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2024年12月英語四級成績查詢官方入口
領(lǐng)取的,視為自動放棄,不再補發(fā)。 Q3:如對成績有異議怎么辦? ?如果對成績有成異議,可按規(guī)定進行分數(shù)核查,具體辦法如下: 1.申請材料 1)學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明(需加蓋公章),證明需含:參加考試時間、考試級別、準考證號等內(nèi)容;身份證復(fù)印件; 2)回函信封:為確??忌芗皶r收到核查結(jié)果,請務(wù)必隨函附寄回函信封。 Ps:受理時間:每次考試成績發(fā)布后一個月內(nèi)(以郵戳?xí)r間為準?。?2.申請方式 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理。 申請者將申請材料以掛號信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室。 地址: 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室 上海市徐匯區(qū)廣元西路315號聯(lián)峰匯7樓F座 郵政編碼:200030 電話:021-52583311 3.反饋方式 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室將核查結(jié)果以掛號郵寄方式反饋至申請者。
2025-02-04學(xué)習(xí)~ 寫作: 開始動筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí),分別積累作文開頭、結(jié)尾格式和實用詞匯句型。 翻譯: 學(xué)習(xí)翻譯方法論,熟悉翻譯步驟??梢悦刻爝M行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點攻克階段(5月份) 單詞: 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴大記憶范圍,多加復(fù)習(xí)高頻詞匯,多加積累高級詞匯。 聽力: 繼續(xù)泛聽+精聽結(jié)合進行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下,你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽力長對話(Section A)和聽力篇章(Section B)。 閱讀: 做一套真題檢測閱讀薄弱項。查漏補缺,專精攻克閱讀薄弱項。 寫作: 按話題總結(jié)出自己的萬能寫作模板和套路。同時加強書寫規(guī)范練習(xí),加快書寫速度。 翻譯: 一周一篇翻譯真題練習(xí),積累歷年??挤g主題詞。 考試月沖刺階段(6月) 關(guān)鍵: 輪刷真題,題型熟悉后開始計時練習(xí)。(注意留出最新三套題進行考前??? 單詞: 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級詞及其相關(guān)語法知識、固定搭配和高級表達。 聽力: 輪刷真題,計時完成聽力真題。在前兩個階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補缺,攻克弱點。 閱讀: 輪刷真題,計時完成閱讀真題,形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過程中進一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯后,標注出錯題原因,引以為戒。例如:單詞不會,審題失誤,語法問題等。 寫作: 關(guān)注熱點新聞和熱點話題,進行考前寫作押題練習(xí),全篇計時練習(xí)。 翻譯: 關(guān)注熱點新聞和熱點話題,考前翻譯押題練習(xí),全篇計時練習(xí)。《中國文化概況》這本書5年出了28次源題,里面的高頻詞匯一定要注意! 考前押題??迹记?天) 關(guān)鍵: 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí),至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴格計時???,進入考試狀態(tài)。所有題型查漏補缺,做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級的免費模考、緊急救援課程、押題之夜,為考試做準備。
- 2024年12月英語四級成績查詢?nèi)肟趨R總
理了2024年12月英語四級成績查詢?nèi)肟?,希望對你有所幫助?2024年12月四級考試成績查詢?nèi)肟?渠道一:中國教育考試網(wǎng) 考生可以訪問中國教育考試網(wǎng)的官方網(wǎng)站(),在網(wǎng)站上找到四六級成績查詢?nèi)肟?,按照提示輸入相關(guān)信息進行查詢。為了方便考生查詢,中國教育考試網(wǎng)還提供了在線客服和電話客服兩種方式,考生可以隨時通過這兩種方式進行咨詢。 渠道二:中國教育考試網(wǎng)微信小程序 考生可以在微信中搜索并打開中國教育考試網(wǎng)的微信小程序。在小程序首頁點擊“更多”,然后找到“教育”一欄,即可看到四六級成績查詢?nèi)肟?。按照提示輸入相關(guān)信息進行查詢。 渠道三:中國教育考試網(wǎng)百度小程序 考生可以在百度搜索中找到中國教育考試網(wǎng)的百度小程序。在小程序中找到四六級成績查詢?nèi)肟?,按照提示輸入相關(guān)信息進行查詢。 需要注意的是,本次四六級考試成績計劃于2024年2月底發(fā)布,考生需要耐心等待。同時,考生在查詢成績時需要輸入正確的準考證號和姓名等信息,否成則將無法查詢到成績。 除了以上三種查詢方式,考生還可以通過學(xué)校教務(wù)處、學(xué)校官網(wǎng)、班級通知等方式查詢成績。無論通過哪種方式查詢,都需要保持冷靜,不要因為一時的緊張或疏忽而錯過查詢時間。 最后提醒各位考生,成績查詢后,如果對成績有異議,可以在規(guī)定時間內(nèi)向考試中心提出復(fù)核申請。復(fù)核范圍包括是否有漏評、是否有分數(shù)統(tǒng)計錯誤等,不涉及評分標準寬嚴的掌握問題。
2025-02-032025年6月英語六級作文預(yù)測:如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮
制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間,并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學(xué)會負責任地使用技術(shù),實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設(shè)備時段) proactive measures(主動措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計)深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實)。 多主體責任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原
2025-03-18- 2025年6月英語四級作文預(yù)測:如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮
