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  • 四級(jí)閱讀5大得分點(diǎn)整理!考前一定要把這篇看一遍!

    文中快速瀏覽找到關(guān)鍵詞,有的快速閱讀文章里面有小標(biāo)題,善用小標(biāo)題可以更

  • 英文怎么表達(dá)“你先忙”的意思

    來(lái)吧。 “我先走”≠“I go first. 遇到突發(fā)情況需要先離開(kāi) 跟大家抱歉說(shuō)聲“我先走” 別脫口而出“I go first” 英文里根本沒(méi)有這種說(shuō)法 正確表達(dá): ①I gotta run. 我得先走了。(gotta是have got to的縮寫形式) ②I have to go. 我得走了。 ③I have to get going. 我必須得先走了。 ④I have to head out. 我現(xiàn)在就得動(dòng)身了。 ⑤I've got to go. 我要英文中的各種說(shuō)法,我們不能想當(dāng)然去說(shuō)。比如“你先忙”這句話可不等于“You go first busy”,那么走了. 市面上的眾多網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,大家找到自己滿意的了嗎?如果還沒(méi)有可以來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 四六級(jí)成績(jī)已出 | 25年6月四級(jí)備考攻略來(lái)啦

    遇到類似的情況,我就會(huì)知道你不必試圖哄某人擺脫抑郁。 ——《紐約時(shí)報(bào)》 ?基本釋義 [verb] gently and persistently persuade (someone) to do something [動(dòng)詞] 溫和且堅(jiān)持不懈地說(shuō)服(某人)做某事 ??深入解讀 Coax 一詞詞源不詳,最早出現(xiàn)于1581年,用來(lái)表示“愛(ài)撫、撫弄”,不過(guò)這個(gè)含義現(xiàn)已不再流行。 等到了17世紀(jì)60年代后, coax 才開(kāi)始發(fā)展出現(xiàn)在的主要含義指“哄勸、勸誘”,即溫和、友善、耐心且堅(jiān)持不懈地說(shuō)服某人做某事或去某個(gè)地方,比如: ?哄嬰兒一笑 coax a smile from a baby ?她把那顧客哄得高高興興。 She coaxed the customer into good humour. ?他們正緩慢艱難地進(jìn)行著談判。一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉。 They are plodding on with negotiations. One coaxes, the other coerces. 而短語(yǔ)動(dòng)詞 coax sth out of sb 或者 coax sth from sb 則相應(yīng)表示“連哄帶勸地得到”,比如: ?他退休之后又被力勸出山幫助行將倒閉的公司。 He was ?coaxed out of retirement to help the moribund company. 從耐心勸誘這個(gè)概念出發(fā), coax 還被用來(lái)引申指“耐心地?cái)[弄”,也就是以極大的毅力并付出相當(dāng)大的努力,通過(guò)非常緩慢和溫和的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)所需的狀態(tài)或活動(dòng),比如: ?小心翼翼地把火弄旺 coax a fire to burn ?他會(huì)大步走上舞臺(tái),然后輕輕地拉他的小提琴,奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。 He would stride on stage then proceed to coax the sweetest possible sounds out of his fiddle. 值得注意的是,在口語(yǔ)中 coax 也常

  • 2024年12月六級(jí)成績(jī)已出!6月考試如何備考?

