郵編、電話。 　　不按上述要求提供回函信封的申請恕不予辦理。 　2．申請方式：全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室不予當(dāng)面受理。申請者將申請材料以掛號信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室。 　　地址： 　　全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室 　　上海市徐匯區(qū)廣元西路315號聯(lián)峰匯7樓F座 　　郵政編碼：200030 　　電話：021-52583311 　3．反饋方式：全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室將成績證明以掛號郵寄方式反饋至申請者。 最后，希望大家都能考到自己滿意的分?jǐn)?shù)！

解答。 對于即將發(fā)布的成績，考生們可能感到緊張和期待。成績的好壞將直接影響到考生的學(xué)習(xí)和就業(yè)前景，因此每位考生都希望能夠取得理想的成績。不過，無論成績?nèi)绾?，都要冷靜對待，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并為未來的學(xué)習(xí)和考試做好準(zhǔn)備。 具體到每一位考生的情況，可能會有所不同。有些人可成能對考試成績充滿信心，有些人可能感到焦慮和不安。但無論如何，都需要保持冷靜和理性，不要讓情緒左右自己的決策和行動。 對于那些對成績有信心的考生，要提醒他們不要驕傲自滿，要繼續(xù)保持謙虛和努力，不斷提升自己的英語水平和應(yīng)試能力。而對于那些感到焦慮和不安的考生，要告訴他們不要?dú)怵H和放棄，要認(rèn)真分析自己的不足之處，并積極采取措施加以改進(jìn)和提高。 同時，還需要提醒考生們的是，在查詢成績之前，要準(zhǔn)備好自己的準(zhǔn)考證和身份證等必備證件，以便順利完成查分流程。如果遇到任何問題或困難，要及時向相關(guān)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士求助，以便盡快解決問題并順利拿到自己的考試成績。 六級筆試考試內(nèi)容&分值占比

領(lǐng)取的視為自動放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 4.如對成績有成異議怎么辦？ 如對成績有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請見成績核查。（） 5.為什么我的四六級成績是0分？ 筆試成績?yōu)?有以下幾種情況： （1）缺考違規(guī)成績?yōu)?分； （2）未缺考違規(guī)但成績在220分以下則成績?yōu)?分； （3）未缺考違規(guī)但在考試過程中未粘貼條形碼，則成績?yōu)?分。 祝大家順利過級！