在前，表態(tài)部分放在后。英語則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語時則將其放在句末，從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。 4、引申法。即詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內(nèi)在關(guān)系，通過句中詞或詞組乃至整句的字面含義由表及里，運(yùn)用一些符合漢語習(xí)性的表達(dá)法，選用確切的漢語詞句，將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確地表達(dá)出來。 5、增譯法。增譯法是通過增加、替換和添加解釋來再現(xiàn)隱藏在源語言中的信息的原始含義。一個好的譯文應(yīng)該跨越大量語言表達(dá)和歷史文化背景的障礙，在忠實(shí)于原文字面意思的同時表達(dá)出隱藏在原文中的內(nèi)涵。 6、減譯法。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，將源語中多余的、不可譯的、無意義的部分刪減為目的語，使目的語的使用者能夠清楚地知道其所要表達(dá)的內(nèi)容，而不被那些煩瑣的、無用的、無意義的內(nèi)容所吸引，忽略了更本質(zhì)的內(nèi)容。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語的翻譯方法有多種，好的翻譯員能夠根據(jù)翻譯內(nèi)容，靈活選擇最佳的翻譯方法，既忠實(shí)地展現(xiàn)原文內(nèi)容，又能確保譯文通順，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢。 北京英信翻譯對英語和母語都有很強(qiáng)的翻譯能力，可以為您提供快速、準(zhǔn)確、可靠的專業(yè)商務(wù)英語翻譯服務(wù)。

你們訂貨。 what about the prices? 那價格方面怎么樣? Let's call it a deal. 好，成交! our product is the best seller. 我們的產(chǎn)品最暢銷。 our product is really competitive in theword market. 我們的產(chǎn)品在國際市場上很有競爭力。 our products have been sold in a number ofareas abroad. 我們的產(chǎn)品行銷海外許多地區(qū)。 It's our principle in business to honor thecontract and keep our promise. "重合同，守信用"是我們經(jīng)營的原則。 I wish you success in your businesstransaction. 祝你生意興隆。 I want to out your product. 我想了解一下你們的產(chǎn)品。 this is our latest devlopment. 這是我們的新產(chǎn)品。 we have a wide selection of colors anddesigns. 我們有很多式樣和顏色可供選擇。 the quality must be instrict conformitywith that of sample. 質(zhì)量必須與樣品一樣。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的商務(wù)英語口語常用句型匯總，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｉ虅?wù)英語常用口語有很多，大家要不斷的學(xué)習(xí)，還要不斷的積累，這樣才能夠真正的學(xué)好商務(wù)英語。

BEC商務(wù)英語考試的基礎(chǔ)教材，包括初級、中級和高級三個等級。這些教材涵蓋了商務(wù)英語的各個方面，如商務(wù)溝通、商務(wù)寫作、商務(wù)禮儀等，為考生提供了全面的商務(wù)英語知識和技能。 一、教材 BEC初級：《新編劍橋商務(wù)英語學(xué)生用書(初級)(Pass Cambridge BEC Preliminary Student book)(第二版)》，定價：40.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(學(xué)生用帶)(初級)(Pass Cambridge BEC Preliminary)(第二版)》，定價：15.00元;《新編劍橋商務(wù)英語教師用書(初級)(Pass Cambridge BEC Preliminary Teacher’s Guide)(第二版)》，定價：45.00元。 BEC中級：《新編劍橋商務(wù)英語學(xué)生用書(中級)(Pass Cambridge BEC Vantage Student book)(第二版)》，定價：43.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(學(xué)生用帶)(中級)(Pass Cambridge BEC Vantage)(第二版)》，定價：15.00元;《新編劍橋商務(wù)英語教師用書(中級)(Pass Cambridge BEC Vantage Teacher’s Guide)(第二版)》，定價：38.00元。 BEC高級：《新編劍橋商務(wù)英語學(xué)生用書(高級)(Pass Cambridge BEC Higher Student book)(第二版)》，定價：40.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(學(xué)生用帶)(高級)(Pass Cambridge BEC Higher)(第二版)》，定價：15.00元;《新編劍橋商務(wù)英語教師用書(高級)(Pass Cambridge BEC Higher Teacher’s Guide)(第二版)》，定價：50.00元。以上教材均由經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版。各地新華書店或外文書店有售。若無售，可與經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社聯(lián)系郵購，地址：北京市海淀區(qū)阜成路甲28號新知大廈，郵編100036，電話：(010)88191515,88191534,88191540。 二、輔導(dǎo)教材 BEC初級：《BEC1閱讀指南》，定價：16.00元;《BEC1寫作指南》，定價：14.00元;《BEC1聽說指南(含三盒磁帶)》，定價：45.00元。 BEC中級：《BEC2閱讀指南》，定價：16.00元;《BEC2寫作指南》，定價：14.00元;《BEC2聽說指南(含三盒磁帶)》，定價：45.00元。 BEC高級：《BEC3閱讀指南》，定價：16.00元;《BEC3寫作指南》，定價：14.00元;《BEC3聽說指南(含三盒磁帶)》，定價：45.00元。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語考試的官方指導(dǎo)書籍，詳細(xì)介紹了考試的各個方面，包括考試內(nèi)容、題型、評分標(biāo)準(zhǔn)等。通過閱讀考試指南，考生可以全面了解BEC商務(wù)英語考試的要求和規(guī)則，為備考提供指導(dǎo)。

