一道題就應(yīng)該稍嚴(yán)些；這一科估得松些，那一科便嚴(yán)些。這樣分?jǐn)?shù)可以互補(bǔ)，總分不會(huì)相差很大。 不同學(xué)科有不同估分技巧 不同的學(xué)科有不同的估分技巧，這就要求考生從不同學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行估分。如： 語(yǔ)文：對(duì)主觀題和閱讀題的估分可適當(dāng)靈活，不必死摳標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是要把握住該題的主體思想，這是能否得高分的前提。對(duì)作文題的估分可以依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，主要依據(jù)內(nèi)容切題、想象豐富合理、表達(dá)流暢等要求并參考老師的建議來(lái)合理估分。 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)：答題的步驟、程序比答案更重要。有的考生只會(huì)對(duì)答案，認(rèn)為答案對(duì)了就會(huì)得分，這就會(huì)使估分偏高；有的考生則只因答案錯(cuò)誤，就認(rèn)為不能得分，這則會(huì)使估分偏低。事實(shí)上這三科的閱卷更注重答案得出的過(guò)程和解答的根據(jù)是什么，有些考生的答案也許計(jì)算錯(cuò)了，但他的思路則可能是不錯(cuò)的，那么他得的分也許比答案對(duì)的考生高，原因之一就是解答的過(guò)程完整。也就是說(shuō)答題的步驟、程序比答案本身更重要。因此估分時(shí)要注意參照標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟和程序。 英語(yǔ)：英語(yǔ)的客觀題比較好估分，比較難估的恐怕就算作文了。建議考生在對(duì)作文進(jìn)行估分時(shí)，最好按照自己平時(shí)的情況，即取平時(shí)作文的平均得分，必要時(shí)可參考老師的意見(jiàn)估分。 政治、歷史：高考評(píng)分的一個(gè)基本原則是“踩點(diǎn)給分”，即學(xué)生的解答接觸到給分點(diǎn)的便可給分。一般來(lái)講，每一個(gè)論述題和材料解析題都有若干個(gè)踩分點(diǎn)，觸到踩分點(diǎn)就可得一部分的分，未觸到采分點(diǎn)的也不倒扣分。所以應(yīng)把“踩點(diǎn)”和“踩意”相結(jié)合，也就是說(shuō)不一定完全“死摳”標(biāo)準(zhǔn)答案，只要表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案，表述清楚明確就可以適當(dāng)給自己加分。但這種“踩意”也不是無(wú)邊無(wú)沿，還要以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱，要把握好這估分是填報(bào)志愿的重要前提，估分過(guò)高，會(huì)造成填報(bào)志愿偏高而落選；估分個(gè)度。估分還要注意抓關(guān)鍵詞，如果答案大體與標(biāo)準(zhǔn)答案相同，卻恰恰沒(méi)有最關(guān)鍵的詞，最好不要加分（因?yàn)殚喚頃r(shí)就是找那個(gè)關(guān)鍵詞） 地理、生物：這兩科的估分同政治、歷史有類似之處。所不同的是對(duì)有關(guān)綜合問(wèn)題也要特別注意解答步驟、過(guò)程的完整性，它也比答案本身更重要。 ?