    學(xué)習(xí)~ 寫作: 開(kāi)始動(dòng)筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí),分別積累作文開(kāi)頭、結(jié)尾格式和實(shí)用詞匯句型。 翻譯: 學(xué)習(xí)翻譯方法論,熟悉翻譯步驟。可以每天進(jìn)行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點(diǎn)攻克階段(5月份) 單詞: 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴(kuò)大記憶范圍,多加復(fù)習(xí)高頻詞匯,多加積累高級(jí)詞匯。 聽(tīng)力: 繼續(xù)泛聽(tīng)+精聽(tīng)結(jié)合進(jìn)行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下,你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話(Section A)和聽(tīng)力篇章(Section B)。 閱讀: 做一套真題檢測(cè)閱讀薄弱項(xiàng)。查漏補(bǔ)缺,專精攻克閱讀薄弱項(xiàng)。 寫作: 按話題總結(jié)出自己的萬(wàn)能寫作模板和套路。同時(shí)加強(qiáng)書寫規(guī)范練習(xí),加快書寫速度。 翻譯: 一周一篇翻譯真題練習(xí),積累歷年??挤g主題詞。 考試月沖刺階段(6月) 關(guān)鍵: 輪刷真題,題型熟悉后開(kāi)始計(jì)時(shí)練習(xí)。(注意留出最新三套題進(jìn)行考前??? 單詞: 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級(jí)詞及其相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)、固定搭配和高級(jí)表達(dá)。 聽(tīng)力: 輪刷真題,計(jì)時(shí)完成聽(tīng)力真題。在前兩個(gè)階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺,攻克弱點(diǎn)。 閱讀: 輪刷真題,計(jì)時(shí)完成閱讀真題,形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過(guò)程中進(jìn)一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯(cuò)后,標(biāo)注出錯(cuò)題原因,引以為戒。例如:?jiǎn)卧~不會(huì),審題失誤,語(yǔ)法問(wèn)題等。 寫作: 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題,進(jìn)行考前寫作押題練習(xí),全篇計(jì)時(shí)練習(xí)。 翻譯: 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題,考前翻譯押題練習(xí),全篇計(jì)時(shí)練習(xí)?!吨袊?guó)文化概況》這本書5年出了28次源題,里面的高頻詞匯一定要注意! 考前押題??迹记?天) 關(guān)鍵: 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí),至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴(yán)格計(jì)時(shí)??迹M(jìn)入考試狀態(tài)。所有題型查漏補(bǔ)缺,做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級(jí)的免費(fèi)模考、緊急救援課程、押題之夜,為考試做準(zhǔn)備。

  • 你的四六級(jí)分?jǐn)?shù),報(bào)BEC商務(wù)英語(yǔ)能過(guò)嗎?

    常常出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新聞,股評(píng)之類的東西,如果不熟悉金融英語(yǔ)恐怕要吃虧。 在劍橋官網(wǎng)中描述BEC高級(jí)能力為能夠理解在工作中接觸的大部分信函,報(bào)告,信息,甚至包括用復(fù)雜語(yǔ)言表述復(fù)雜的觀點(diǎn)。 可以看出其難度相當(dāng)于可以在以英語(yǔ)為主的國(guó)家順暢與商務(wù)人事進(jìn)行溝通。 ??建議: 英語(yǔ)能力強(qiáng)、聽(tīng)力優(yōu)秀的粉絲煲們可以以高級(jí)為最終目標(biāo), 另外, BEC高級(jí)證書是終生有效的哦! 六級(jí)高分的同學(xué)可以考慮直接沖高級(jí)看看, 如果覺(jué)得商務(wù)英語(yǔ)比較陌生,六級(jí)也是飄過(guò),那還是建議先從中級(jí)開(kāi)始更為穩(wěn)妥哦。 如何備考BEC 那問(wèn)題來(lái)了,下半年如何順利通關(guān)BEC呢 全套BEC備考資料來(lái)襲 各位小伙伴 下面這份復(fù)習(xí)資料一定要有 BEC備考全套學(xué)習(xí)資料 走在BEC備考路上的你,不再焦慮 2025上半年BEC商務(wù)英語(yǔ)證書 備考方案規(guī)劃 ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng) ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)時(shí)間正式官宣!完整查詢攻略請(qǐng)收藏!

    領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 4.如對(duì)成績(jī)有異議怎么辦? 如對(duì)成績(jī)有異議,可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查,具體辦法請(qǐng)見(jiàn)成績(jī)核查。() 5.為什我的四六級(jí)成績(jī)是0分? 筆試成績(jī)?yōu)?有以下幾種情況: (1)缺考違規(guī)成績(jī)?yōu)?分; (2)未缺考違規(guī)但成績(jī)?cè)?20分以下則成績(jī)?yōu)?分; (3)未缺考違規(guī)但在考試過(guò)程中未粘貼條形碼,則成績(jī)?yōu)?分。 祝大家順利過(guò)級(jí)!

