看過(guò)這部電影，對(duì)嗎？） 三、根據(jù)陳述句的時(shí)態(tài)確定疑問(wèn)部分的時(shí)態(tài)和助動(dòng)詞： 一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句，疑問(wèn)部分使用助動(dòng)詞do/does。 例如： She studies English, doesn’t she?（她學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)嗎？） They live in London, don’t they?（他們住在倫敦，對(duì)嗎？） 一般過(guò)去時(shí)的陳述句，疑問(wèn)部分使用助動(dòng)詞did。 例如： He went to the party, didn’t he?（他去參加了派對(duì)，對(duì)嗎？） They visited the museum, didn’t they?（他們參觀了博物館，對(duì)嗎？） 一般將來(lái)時(shí)的陳述句，疑問(wèn)部分使用助動(dòng)詞will。 例如： You will come to the party, won’t you?（你會(huì)來(lái)參加派對(duì)，對(duì)嗎？） They will finish the project, won’t they?（他們會(huì)完成這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)嗎？） 四、特殊情況下的構(gòu)成： 當(dāng)陳述句中有祈使句時(shí)，疑問(wèn)部分使用will you。 例如： Open the window, will you?（請(qǐng)你打開(kāi)窗戶(hù)，好嗎？） Help me with this, will you?（請(qǐng)幫我一下，好嗎？） 當(dāng)陳述句中使用“Let’s”時(shí)，疑問(wèn)部分使用shall we。 例如： Let’s go for a walk, shall we?（我們出去散步吧，好嗎？） Let’s have dinner together, shall we?（我們一起吃飯吧，好嗎？） 反義疑問(wèn)句在英語(yǔ)交流中起著重要的作用，用于確認(rèn)和尋求對(duì)方的認(rèn)同。根據(jù)陳述句的肯定、否定形式以及時(shí)態(tài)的不同，疑問(wèn)部分的形式和助動(dòng)詞都會(huì)有所變化。通過(guò)掌握反義疑問(wèn)句的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)和用法，讀者可以在口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)中更加自如地運(yùn)用反義疑問(wèn)句，使語(yǔ)言交流更加準(zhǔn)確、流暢。希望本文所提供的實(shí)踐指南能夠幫助讀者在實(shí)際運(yùn)用中運(yùn)用自如，提升語(yǔ)言表達(dá)的能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

會(huì)在很大程度上影響對(duì)方接受建議與否。如："Why don"t you…?"，"Why not…?"，"You"d better….""Do you think…?"等。 如何進(jìn)行復(fù)述練習(xí) 復(fù)述的原則：復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn)，從一兩句開(kāi)始，聽(tīng)完后用英語(yǔ)表述說(shuō)出來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦。 但基礎(chǔ)逐漸好起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，此時(shí)要注意用活語(yǔ)言，如改變句子結(jié)構(gòu)，精減內(nèi)容，甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要?？忌谶x擇復(fù)述內(nèi)容時(shí)，盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。 有了基礎(chǔ)后，再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。 復(fù)述的方法：學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶，復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而需掌握一定的記憶方法。復(fù)述有兩種常見(jiàn)的練習(xí)方法：一種是閱讀后復(fù)述，另一種是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。 后一種方法更為有效，在鍛煉聽(tīng)力、口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，還可幫助考生提高注意力，進(jìn)行有效記憶，克服聽(tīng)完就忘的毛病。 此外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的終究是為了應(yīng)用，能聽(tīng)會(huì)說(shuō)才是關(guān)鍵。那么在上面幾個(gè)步驟下已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上要多聽(tīng)多練多模仿，如果擔(dān)心口語(yǔ)水平不過(guò)關(guān)，條件允許的話可以選擇去培訓(xùn)班，因?yàn)橛欣蠋煴O(jiān)督，學(xué)習(xí)效果會(huì)比較明顯。 既然是練習(xí)口語(yǔ)，比較好選擇那種提供中外教一對(duì)一教學(xué)的。 一個(gè)是保證口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間，同時(shí)沉浸在那樣的語(yǔ)言環(huán)境下，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力提升比較快，再一個(gè)是可以學(xué)到地道歐美發(fā)音，相對(duì)比那種班級(jí)授課學(xué)校效果要明顯一些。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

