大驚小怪的英文： [Literal Meaning] aux./surprised/aux./strange to get surprised at something perfectly normal [解釋] 對(duì)小

小編給大定好首段改寫introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破! 16.不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段比較好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。 17.結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感! 18.單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問(wèn)題。 以上就是雅思寫作得分點(diǎn)整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語(yǔ)中常用的方法，也適用于成人。2)、習(xí)慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會(huì)起相當(dāng)重要的作用。3)、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，尤其是聽(tīng)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)的課程講解。4)、如果沒(méi)有機(jī)會(huì)擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話， 就比較好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。如:強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話，全部用英語(yǔ)表達(dá)。只要你能堅(jiān)持一周，效果就相當(dāng)明顯,而無(wú)論你所表達(dá)的英語(yǔ)有多糟。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

哦。 9、增強(qiáng)舌頭的柔韌度 說(shuō)明：改掉一個(gè)一個(gè)單詞說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，流利說(shuō)出順暢英語(yǔ)。 操作：把pike it up，check it out讀成一個(gè)單詞，一口氣說(shuō)出最多次數(shù)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

題了，直接選。 4. 長(zhǎng)對(duì)話的出題順序與行文的順序基本一致。抓住首尾部分，重點(diǎn)關(guān)注雙方多次提到的詞語(yǔ)或內(nèi)容，一定要找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵動(dòng)詞，正確的選項(xiàng)往往與原文相似或是原文的同義表達(dá)。 5. 聽(tīng)力中重復(fù)率高的單詞或概念通常是文章的主題，聽(tīng)到什么就選什么。 二、6級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力復(fù)習(xí)方法 復(fù)習(xí)6級(jí)，建議比較好是把聽(tīng)力模擬題多聽(tīng)?zhēng)妆椋瑘?jiān)持每天聽(tīng)1套聽(tīng)力，每次30分鐘左右，至少聽(tīng)3遍。 第一遍：聽(tīng)錄音，做題。先選答案，把不確定的題先做個(gè)記號(hào)，分析時(shí)可以重點(diǎn)聽(tīng)。 第二遍：對(duì)答案，分析錯(cuò)題。仔細(xì)聽(tīng)你所標(biāo)記的地方直到能聽(tīng)懂。分析干擾選項(xiàng)，并在題旁用紅水筆寫下錯(cuò)誤的原因。 第三遍：練習(xí)精聽(tīng)。反復(fù)聽(tīng)力，聽(tīng)清單詞和句子，可以邊聽(tīng)邊寫，寫完后對(duì)照原題，找出里面的生詞，弄明白原文的意思。然后跟著原文讀，模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，跟上原文的語(yǔ)速。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力做題方法，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大

會(huì)寫一個(gè)單詞，你可以用同義詞或短語(yǔ)代替，或者用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)，以避免拼寫錯(cuò)誤。 4、翻譯后應(yīng)再順一遍，看看有沒(méi)有單詞拼寫、詞匯量少等書面問(wèn)題，還要注意時(shí)態(tài)的變化和固定搭配，不要有語(yǔ)法錯(cuò)誤。 5、在平時(shí)的練習(xí)中可以經(jīng)常比較自己的翻譯和答案，把翻譯好的單詞、亮點(diǎn)短語(yǔ)都抄在筆記本上，每隔1-2天，再翻譯一次，比較好能貼近參考譯文。 6、通?？梢苑e累一些翻譯的話題，可以從中國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)、歷史等方面入手，積累相關(guān)話題的詞匯，以備不時(shí)之需。也可以從閱讀題中積累表達(dá)方式，把閱讀題中的長(zhǎng)難句、亮點(diǎn)詞語(yǔ)，用在翻譯和作文中。 7、做英語(yǔ)翻譯時(shí)，要翻譯好長(zhǎng)句，有的同學(xué)在考試時(shí)，看到長(zhǎng)句就會(huì)糊涂，不小編給大知道該怎么辦。在解決長(zhǎng)句的翻譯時(shí)，先找出主句的結(jié)構(gòu)，翻譯好主干后，再翻譯修飾語(yǔ)，最后將修飾語(yǔ)按照正確的語(yǔ)法順序組合在一起。 8、注意時(shí)態(tài)和固定搭配的變化。這些細(xì)節(jié)性問(wèn)題更是提分的關(guān)鍵，一定要選擇正確的時(shí)態(tài)，并用時(shí)態(tài)來(lái)修飾be動(dòng)詞、動(dòng)詞過(guò)去式、過(guò)去分詞、進(jìn)行時(shí)等。還有固定搭配的使用，注意介詞的正確使用，在固定搭配中，是提分的重點(diǎn)。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)翻譯小技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大家可能會(huì)產(chǎn)生很多困惑，下面是小編給大家整理的關(guān)于bec寫作的相關(guān)內(nèi)容，大想在寫作時(shí)打草稿，只能寫在試卷的背面。最后試卷和寫作答題卡會(huì)統(tǒng)一收上去的。 雖然BEC寫作時(shí)間充裕，但是不建議考生在寫作時(shí)用先打草稿再謄寫的方式。寫作草稿的內(nèi)容不應(yīng)該是全文，而是寫作大綱。比如每段的開(kāi)頭和結(jié)尾，分析部分的句型句式，難寫難拼的詞匯等。 BEC寫作寫錯(cuò)了想改怎么辦 一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的拼寫錯(cuò)誤或者句式調(diào)整，要用橫線劃去寫錯(cuò)的部分，然后接下去重新寫過(guò)。例如，I would like to sorry apologise for... 但是，如果是大段大段地修改，甚至是整個(gè)文體推倒重寫的話(BEC高級(jí)寫作大作文三選一)，就不是那么好辦的了。建議在動(dòng)筆寫作前，先

小作文，是很多學(xué)生比較頭疼的事情。尤其是其中介詞的使用，可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。今天就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)雅思小