句話強(qiáng)調(diào)的是過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當(dāng)我們需要強(qiáng)調(diào)過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作或事件時，可以使用過去完成時。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強(qiáng)調(diào)的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動作。 需要注意的是，這兩種時態(tài)都與過去有關(guān)，但在時間關(guān)系和語義上有所區(qū)別。因此，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用時，我們應(yīng)該注意上下文和語境，并選擇合適的時態(tài)來表達(dá)自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時和過去完成時的用法和區(qū)別，小學(xué)生們可以更準(zhǔn)確地表達(dá)過去的經(jīng)歷、動作和事件，并理解他人對過去的描述。在學(xué)習(xí)過程中，可以結(jié)合練習(xí)題和閱讀材料，提升對這兩種時態(tài)的理解和運(yùn)用能力。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常見的敘述方式。運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。 三、哪些情況動詞用第三人稱單數(shù) 1.人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如： He likes watching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。 2.單個人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數(shù)。如： Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。 Beijing is onChina. 北京在中國。 3.單數(shù)可數(shù)名詞或"this/that/the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時，是第三人稱單數(shù)。如： A horse is a useful animal. 馬是有用的動物。 This book is yours. 這本書是你的。 4.不定代詞someone, somebody

到了王濤。自從他去了北京我們一直還沒有見過彼此。 四. 過去完成時與一般過去時的區(qū)別 雖然這兩種時態(tài)都表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，但在使用時應(yīng)注意以下兩點(diǎn)： 1. 時間狀語不同，過去完成時在時間上強(qiáng)調(diào)“過去的過去”;而一般過去時只強(qiáng)調(diào)過去某一特定的時間。試比較： They had arrived at the station by ten yesterday. 到昨天十點(diǎn)為止，他們已經(jīng)到達(dá)了車站。 They arrived at the station at ten yesterday. 他們在昨天十點(diǎn)的時候到達(dá)車站。 2. 在沒有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時，謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據(jù)上下文來判斷，先發(fā)生的用過去完成時，后發(fā)生的則用一般過去時。例如： She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition. 她很高興。她的全家對她也很滿意。她剛剛在作文比賽中得了第一。 英語中過去完成時的用法就先介紹到這里，如果還想了解更多的英文內(nèi)容的話，可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