有的題都重新回憶了一遍，然后重新再做一遍，每一個(gè)步驟都不落下。作文估分時(shí)，柳景洋也沒(méi)“差不多就行了”，而是他把自己在考場(chǎng)上寫的作文又重新默寫出來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)回憶、修改，最后幾乎“克隆”出考試時(shí)自己的作文。然后，拿著作文找了幾位老師，請(qǐng)老師幫助自己估算作文能拿到的分?jǐn)?shù)。柳景洋的母親說(shuō)，孩子真是下足了工夫。柳景洋告訴記者，自己估分668分，最后公布的成績(jī)是674分，總分估差了6分。后來(lái)仔細(xì)回憶了一下，自己把作文估了45分，可能稍微有點(diǎn)保守，最后發(fā)布的語(yǔ)文成績(jī)比自己估分多出6分，應(yīng)該就是作文估低了。而其它各科，自己估算的成績(jī)都很準(zhǔn)。 去年我市高考文科第一名是鞍山一中的女學(xué)生邊賽，她以總分649分被北京大學(xué)錄取。昨日，邊賽的父親介紹說(shuō)，考試結(jié)束的當(dāng)晚，邊賽并沒(méi)有馬上放松，而是吃過(guò)飯就開(kāi)始估分的第一個(gè)程序——回憶。當(dāng)時(shí)，就看見(jiàn)孩子在那里又是寫題、又是標(biāo)注答案、又是做各種記號(hào)。在填報(bào)志愿之前，邊賽幾乎沒(méi)有出去玩，而是始終在細(xì)致地研究、琢磨、估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)。邊賽則介紹說(shuō)，自己估分至少進(jìn)行了四五遍，最后估分與實(shí)際成績(jī)上下不到5分，也算是比較滿意了。 邊賽的班主任、具有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一中教師王濤介紹，高考考試結(jié)束后就開(kāi)始放松的學(xué)生是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，估分環(huán)節(jié)的重要性一點(diǎn)不比高考差。要知道，估分的準(zhǔn)確與否直接涉及到報(bào)考哪所大學(xué)、學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)。可能有的考生高考成績(jī)不是很理想，就對(duì)估分不太重視，兩方面結(jié)合在一起，就會(huì)造成更大的高考損失。其實(shí)把自己高考成績(jī)準(zhǔn)確估算出來(lái)，盡量少浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，這也是一種成功。從多年經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有些考生估分能與考試成績(jī)一分不差，這對(duì)報(bào)考十分有利。也估分有的考生差上20分左右，這可能就會(huì)成為難以挽回的“錯(cuò)誤”。 ?

調(diào)了備戰(zhàn)方法的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始一直待考試之前一定要保持每一天做聽(tīng)寫練習(xí)，現(xiàn)在就利用歷年真題中的8個(gè)短對(duì)話和聽(tīng)力考試中的最后一部分聽(tīng)寫內(nèi)容，這是最貼近考試難易程度的，讓自己保持一種聽(tīng)的狀態(tài)考試的時(shí)候就不會(huì)慌亂和走神。另外除了基本功之外，還要注意在課堂上所講的技巧：主題原則、反向原則、邏輯原則、數(shù)字原則等。短對(duì)話真正開(kāi)始之前有將近7分鐘的時(shí)間，充分利用好這幾分鐘時(shí)間對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行預(yù)覽從而有效縮小聽(tīng)的范圍。 2.閱讀。這次改革中的閱讀發(fā)生變化比較大，保留深度閱讀，原來(lái)的快速閱讀變成了段落信息搭配題，四六級(jí)都有選詞填空。建議考生們考試時(shí)先做深度閱讀、再做段落信息搭配題、最后做選詞填空。這樣安排是因?yàn)檫x詞填空是高投入低產(chǎn)出的題型尤其對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的考生來(lái)說(shuō)更是如此，所以重點(diǎn)在深度閱讀和段落信息搭配題上盡量保證不失分，最后閱讀部分也會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的分數(shù)。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)有效攻克英語(yǔ)六級(jí)的方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。

點(diǎn)擊查看：英語(yǔ)六級(jí)考試分?jǐn)?shù)分配及比例（各題型）| 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 注意： 算分器翻譯、作文滿分15分，默認(rèn)顯示是15分，全卷滿分是710。此算分僅供參考，與實(shí)際分數(shù)可能有差異。 　　熱點(diǎn)：2015年12月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間｜成績(jī)查詢?nèi)肟冢细?span style="color: #fe6016">分數(shù)線｜準(zhǔn)考證找回方法

