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  • 練習(xí)商務(wù)英語聽力需要怎么做

    的結(jié)構(gòu),一個(gè)形容詞和一個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu),動(dòng)詞加名詞的結(jié)構(gòu),數(shù)詞。 3.需要填入數(shù)詞的地方一般其前面會(huì)有介詞或動(dòng)詞出現(xiàn)而后面會(huì)有名詞出現(xiàn),這在第一步重復(fù)關(guān)鍵詞時(shí)就知道了。 4.所寫單詞過長時(shí),用速記方式記錄或用中文表明其意,往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)再寫出完整的單詞。 5.往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)切記每個(gè)單詞的每個(gè)字母都需大寫,合同、訂單的參考號(hào)中的字母也不例外。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語聽力備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 六級(jí)考試是先寫作文嗎

    要是用來評(píng)定學(xué)生們英語能力。大學(xué)英語六級(jí)考試為我國大學(xué)生的英語水平提供了教學(xué)大綱的實(shí)施。下面小編為大家分享六級(jí)考試是先寫作文嗎?一起來看看吧! 一、六級(jí)考試是先寫作文嗎 六級(jí)考試是先寫作文,參加全國大學(xué)生英語六級(jí)考試時(shí),考生需要按照答題要求,在監(jiān)考老師下發(fā)試卷之后,最先完成作文題目,作文是大學(xué)生英語六級(jí)試卷的第一部分考試內(nèi)容,同時(shí)也是要求最先答題的第一部分內(nèi)容。 英語四級(jí)考試的時(shí)間和流程如下 8:40 考生入場,核對(duì)聽力調(diào)頻并試音; 9:00 下發(fā)考試材料; 9:10 考試正式開始,考生開始作答作文; 9:35 監(jiān)考老師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試; 9:40 聽力考試開始,考生注意及時(shí)填涂答題卡1; 10:10 聽力考試結(jié)束,監(jiān)考老師收回答題卡1; 10:15 考試?yán)^續(xù)進(jìn)行,考生完成閱讀理解和翻譯部分; 11:15 監(jiān)考老師口頭提示考生10分鐘后結(jié)束考試; 11:25 考試結(jié)束,監(jiān)考老師收回試題冊(cè)及答題卡2。 擴(kuò)展資料 1、作文題目一般限時(shí)30分鐘內(nèi)完成,在第25分鐘時(shí),監(jiān)考老師會(huì)口頭提醒5分鐘后開始聽力考試,然后考生會(huì)進(jìn)行聽力部分答題。聽力考試結(jié)束后,監(jiān)考老師將會(huì)及時(shí)回收答題卡1。因此建議考生在作答的時(shí)候,要注意答題順序與效率,及時(shí)填涂完答題卡1。 2、值得注意的是,在進(jìn)行全國大學(xué)英語六級(jí)考試的時(shí)候,考生收到試卷時(shí),不能第一時(shí)間翻任何卷面,試卷冊(cè)正面是《敬告考生》,其背面則是作文要求??忌?

  • coach你只知道譯為教練嗎

    “Coach”這個(gè)詞在英語中有著豐富的內(nèi)涵,除了我們熟知的“教練”之外,它還有著其他的意義和用法。通過探尋“coach”的多重含義,我們可以更好地理解英語詞匯的豐富性和靈活性。本文將對(duì)“coach”的多種意義進(jìn)行解讀,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)這一詞匯的世界。

  • 除clown外還有哪些單詞譯為小丑

    小丑是戲劇和娛樂世界中令人難以忘懷的角色之一。他們以獨(dú)特的妝容、滑稽的動(dòng)作和幽默的表演風(fēng)格,給觀眾帶來歡樂和驚喜。在英語中,小丑可以用多個(gè)詞匯來進(jìn)行表達(dá),每個(gè)詞匯都帶有不同的意義和特點(diǎn)。讓我們一起來揭開小丑在英語中的詞匯多樣性,探索他們角色多面的魅力。

