文化話題。 4. 翻譯 積累詞匯：重點記憶中國文化、經(jīng)濟、科技等領(lǐng)域的詞匯。 練習(xí)真題：熟悉常見句型（如被動句、定語從句）。 技巧：先理解句子結(jié)構(gòu)，再逐句翻譯，避免直譯。 04 備考工具推薦 詞匯：百詞斬、墨墨背單詞、《四級/六級詞匯閃過》。 聽力：每日英語聽力、BBC Learning English、TED。 閱讀：《經(jīng)濟學(xué) 人》、《紐約時報》、扇貝閱讀。 寫作：Grammarly（檢查語法）、批改網(wǎng)（作文批改）。 真題：新東方、星火英語出版的真題解析。 05 時間管理 1.每日學(xué)習(xí)時間： 基礎(chǔ)階段：1-2小時。 強化階段：2-3小時。 沖刺階段：3-4小時。 2.分配任務(wù)： 每天至少覆蓋聽力、閱讀、詞匯三項。 每周至少完成1篇作文和1篇翻譯。 06 心態(tài)調(diào)整 保持信心：四六級考試并不難，只要堅持就能通過。 適當(dāng)放松：備考期間注意勞逸結(jié)合，避免過度疲勞。 模擬考試：提前適應(yīng)考試節(jié)奏，減少緊張感。 07 最后沖刺 （考前1-2周） 復(fù)習(xí)錯題：重點回顧真題中的錯題和薄弱環(huán)節(jié)。 背誦作文模板：熟記萬能句型和常見話題。 調(diào)整作息：保證充足睡眠，以最佳狀態(tài)迎接考試。

遇到類似的情況，我就會知道你不必試圖哄某人擺脫抑郁。 ——《紐約時報》 ?基本釋義 [verb] gently and persistently persuade (someone) to do something [動詞] 溫和且堅持不懈地說服（某人）做某事 ??深入解讀 Coax 一詞詞源不詳，最早出現(xiàn)于1581年，用來表示“愛撫、撫弄”，不過這個含義現(xiàn)已不再流行。 等到了17世紀(jì)60年代后， coax 才開始發(fā)展出現(xiàn)在的主要含義指“哄勸、勸誘”，即溫和、友善、耐心且堅持不懈地說服某人做某事或去某個地方，比如： ?哄嬰兒一笑 coax a smile from a baby ?她把那顧客哄得高高興興。 She coaxed the customer into good humour. ?他們正緩慢艱難地進(jìn)行著談判。一個唱紅臉，一個唱白臉。 They are plodding on with negotiations. One coaxes, the other coerces. 而短語動詞 coax sth out of sb 或者 coax sth from sb 則相應(yīng)表示“連哄帶勸地得到”，比如： ?他退休之后又被力勸出山幫助行將倒閉的公司。 He was ?coaxed out of retirement to help the moribund company. 從耐心勸誘這個概念出發(fā)， coax 還被用來引申指“耐心地擺弄”，也就是以極大的毅力并付出相當(dāng)大的努力，通過非常緩慢和溫和的操作來實現(xiàn)所需的狀態(tài)或活動，比如： ?小心翼翼地把火弄旺 coax a fire to burn ?他會大步走上舞臺，然后輕輕地拉他的小提琴，奏出美妙動聽的曲調(diào)。 He would stride on stage then proceed to coax the sweetest possible sounds out of his fiddle. 值得注意的是，在口語中 coax 也常