首選句;若無(wú)，則看首段末句，尤其帶分有的句子，可能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒(méi)有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無(wú)，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問(wèn)題，則主旨是把問(wèn)題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問(wèn)題，則住址為解決問(wèn)題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個(gè)選項(xiàng)依次代入題目作比較。 3

分到70分，也沒(méi)有過(guò)級(jí)。 怎樣判斷自己過(guò)沒(méi)過(guò)級(jí)？ 之前給大家提供過(guò)算分的方法，把四六級(jí)成績(jī)滿分算成100，那么： ??聽(tīng)力35分：前15題每題1分，后10題每題2分。 ??閱讀35分：選詞填空每題0.5分，共5分；信息匹配每題1分，共10分；仔細(xì)閱讀每題2分，共20分。 ??寫譯30分：寫作15分，翻譯15分。 按照這種算法： 六級(jí)：57分通過(guò)425分概率較大，如果題比較難，考到55分就能過(guò)級(jí)。 如果你還沒(méi)有考過(guò)四級(jí)，但你的高考英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到120以上，過(guò)四級(jí)的難度就不大了。當(dāng)然，這些說(shuō)的也都是概率，大家參考就好。

面的一句話，就能加上這1分了。②答題里面如果出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤，后面的即使答對(duì)了，也不要給自己加分。因?yàn)榕袛噱e(cuò)了，閱卷者就不再往下看了。③估分要注意抓關(guān)鍵詞，雖然你的答案所有的話和標(biāo)準(zhǔn)答案都比較相像，但最關(guān)鍵的那個(gè)詞沒(méi)有，也不要加分，因?yàn)殚喚頃r(shí)就是找那個(gè)關(guān)鍵詞。 5.英語(yǔ)。英語(yǔ)最好按照自己平時(shí)的情況估分，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考題客觀題比重大，估分相對(duì)容易，比較難估的只是作文。在對(duì)作文進(jìn)行估分時(shí)，最好按照自己平時(shí)的情況估分。 學(xué)生第一遍估分可以把自己認(rèn)為“可得可不得”的分?jǐn)?shù)全部算在得分之列；第二遍再按此方法細(xì)估一遍，找一個(gè)平均值；第三遍是把這部分分?jǐn)?shù)全部排除在外；第四遍按此方法細(xì)估；第五遍是用最高得分加上最低得分，然后得平均分；第六遍是用細(xì)估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。一般情況下，學(xué)生估分高低與學(xué)生本人的性格有很大的關(guān)系，因此家長(zhǎng)、老師也應(yīng)結(jié)合學(xué)生具體情況因人而異。 高考估分時(shí)應(yīng)充分考慮以下三種情況： 第一種情況，估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案，然后回憶自己答題的情況如何。題目不僅要答對(duì)，還要看答得是否完整。因?yàn)樯僖粋€(gè)步驟或少一個(gè)論點(diǎn)，都會(huì)被扣分；第二種情況，對(duì)于結(jié)果錯(cuò)了的答題不能全盤否定，有些時(shí)候中間的某些步驟是對(duì)的，也可能會(huì)得分。但是，這種情況下，分?jǐn)?shù)要往低處估。如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，最好請(qǐng)老師來(lái)把關(guān)。第三種情況，考生要檢驗(yàn)自己是否運(yùn)估分時(shí)可適當(dāng)?shù)丶臃郑荒苓^(guò)多地加分或減分用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說(shuō)，只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會(huì)被扣分。另外，那些平時(shí)粗心大意的考生還要注意，考試時(shí)不要有漏寫、漏答的情況出現(xiàn)，譬如，在做應(yīng)用題時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，經(jīng)常不寫“答”字。如果在高考中出現(xiàn)這種情況，當(dāng)然會(huì)被扣分。