  • 英語中譯為臺(tái)燈的單詞你知道多少

    臺(tái)燈作為生活中常見的照明工具之一,在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中扮演著重要的角色。在英語中,我們可以使用特定的詞匯來描述和表達(dá)臺(tái)燈。掌握這些與臺(tái)燈相關(guān)的單詞將有助于我們更好地描述和理解使用臺(tái)燈的場景和功能。接下來,我們將介紹一些與臺(tái)燈相關(guān)的英語單詞,讓我們一起來了解吧。

  • 英語四級(jí)備考如何進(jìn)行高效閱讀

    理解文章,而是為了了解大致內(nèi)容,比如文章的主旨大意,傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí),通常采用略讀的方式。一般來說,略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 具體應(yīng)用: 首先大體步驟是:先讀文章標(biāo)題,再讀段落的開頭和結(jié)尾部分,或者文章的第一段和最后一段,這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文,在這個(gè)過程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu),進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次,快速找到關(guān)鍵信息的對(duì)應(yīng)位置,從而提煉出回答問題所需的信息。 3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合 雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀,但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報(bào)紙題材的文章,想找足球比賽的結(jié)果,一開始搜索大標(biāo)題,找到特定的文段,迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對(duì)比賽的細(xì)節(jié)感興趣,再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。 4.在工作生活中的運(yùn)用 掃讀、略讀都是快速閱讀,在工作生活的很多場合可以派上用場。比如,讀文件、網(wǎng)頁、合同、標(biāo)書、報(bào)紙、雜志、各種手冊(cè)、說明書;查目錄、時(shí)刻表、價(jià)格表、電話號(hào)碼簿等。有時(shí)候,我們不需要看懂所有的文字,也能找到自己想找的信息。比如, 關(guān)于足球賽的報(bào)道,只要能找到比賽結(jié)果,誰輸誰贏,比分是多少,就達(dá)到了我們閱讀的主要目的。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀技巧,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • pretty你還只知道譯為美麗的嗎?

    英語中有很多詞匯具有多義性,而“pretty”就是其中之一。我們常常使用“pretty”來形容美麗和可愛的形象,但其實(shí)它還有其他的意思。通過探尋“pretty”的多重含義,我們可以更好地理解和運(yùn)用這個(gè)詞匯。本文將深入研究“pretty”的不同用法,揭示其中的豐富性。