學(xué)習(xí)~ 寫作： 開始動筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí)，分別積累作文開頭、結(jié)尾格式和實用詞匯句型。 翻譯： 學(xué)習(xí)翻譯方法論，熟悉翻譯步驟?？梢悦刻爝M(jìn)行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點攻克階段（5月份） 單詞： 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴大記憶范圍，多加復(fù)習(xí)高頻詞匯，多加積累高級詞匯。 聽力： 繼續(xù)泛聽＋精聽結(jié)合進(jìn)行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下，你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽力長對話（Section A)和聽力篇章（Section B)。 閱讀： 做一套真題檢測閱讀薄弱項。查漏補缺，專精攻克閱讀薄弱項。 寫作： 按話題總結(jié)出自己的萬能寫作模板和套路。同時加強書寫規(guī)范練習(xí)，加快書寫速度。 翻譯： 一周一篇翻譯真題練習(xí)，積累歷年?？挤g主題詞。 考試月沖刺階段（6月） 關(guān)鍵： 輪刷真題，題型熟悉后開始計時練習(xí)。（注意留出最新三套題進(jìn)行考前?？? 單詞： 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級詞及其相關(guān)語法知識、固定搭配和高級表達(dá)。 聽力： 輪刷真題，計時完成聽力真題。在前兩個階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補缺，攻克弱點。 閱讀： 輪刷真題，計時完成閱讀真題，形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過程中進(jìn)一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯后，標(biāo)注出錯題原因，引以為戒。例如：單詞不會，審題失誤，語法問題等。 寫作： 關(guān)注熱點新聞和熱點話題，進(jìn)行考前寫作押題練習(xí)，全篇計時練習(xí)。 翻譯： 關(guān)注熱點新聞和熱點話題，考前翻譯押題練習(xí)，全篇計時練習(xí)?！吨袊幕艣r》這本書5年出了28次源題，里面的高頻詞匯一定要注意！ 考前押題?？迹记?天） 關(guān)鍵： 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí)，至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴(yán)格計時模考，進(jìn)入考試狀態(tài)。所有題型查漏補缺，做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級的免費?？?、緊急救援課程、押題之夜，為考試做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)~ 寫作： 開始動筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí)，分別積累作文開頭、結(jié)尾格式和實用詞匯句型。 翻譯： 學(xué)習(xí)翻譯方法論，熟悉翻譯步驟?？梢悦刻爝M(jìn)行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點攻克階段（5月份） 單詞： 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴大記憶范圍，多加復(fù)習(xí)高頻詞匯，多加積累高級詞匯。 聽力： 繼續(xù)泛聽＋精聽結(jié)合進(jìn)行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下，你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽力長對話（Section A)和聽力篇章（Section B)。 閱讀： 做一套真題檢測閱讀薄弱項。查漏補缺，專精攻克閱讀薄弱項。 寫作： 按話題總結(jié)出自己的萬能寫作模板和套路。同時加強書寫規(guī)范練習(xí)，加快書寫速度。 翻譯： 一周一篇翻譯真題練習(xí)，積累歷年?？挤g主題詞。 考試月沖刺階段（6月） 關(guān)鍵： 輪刷真題，題型熟悉后開始計時練習(xí)。（注意留出最新三套題進(jìn)行考前?？? 單詞： 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級詞及其相關(guān)語法知識、固定搭配和高級表達(dá)。 聽力： 輪刷真題，計時完成聽力真題。在前兩個階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補缺，攻克弱點。 閱讀： 輪刷真題，計時完成閱讀真題，形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過程中進(jìn)一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯后，標(biāo)注出錯題原因，引以為戒。例如：單詞不會，審題失誤，語法問題等。 寫作： 關(guān)注熱點新聞和熱點話題，進(jìn)行考前寫作押題練習(xí)，全篇計時練習(xí)。 翻譯： 關(guān)注熱點新聞和熱點話題，考前翻譯押題練習(xí)，全篇計時練習(xí)?！吨袊幕艣r》這本書5年出了28次源題，里面的高頻詞匯一定要注意！ 考前押題?？迹记?天） 關(guān)鍵： 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí)，至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴(yán)格計時?？?，進(jìn)入考試狀態(tài)。所有題型查漏補缺，做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級的免費?？肌⒕o急救援課程、押題之夜，為考試做準(zhǔn)備。

要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函，除提交所規(guī)定的書面申請材料外，請務(wù)必同時附寄回函信封。注意事項如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標(biāo)準(zhǔn)：上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注：不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟： 1、 查分前，請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號。 2、 查分時，“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全匹配，否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時，請輸入姓名的前兩個字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號，四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全正確，口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問，請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~

成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。 考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試；考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 6、如果四六級沒過，可以考研嗎 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對四六級成績的硬性規(guī)定。 部分211院?？赡軐τ⒄Z成績有所要求，具體需查看報考院校招生簡章最新規(guī)定。 7、紙質(zhì)成績報告單丟失了可以補辦嗎？ 選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補發(fā)。 中國教育考試網(wǎng)已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績報告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。 8、對成績有異議怎么辦？ 如對成績有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請見在全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)”-“成績核查“欄目。

要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函，除提交所規(guī)定的書面申請材料外，請務(wù)必同時附寄回函信封。注意事項如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標(biāo)準(zhǔn)：上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注：不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟： 1、 查分前，請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號。 2、 查分時，“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全匹配，否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時，請輸入姓名的前兩個字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號，四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全正確，口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問，請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~

3. 提高商務(wù)英語詞匯量 專注于商務(wù)領(lǐng)域：掌握與公司管理、財務(wù)、市場營銷、銷售、法律等相關(guān)的專業(yè)詞匯?？梢酝ㄟ^閱讀商務(wù)英語教材或相關(guān)的英文商務(wù)文章來積累。 詞匯書籍和App：使用BEC商務(wù)英語詞匯書籍，以及各類背單詞App進(jìn)行背誦和記憶。 4. 強化聽力與閱讀理解 聽力練習(xí)：BEC高級考試的聽力部分涉及商務(wù)場景對話和講座，建議聽BBC Business、CNN Business等英語新聞頻道，或使用BEC聽力教材進(jìn)行專項訓(xùn)練。 閱讀理解：多讀與商務(wù)相關(guān)的英文文章，理解文中復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式?？梢允褂脛蛏虅?wù)英語系列教材進(jìn)行針對性訓(xùn)練。 5. 寫作與口語的高效提升 寫作練習(xí)：BEC高級

盡了罪。因此，從他手里解脫出來，真

領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補發(fā)。 Q3：如對成績有異議怎么辦？ ?如果對成績有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法如下： 1．申請材料 1）學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時間、考試級別、準(zhǔn)考證號等內(nèi)容；身份證復(fù)印件； 2）回函信封：為確?？忌芗皶r收到核查結(jié)果，請務(wù)必隨函附寄回函信封。 Ps：受理時間：每次考試成績發(fā)布后一個月內(nèi)（以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)！）。 2．申請方式 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室不予當(dāng)面受理。 申請者將申請材料以掛號信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室。 地址： 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室 上海市徐匯區(qū)廣元西路315號聯(lián)峰匯7樓F座 郵政編碼：200030 電話：021-52583311 3．反饋方式 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室將核查結(jié)果以掛號郵寄方式反饋至申請者。