  • 商務(wù)英語(yǔ)怎么學(xué)有效

    面的英美劇,揣摩老外的表達(dá)思維,直到你不需要中文字幕 英美劇是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的好材料。因?yàn)樵诳磩〉臅r(shí)候,我們可以想想在不同場(chǎng)景中,老外是如何表達(dá)的,換做自己會(huì)怎么說(shuō),把這些美劇吃透,讓自己的口語(yǔ)表達(dá)接近老外的表達(dá)思維。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的人可以先打開(kāi)中英字幕,看懂意思再說(shuō);如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不用看中文字幕就能理解那些句子傳達(dá)的是什么意思,建議你先不看中文字幕,畢竟你是來(lái)提高口語(yǔ)的。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)以及聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,并且要了解商業(yè)文化和商務(wù)禮儀,同時(shí)加強(qiáng)自己的跨文化交流能力。只有不斷地奮斗和積累,才能夠在職場(chǎng)中更加突出。

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:閑藝術(shù)

    距離2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近了,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:休閑藝術(shù),希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:休閑藝術(shù)   Office workers who would normally step into a pub or gym to cope with the stress of a working day are being invited instead to sit in front of a painting.   Manchester Art Gallery has recruited two of the country's leading experts in stress management to choose pictures that are guaranteed to leave even the most frantic feeling at ease wich the world.They have created the "tranquility tour" which allows city-centre workers to spend their lunch hour taking a soothing tourof what are described as "some of the most relaxing and inspiring paintings ever committed to canvas”. The free tour takes the visitor through several centuries of painting, from the Victorian aesthetic h the PreRaphaelite school, to modern abstract an.   Kim Gowland, a gallery executive. said: "Looking at art is a stress-relieving activity. What we are tryingto do is encourage people who work in the city to spend half an hour of their lunchbreak in the gallery. to chill out rather than rush around the shops."   The five works chosen by Andrew Loukes. the gallery's manager, are: John Roddam Spencer Stanhope’s The Waters of Lethe (1880), Turner's Thomson’s Aeolian Harp (1809), Sir John Everett Millais’s Autumn Leaves (1856), James Durden’s Summer in Cumberland (1925) and Bridget Riley’s Zephyr (1976).   Mr. Loukes said: "We chose five pictures that suggest restfulness. We also wamed to display the breadth of the collection. We arc particularly strong in early-19th and early-20th-century British art."   Their therapeutic powers have been endorsed by Olga Gregson and Terry Looker from the Department of Biological Sciences at Manchester Metropolitan University. Dr. Gregson said that "research shows that stress levels have reduced and moods changed for the better” when subjects looked at paintings.   "Although art appreciation is very much a matter of personal choice, it is true that some works of art appeal to almost everyone, and that some paintings have qualities that can induce relaxation in most people."Dr. Gregson said. "Great painters such as Leonardo da Vinci were masters of techniques that could evoke particular responses in the viewer."   Dr. Gregson said the gallery represented an "oasis of calm". "You have got this wonderful opportunity to evoke a different kind of psychophysiological response."   1. What is done by the Manchester Art Gallery is intended to____________.   A) find out the relation between paintings and stress-easing   B) promote its magnificent collection of British art   C) reduce working people's stress levels by art appreciation   D) provide an alternative of pastime for consumers   2. The tour is named “tranquility tour" because__________.   A) it is expected to play a soothing role   B) it displays paintings through centuries   C) it comprises paintings of various styles   D) it only takes a half hour around lunch time   3. What does Kim Gowland points out about city-center workers?   A) They are pressed by family burden as well as their careers.   B) They like going shopping during their short lunchbreak.   C) They shouldn't rush around the gallery while looking at art.   D) Looking at art is much better than going to pubs or gyms.   4. According io the author, the painting's impact on relieving stress is__________.   A) based on personal experiences   B) vaned from people to people   C) in need of further study   D) scientifically proven   5. It is indicated by Dr. Gregson that da Vinci's paintings can____________.   A) suggest restfulness   B) arouse diverse feelings   C) capture almost everyone   D) ease stress in most people   參考答案及解析   1. 曼徹斯特美術(shù)館所做的事情是旨在___________________.   A) 找到畫作和舒緩壓力之間的關(guān)系   B) 推廣其重要的英國(guó)藝術(shù)藏品   C) 通過(guò)藝術(shù)欣賞來(lái)幫

  • 四級(jí)查分時(shí)間正式官宣!完整查詢攻略請(qǐng)收藏!