按照預(yù)先確定的價(jià)格從發(fā)行企業(yè)手中購(gòu)買(mǎi)證券，并在市場(chǎng)上出售變現(xiàn)。 我們來(lái)看2個(gè)例句： She has recently completed an internship at Goldman Sachs, the American investment bank, and with Lehman Brothers, in London. 她最近已經(jīng)完成美國(guó)投資銀行高盛和倫敦雷曼兄弟的實(shí)習(xí)期。 Having an investment bank is a huge advantage for a private bank as it means we will be able to capture more wallet share of the client.? 對(duì)于一家私人銀行來(lái)說(shuō)，擁有投行業(yè)務(wù)是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗馕吨覀儗⒂心芰ξ蛻?hù)更多的資產(chǎn)。 @攻克職場(chǎng)口語(yǔ)，看過(guò)來(lái) >>職場(chǎng)口語(yǔ)禮包，限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取<< 英文面試、工作匯報(bào)、英文會(huì)議…… 針對(duì)常見(jiàn)商英場(chǎng)景，各個(gè)突破！ 真人1V1體驗(yàn)課↓ 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>>

很多人選擇英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班來(lái)提升自己的口語(yǔ)水平，大家平時(shí)也要多多積累知識(shí)?，F(xiàn)如今，大部分人每天看手機(jī)的頻率是非常高的。上班路上、工作空隙、等菜吃飯、下班回家、準(zhǔn)備睡覺(jué)等等。那么看手機(jī)的英文表達(dá)是什么呢?如果你還不清楚的話，今天就跟大家說(shuō)說(shuō)吧! 看手機(jī)不能用see/look/wat 不管是see、look，還是watch，重點(diǎn)都不是看”手機(jī)里的內(nèi)容”，而是”手機(jī)本身”! ? the phone = 看到手機(jī)(本身) Have you seen my phone anywhere? 你看見(jiàn)我的手機(jī)了嗎? ? at the phone =看那個(gè)手機(jī) (把目光放到手機(jī)上) Look at the phone! It has a foldable screen. 看那個(gè)手機(jī)，是折疊屏的。 ? the phone 是錯(cuò)誤的說(shuō)法! watch表示看”在移動(dòng)的東西”，如watch the clock = 看表(表針是移動(dòng)的)，watch TV = 看電視(電視畫(huà)面是動(dòng)態(tài)的)。 看手機(jī) ? the phone 看一眼手機(jī) check表示下意識(shí)的看一下手機(jī)，有沒(méi)有新的消息。 例句： Don't check your phone at the dinner table. 別老在吃飯的時(shí)候看手機(jī)。 ? on the phone 翻看手機(jī) browse:翻看,翻閱 例句： I told you to trust me, why did you still browse on my phone? 我跟你說(shuō)過(guò)要相信我，為什么還是要翻我手機(jī)? 市面上的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班有很多，大家要擦亮眼睛去選擇，找到適合自己的很重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

眼聽(tīng)懂“篇幅較長(zhǎng)”的英語(yǔ)廣播，六級(jí)的長(zhǎng)對(duì)話和英語(yǔ)廣播比四級(jí)每篇平均多20 – 40詞。 題材：六級(jí)增加了學(xué)術(shù)講座這類(lèi)題材，提高了對(duì)科研學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)力的要求。 題目設(shè)置：從出題方式和角度方面，四級(jí)題目很直接，選項(xiàng)大多就是聽(tīng)力中的原句或簡(jiǎn)單的同義轉(zhuǎn)換，而六級(jí)題目和選項(xiàng)更加關(guān)注文段中的細(xì)節(jié)，要求考生對(duì)文章和語(yǔ)句理解后回答問(wèn)題。 總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于聽(tīng)力相對(duì)較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，六級(jí)聽(tīng)力的難度比四級(jí)大得多，挑戰(zhàn)還是很大的。 閱讀 由于詞匯量增加，直接就影響到的就是閱讀難度。四級(jí)快速閱讀速度要求達(dá)到每分鐘100詞，而六級(jí)要求達(dá)到每分鐘120詞! 在短暫的時(shí)間里，不僅要理解全文的基本信息，還要