會有提示)。 你們將有3分鐘的討論時間，考官要到最后才參加討論，屆時他或她將向每個考生提出與題目有關(guān)的問題。 PS：最多會有6個問題，一般是根據(jù)你們剩余的時間來決定問題的多少。 ??劃重點(diǎn)? Part3，主要測試的是考生發(fā)起討論，征求和給出意見，同意或者不同意，發(fā)表評論，產(chǎn)生新的想法，以及在相互交流中對對方言語中的敏感度等等。 任務(wù)形式，就是角色扮演或者叫模擬現(xiàn)場。你應(yīng)該把它當(dāng)作一個現(xiàn)實(shí)的任務(wù)來和你的伙伴一起工作討論，好像你就是在這種情況下，分享意見，并試圖做出決定。 ??舉例? Staff Training(員工培訓(xùn)) In order to show its commitment to the environment and sustainability your company has decided to dedicate a training day to the importance of responsible environmental actions the company and staff can take. You have been asked to come up with some general ideas to promote on the training day. 為了顯示其對環(huán)境和可持續(xù)性的承諾，貴公司決定用一個培訓(xùn)日來強(qiáng)調(diào)公司和員工可以采取的負(fù)責(zé)任的環(huán)境行動的重要性。在培訓(xùn)日，你被要求提出一些推廣的想法 Discuss and decide together:- how you would promote the training event to encourage staff to approach the event with a positive frame of mind. 如何促進(jìn)培訓(xùn)活動，進(jìn)而鼓勵員工以積極的心態(tài)參與到環(huán)保行動中 ?回答技巧? 1)準(zhǔn)備好詢問對方的意見，而不是簡單地陳述自己的想法。 2)積極傾聽對方的意見，回應(yīng)他并提出自己的觀點(diǎn)意見。 3)如果你需要時間思考，可以使用如下表達(dá)式，如： "That's a good question.""It's funny you should ask.""Well, to cut a long story short ...""Well, to be honest ...""It's difficult to say.""Let me think ..." 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC口語考試需要考生具備良好的語言交流能力、語言組織能力和商務(wù)場景下的合作和交流能力。在備考過程中，考生可以通過模擬訓(xùn)練、多聽多說、積累商務(wù)詞匯等方式來提高自己的口語水平。同時，在考試過程中，要保持自信、冷靜、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

要把自己想說的話放到“陳述句”那一部分就可以了。 記住，剩余的部分一點(diǎn)都

讀了。 學(xué)習(xí)一些習(xí)語 學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、容易引起混淆的東西就是“習(xí)語”。例如，北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這是一個習(xí)語。 所以當(dāng)你和美國人交流時，可以適當(dāng)?shù)厥褂妹绹?xí)語，他會立刻感到非常友好和愛與你交流。那么什么是習(xí)語呢?就是你知道每個單詞，但把它們組合在一起，你就不知道它們是什么意思了。 一有機(jī)會就說 不是到處講八卦，是講外語。一旦你有機(jī)會說一門外語，就不要客氣，如果能和外國人做更多的“現(xiàn)場演練”，就盡量多說。你可以通過各種關(guān)系了解在中國的外國學(xué)生，然后找到聊天的機(jī)會。 然而，你必須確保你說得比他多，而且你必須使用外語來說，否則這就是竹籃打水一場空。 讓口語學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán) 良性循環(huán)是一個潛移默化、逐步完善的過程，提高英語流利程度不像從A到b那么容易，它更像是一個隨著時間變化的螺旋。一開始會很慢，但隨著你說得越來越多，就會變得越來越流利，這將使你更愿意說，提高流利程度的方法，就是隨著時間慢慢地提高，并且花費(fèi)時間去提高。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

魚片 eel 美 [il]slice eel 鱔魚 鰻魚 墨魚仔cuttlefish 或者baby squid [skw?d] cuttle n. 烏賊，墨魚 蟹肉 crab 大蝦 prawn 美 [pr?n] 小蝦 shrimp美 [?r?mp] 龍蝦 lobster美 ['lɑbst?] 小龍蝦 crawfish 美 ['kr?'f??] 扇貝 scallop 美 ['sk?l?p] 鮑魚abalone美 [,?b?'loni] 蛤 clam n. 牡蠣oyster 肉丸 meatballs 蝦丸 shrimp meatballs 撒尿牛丸juicy beef balls 牛肉丸beef meatballs 豬肉丸pork meatballs 脆皮腸crispy intestine crispy adj. 酥脆的;易碎的 香腸sausage 魚丸fish meatballs 午餐肉pork luncheon meat 常用或者spam 不