理想。一模和三模的時(shí)候郝藝的數(shù)學(xué)成績(jī)分別排到了學(xué)年倒數(shù)第三和倒數(shù)第四。郝藝說(shuō)，由于自己有點(diǎn)心浮氣躁，心理不穩(wěn)定，每次考試他總會(huì)有一科發(fā)揮失常。這次高考，他的數(shù)學(xué)成績(jī)是146分，可以算是超水平發(fā)揮了，其他的科目成績(jī)發(fā)揮都比較正常。郝藝說(shuō)，他交完數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，腿都軟了，好在答題的時(shí)候沒(méi)有緊張。 一心想考北大 郝藝很早就把北大定為了自己的報(bào)考目標(biāo)，高三上學(xué)期的時(shí)候，北大在佳木斯市第一中學(xué)進(jìn)行自主招生，由于郝藝當(dāng)時(shí)的成績(jī)處于學(xué)年10名左右，因此沒(méi)有獲得考試資格。郝藝仍然沒(méi)有放棄考取北大的夢(mèng)想。他始終憋著一口氣，下分653分決心要考北大。當(dāng)清華大學(xué)自主招生時(shí)，郝藝獲得了參加考試的名額，為了實(shí)現(xiàn)考取北大的夢(mèng)想，郝藝最終放棄了參加清華大學(xué)自主招生考試的機(jī)會(huì)。郝藝在一張白紙上用紫色的熒光筆寫上了大大的“北大”兩個(gè)字，貼在了家里學(xué)習(xí)桌上方的墻壁上，以此激勵(lì)自己向既定的目標(biāo)前進(jìn)。 注意休息從不熬夜 郝藝的父母都在佳木斯教育研究學(xué)院工作，說(shuō)到如何培養(yǎng)出了一名文科狀元，父親郝玉明說(shuō)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也很少管孩子，全憑郝藝的自覺(jué)。家長(zhǎng)更多的是在為人處事方面教育孩子。說(shuō)到習(xí)慣培養(yǎng)，郝玉明說(shuō)，他們從郝藝很小的時(shí)候就培養(yǎng)他讀書的習(xí)慣。郝藝說(shuō)，他5歲

分分到70分，也沒(méi)有過(guò)級(jí)。 03?估分之后怎樣判斷自己過(guò)沒(méi)過(guò)？ 之前給大家提供過(guò)算分的方法，把六級(jí)成績(jī)滿分算成100，那么： ??聽(tīng)力35分：前15題每題1分，后10題每題2分。 ??閱讀35分： 選詞填空每題0.5分，共5分； 信息匹配每題1分，共10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，共

暑期快要結(jié)束啦， 同學(xué)們是不是正在享受假期~ 24專四什么時(shí)候出分呢？ 今天小編帶各位英專er了解一下 專四出分時(shí)間及估分指南。 出分時(shí)間 根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試官網(wǎng)顯示，TEM4一般在每年9月中下旬公布成績(jī)，同時(shí)郵寄成績(jī)冊(cè)和考生個(gè)人成績(jī)證明書給各考點(diǎn)。 考生可在報(bào)名所在的考點(diǎn)院校查詢成績(jī)，領(lǐng)取證書。 估分指南 重點(diǎn)結(jié)論，僅供參考~ 不含寫作分?jǐn)?shù)的情況： 1. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在42分以下，通過(guò)概率極低; 2. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在43~46分之間，通過(guò)概率不高; 3. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在47~50分之間，通過(guò)概率較高: 4. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在51分或以上，基本沒(méi)問(wèn)題。 情況1+2可以計(jì)劃二戰(zhàn)專四或沖專八 情況3+4直接沖專八 后期建議 無(wú)論今年專四發(fā)揮的怎么樣，大家都不要再糾結(jié)了。 現(xiàn)階段如果再開(kāi)學(xué)是大四的同學(xué)，就不建議再去進(jìn)行專四二戰(zhàn)了！ 因?yàn)榇笏奈覀儠?huì)非常忙，又要找實(shí)習(xí)，又要寫論文等等，直接備考專八效率會(huì)更高。 所以建議今天考完專四直接就開(kāi)始準(zhǔn)備專八，把備考戰(zhàn)線拉長(zhǎng)。