制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間,并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學(xué)會負責任地使用技術(shù),實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設(shè)備時段) proactive measures(主動措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計)深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實)。 多主體責任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原
2025-03-21- 四六級成績已出 | 25年6月四級備考攻略來啦
遇到類似的情況,我就會知道你不必試圖哄某人擺脫抑郁。 ——《紐約時報》 ?基本釋義 [verb] gently and persistently persuade (someone) to do something [動詞] 溫和且堅持不懈地說服(某人)做某事 ??深入解讀 Coax 一詞詞源不詳,最早出現(xiàn)于1581年,用來表示“愛撫、撫弄”,不過這個含義現(xiàn)已不再流行。 等到了17世紀60年代后, coax 才開始發(fā)展出現(xiàn)在的主要含義指“哄勸、勸誘”,即溫和、友善、耐心且堅持不懈地說服某人做某事或去某個地方,比如: ?哄嬰兒一笑 coax a smile from a baby ?她把那顧客哄得高高興興。 She coaxed the customer into good humour. ?他們正緩慢艱難地進行著談判。一個唱紅臉,一個唱白臉。 They are plodding on with negotiations. One coaxes, the other coerces. 而短語動詞 coax sth out of sb 或者 coax sth from sb 則相應(yīng)表示“連哄帶勸地得到”,比如: ?他退休之后又被力勸出山幫助行將倒閉的公司。 He was ?coaxed out of retirement to help the moribund company. 從耐心勸誘這個概念出發(fā), coax 還被用來引申指“耐心地擺弄”,也就是以極大的毅力并付出相當大的努力,通過非常緩慢和溫和的操作來實現(xiàn)所需的狀態(tài)或活動,比如: ?小心翼翼地把火弄旺 coax a fire to burn ?他會大步走上舞臺,然后輕輕地拉他的小提琴,奏出美妙動聽的曲調(diào)。 He would stride on stage then proceed to coax the sweetest possible sounds out of his fiddle. 值得注意的是,在口語中 coax 也常
- 2024年12月全國大學(xué)四級成績查詢官網(wǎng)入口
要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函,除提交所規(guī)定的書面申請材料外,請務(wù)必同時附寄回函信封。注意事項如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標準:上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注:不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟: 1、 查分前,請仔細核對準考證號。 2、 查分時,“準考證號”和“姓名”必須完全匹配,否則不能準確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時,請輸入姓名的前兩個字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細核對準考證號,四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準考證號”和“姓名”必須完全正確,口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問,請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~
2025-02-17- 2025年英語專八考試確認提前,如何開始準備?
不高,那么該怎么高效通過呢? 官方公布的2025年專八考試時間提前至3月29日,基礎(chǔ)不太好的同學(xué)更要利用好最后的這段時間好好備考了。 要通過專八考試,必須有長期的知識積累和有針對性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。只是一個人埋頭苦學(xué),卻不知道考點在哪里?哪些知識點必須掌握?可能會事倍功半! 我們不僅僅需要個人的努力,更八考試時間新鮮出爐! 2025年度英語專業(yè)八需要老師的指點,提高學(xué)習(xí)效率。 滬江網(wǎng)校全新推出英語專業(yè)八級強化備考班,幫助你獲得解題思路、操練各專項技能、穩(wěn)步提升語言知識與能力
- 2024年12月英語六級成績查詢需要注意哪些問題
分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單,不設(shè)及格線。 因為全國英語四六級曾規(guī)定“英語四級成績達到425分以上(含425分)者,可以報考英語六級”,所以一般來說,作為社會默認的標準往年都是425分。 三、多少分以上可以報考六級口語考試? 考試分為全國大學(xué)英語四級口語考試(CET-SET4),全國大學(xué)英語六級口語考試(CET-SET6)。六級口語需完成當次六級筆試報考后方可報考。 口試不需要筆試過一定分數(shù)線才能報考,口試筆試分開考。 四、如何獲取本次考試電子成績報告單? 考生可于9月27日起,登錄中國教育考試網(wǎng),免費查詢下載2022年上半年(6月)考試的電子成績報告單(證書),電子成績報告單(證書)與紙質(zhì)成績報告單(證書)同等效力。 英語科目筆試或口試科目須延期至九月的考生,成績報告單(電子及紙質(zhì))在兩項考試全部完成后發(fā)放,本次可查詢已完成考試科目成績。 五、如何變更成績報告單(證書)種類申請? 考生可在8月25日9時-8月29日17時期間登錄報名網(wǎng)站,變更是否需要紙質(zhì)成績報告單(證書)。選擇紙質(zhì)的考生,應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費領(lǐng)取,超過半年未領(lǐng)取的,視為自動放棄,不再補發(fā)。 六、如果六級沒過,可以考研嗎? 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡章規(guī)定,考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可,沒有對六級成績的硬性規(guī)定。部分院??赡軐τ⒄Z成績有所要求,具體需查看報考院校招生簡章最新規(guī)定。 七、如果紙質(zhì)成績報告單(證書)丟了,可以申請補發(fā)嗎? 成績報告單遺失或損毀后不予補發(fā),考生可登陸四六級報名網(wǎng)站進入“補辦成績證明”欄目中自行辦理成績證明書,成績證明書與成績報告單具有同等效力。
2025-01-28- 2024年12月英語六級時間正式官宣!完整查詢攻略請收藏!
領(lǐng)取的視為自動放棄,不再補發(fā)。 4.如對成績有成異議怎么辦? 如對成績有異議,可按規(guī)定進行分數(shù)核查,具體辦法請見成績核查。() 5.為什么我的四六級成績是0分? 筆試成績?yōu)?有以下幾種情況: (1)缺考違規(guī)成績?yōu)?分; (2)未缺考違規(guī)但成績在220分以下則成績?yōu)?分; (3)未缺考違規(guī)但在考試過程中未粘貼條形碼,則成績?yōu)?分。 祝大家順利過級!
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