  • 四級(jí)翻譯中專有名詞處理策略

    助你在遇到這類問題時(shí)能夠有效應(yīng)對(duì)。 一、四級(jí)翻譯中專有名詞處理策略 1. 了解專有名詞的重要性 考試要求:翻譯部分要求準(zhǔn)確傳達(dá)原文意思,專有名詞的正確處理尤為關(guān)鍵。 文化差異:專有名詞往往承載特定文化信息,正確翻譯有助于讀者理解。 2. 專有名詞的處理方法 音譯:對(duì)于沒有固定翻譯的專有名詞,可以采用音譯的方式,盡量保持原名的發(fā)音特點(diǎn)。 注釋:在翻譯的專有名詞后,可以用括號(hào)附上原文,以便讀者對(duì)照。 3. 考前準(zhǔn)備 積累詞匯:平時(shí)注意積累常見的專有名詞及其翻譯,如國家名、城市名等。 學(xué)習(xí)技巧:了解并練習(xí)不同的專有名詞翻譯技巧,提高應(yīng)對(duì)能力。 4. 應(yīng)試策略 快速判斷:考試時(shí)快速判斷名詞是否可以翻譯,或者是否需要音譯。 保持一致性:對(duì)于同一專有名詞,全文應(yīng)保持翻譯的一致性。 5. 實(shí)例分析 人名:如“William Shakespeare”,可直接使用英文名,或音譯為“威廉·莎士比亞”。 地名:如“New York”,通常保留英文名,但也可以譯為“紐約”。 6. 注意事項(xiàng) 避免直譯:專有名詞不宜直接翻譯成中文,可能會(huì)失去其原有的意義。 文化敏感性:注意專有名詞的文化背景,避免使用不恰當(dāng)?shù)姆g。 二、四六級(jí)翻譯常見名詞 京劇 Peking opera 昆曲 Kunqu opera 中國畫 traditional Chinese painting 畫像 portrait 山水 landscape 潑墨 splash-ink 毛筆 writing brush 書法 calligraphic art 書法家 calligraphic artist 楷體 formal script/regular script 行書 running script 宋體 Song-dynasty script 手工藝品 handwork/handicrafts 文物 cultural relics/antiques 國寶 national treasure 孔子 Confucius 孟子 Mencius 老子 Lao Zi 儒學(xué) Confucian School 論語 Analects of Confucius 孔廟 Temple of Confucius 故居 Former Residence 少林寺 Shaolin Temple 紙和瓷器 paper and porcelain 火藥 gunpowder 印刷術(shù) printing 科舉制 Imperial Examination for recruiting civil servants 絲綢之路 the Silk Route 長征 Long March 解放戰(zhàn)爭 War of Liberation 煮 poach/boiled 蒸 steamed 火鍋 chafing dish/hot pot 煲;燉;燜 stewed 煎 pan-fried 炒 stir-fried 炸 deep-fried 烘 baked 熏 smoked 泡辣菜 pickled hot vegetables 北京烤鴨 roast Beijing duck 炒飯 stir-fried rice 油條 deep fried twisted dough stick 餃子 jiaozi 湯圓 tangyuan 餛飩 hundun 燒麥 shaomai 月餅 moon cake 燒餅 sesame seed cake 小籠包 steamed dumpling with pork 紅茶 black tea 綠茶 green tea 花茶 jasmine tea 茶道 sado/ tea ceremony 功夫茶 Gongfu tea 陳酒 old wine/aged wine 燒酒 arrack 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 專有名詞的翻譯是四級(jí)翻譯部分的一個(gè)難點(diǎn),靈活運(yùn)用翻譯技巧,結(jié)合文化背景,可以幫助你更好地處理專有名詞。

  • 六級(jí)英語重點(diǎn)詞匯有哪些

    正式通知——>notification n. notorious (???a.臭名昭著 notoriously=very eg:you are notoriously beautiful.你十分漂亮。 heave=hoist 舉重物 conceive of=think 想出(與deprive of都是六級(jí)的最愛) propagate (paga=page)往前多一頁——>breed 大量地繁殖 implicit (plic重疊)含蓄的;explicit 直接的 extravagance (vag 游蕩;有多余的錢到外面游蕩)=luxury 奢侈 accommodate 調(diào)停,調(diào)解

  • BEC商務(wù)英語閱讀語感如何培養(yǎng)

    助你熟悉商務(wù)領(lǐng)域的表達(dá)方式和思維邏輯。同時(shí),嘗試不同題材和難度的文章,逐漸提高閱讀速度和理解能力。 3、注重閱讀技巧也能提升閱讀能力。例如,學(xué)會(huì)快速瀏覽文章,抓住主旨大意;學(xué)會(huì)通過上下文推測生詞含義;學(xué)會(huì)利用標(biāo)題、段落首句等信息快速定位關(guān)鍵內(nèi)容。這些技巧能讓你更高效地獲取所需信息。 4、模擬實(shí)踐是提高商務(wù)英語閱讀能力的有效途徑。你可以嘗試閱讀商務(wù)合同、報(bào)告等實(shí)際材料,模擬商務(wù)場景中的閱讀任務(wù),如查找特定信息、理解合同條款等。通過實(shí)踐,你能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升商務(wù)英語閱讀能力需要積累詞匯、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、注重閱讀技巧以及進(jìn)行模擬實(shí)踐。通過持續(xù)的努力和實(shí)踐,相信你的商務(wù)英語閱讀能力一定會(huì)有所提高。