Interest Rate 你以前可能不知道，生活里不起眼的 Interest rate（利率）會(huì)如此重要。 對(duì)個(gè)人而言，High interest rate 會(huì)提高你的融資成本，從而阻止或推遲你買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)的決策；當(dāng)然，High interest rate 也會(huì)鼓勵(lì)你增加儲(chǔ)蓄。 更宏觀的層面上，Interest rate 會(huì)影響企業(yè)的投資決策，比如企業(yè)在高利率的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中可能會(huì)推遲建設(shè)新工廠。 我們來(lái)看2個(gè)例句： The Bank believes that a 5 percent interest rate is already high enough to return inflation to its target - and I believe this too. 銀行堅(jiān)信，百分之五的利率已經(jīng)夠高，足以讓通脹返回目標(biāo)區(qū)間——鄙人對(duì)此也深信不疑。 When one of his children got sick, he took a loan from a moneylender at an onerous interest rate. 當(dāng)他的一個(gè)孩子生眼病了，他從一個(gè)放債人那里得到了一筆高利貸。 @攻克職場(chǎng)口語(yǔ)，看過(guò)來(lái) >>職場(chǎng)口語(yǔ)禮包，限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取<< 英文面試、工作匯報(bào)、英文會(huì)議…… 針對(duì)常見(jiàn)商英場(chǎng)景，各個(gè)突破！ 真人1V1體驗(yàn)課↓ 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>>

后用“are”記住“ear”;把“l(fā)eak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新組合成“l(fā)ake”(湖)，然后用“l(fā)ake”記住“l(fā)eak”。 7、比較記憶法 比較是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經(jīng)過(guò)比較就很難弄清事物的相互關(guān)系。 這里介紹的是對(duì)相似而又不同的單詞進(jìn)行對(duì)比分析，弄清它們的異同以進(jìn)行記憶的方法。 如： 改變一個(gè)元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill; 改變一個(gè)輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight; 音同而形義不同的詞：sun 和son，too和two ; 音形相同而意義不同:light(光

這一特點(diǎn) , 記憶單詞就容易多了 , 英語(yǔ)中象形詞很多 , 卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如 : eye see meet sleep (e、e 代表兩只眼睛);bed(b、d 代表前后床頭);cup(u 為杯子狀);banana(a 代表香蕉的瓣 ,n 代表連接的把);rabbit(b、b 為兩只長(zhǎng)耳朵)等。 感官記憶法 感官記憶法是把耳、口、眼、手調(diào)動(dòng)起來(lái)，把聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)統(tǒng)一起來(lái)，盡可能地用多個(gè)感官， 達(dá)到記憶目的的方法。也可以注意我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的英語(yǔ)，如電器設(shè)備上的英語(yǔ)，各種警示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等，還可以聆聽(tīng)外文歌曲，欣賞國(guó)外影視 …… 耳濡目染，日積月累，反復(fù)回想，自然牢記。 例：有些人整天把奔騰

別的，所以模出來(lái)的分?jǐn)?shù)并不代表考試的分?jǐn)?shù)，所以不用太在意分?jǐn)?shù)。 6、考試當(dāng)天 相信自己的能力，專(zhuān)注自己的題目，高度集中注意力，放平心態(tài)才能夠順利答題。需要注意的一點(diǎn)是，托業(yè)考試的卷子是不允許寫(xiě)字以及任何的涂畫(huà)的，所以平常如果有在題目上劃線習(xí)慣的同學(xué)要注意一下了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 參加托業(yè)考試的小伙伴越來(lái)越多，想以高分通過(guò)托業(yè)考試不僅需要足夠的實(shí)力，還需要有好的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備技巧，只有復(fù)習(xí)準(zhǔn)備夠充分，才能夠達(dá)到提分的目的。

文中的內(nèi)涵。 6、減譯法 在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，將源語(yǔ)中多余的、不可譯的、無(wú)意義的部分刪減為目的語(yǔ)，使目的語(yǔ)的使用者能夠清楚地知道其所要表達(dá)的內(nèi)容，而不被那些煩瑣的、無(wú)用的、無(wú)意義的內(nèi)容所吸引，忽略了更本質(zhì)的內(nèi)容 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 商務(wù)英語(yǔ)涉及貿(mào)易、商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)等信息，呈現(xiàn)出的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，翻譯力求專(zhuān)業(yè)化。上文小編為大家分享商務(wù)英語(yǔ)翻譯技巧，希望對(duì)大家有幫助。