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  • 常見(jiàn)水果的英文詞匯學(xué)習(xí)

    柿子用英語(yǔ)怎么讀?蘋果、香蕉的英語(yǔ)說(shuō)法又是什么?大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,都要積累單詞。詞匯量不夠,想要提升就有些困難了。當(dāng)然,分類記憶詞匯也是一個(gè)挺好的方法。今怎么讀?蘋果、香蕉的英語(yǔ)說(shuō)法又是什么天和大家分享的就是常見(jiàn)的水果英文單詞,感興趣的朋友可以一起來(lái)看看。 A Apple [??pl] 蘋果 Apricot [?epr??kɑt] 杏桃 Almond ['ɑm?nd]杏仁 B Banana [b??nɑ:n?] 香蕉 Betelnut ['bitl,n?t]檳榔 Bitter orange 苦柑橘 Blackberry ['bl?k'b?ri] 黑莓 Blueberry ['blub?ri] 藍(lán)莓 C Cherry [?t?eri] 櫻桃 Crabapple ['kr?b'?pl] 海棠果 Carambola [,k?r?m'bol?]楊桃 Cherry tomato圣女果 Chestnut ['t??sn?t] 栗子 Coconut ['kok?n?t] 椰子 Cranberry ['kr?n'b?ri]曼越莓 Cumquat['k?mkw?t]金桔 Custard['k?st?d] apple 番荔枝 Common fig [f?ɡ]無(wú)花果 D Damson ['d?mzn] 洋李子(黑紫色) Dates 棗子 Durian ['d??r??n]榴蓮 G Grape [gre?p] 葡萄 Grapefruit ['ɡrepfrut]葡萄柚 Guava ['ɡwɑv?]番石榴 H Haw [h?]山楂 Hami melon 哈蜜瓜 K Kiwifruit['kiwi,fr?t]奇異果,獼猴桃 L Lemon [?lem?n] 檸檬 Lichee[,l?'t?i] 荔枝 Longan ['l??ɡ?n]龍眼、桂圓 Loquat ['lokwɑt]枇杷 Lotus nut (seed) 蓮子 M Mango [?m??g??] 芒果 Mandarin['m?nd?r?n] 中國(guó)柑桔 Mangosteen['m??g?,stin]山竹 Muskmelon['m?sk,m?l?n]甜瓜總稱 Mulberry ['m?l'b?ri]桑果 N Nectarine[?n?kt??rin] 油桃 O Olive [??l?v] 橄欖 Orange 橙子 P Papaya [p?'pa??] (Pawpaw) 木瓜 Peach [pi:t?] 桃子 Peanut [?pi:n?t] 花生 Pear 梨 Persimmon[p?'s?m?n] 柿子 Pineapple ['pa?n'?pl] 菠蘿 Pistachio[p??st??i?o?]開(kāi)心果 Pitaya ['p?t?j?]火龍果 Plum 李子 Pomegranate ['pɑm?ɡr?n?t]石榴 Pomelo ['pɑm?lo]柚子 R Rambutan [r?m'butn]紅毛丹 Raspberry ['r?zb?ri] 樹(shù)莓 S Shaddock ['??d?k] 文旦 Strawberry 草莓 Sugar cane 甘蔗 Sunflower seeds 瓜子 T Tangerine ['t?nd??'rin]橘子 W Walnut['w?ln?t]核桃 Water Caltrop['k?ltr?p]菱角 Water-chestnut['t??sn?t]馬蹄、荸薺 Watermelon['w?t?m?l?n] 西瓜 Waxberry['w?ks,b?ri]楊梅 Wax apple蓮霧 柿子用英語(yǔ)怎么讀?其他水果的說(shuō)法大家都清楚了嗎?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們要不斷積累。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。