果干，不是新鮮水果。 “fruit cake”的另外一層含義則與蛋糕毫無關(guān)系了，“an offensive word for a person who behaves in a strange or crazy way”，即“瘋子;怪人”。 關(guān)于這個意思，英語中還有一個俚語表達：be (as) nutty as a fruitcake 是個怪人;是個瘋子。這個表達起源于20世紀30年代，“nutty”的意思是“瘋狂的;愚蠢的;怪異的”。 例句 She's nutty as a fruitcake. 她古怪的很。 如果一定要說蛋糕，為了避免引起歧義，直接說“cake”就可以，或者在“fruit cake”前面加上“fresh”，表示鮮果蛋糕。 例句 Would you like a piece of/a slice of/some cake? 你想來塊/片/些蛋糕嗎? “sell like hot cakes”，其英文解釋為：to be bought quickly or in great numbers，即非常搶手，非常暢銷。 例句 Her latest record is selling like hot cakes. 她的最新唱片非常暢銷。 “take the cake”，拿走蛋糕?可不是字面意思這么簡單。其英文解釋為：to be the most surprising, annoying, etc. thing that has happened or that somebody has done，即極其討厭;十分驚人。 例句 You did some stupid things before, but this time, it takes the cake! 你做過一些傻事，但這次傻得完全超乎我的想象了! 'have your cake and eat it (too)' ，其英文解釋為：to have the advantages of something without its disadvantages; to have both things that are available，兩者兼得。 例句 You can't have your cake and eat it - if you want more local services, you can't expect to pay less tax. 你不能二者兼得——想獲得更多的地方服務(wù)就不能指望少付稅金。 蛋糕用英語怎么說大家應(yīng)該都知道了，如果想式了解更多英文知識，歡迎來關(guān)注我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

大家在學(xué)習(xí)英語的時候，肯定都注意過口語的訓(xùn)練。有的時候單詞都認識，怎么連在一起就不認識了呢?或者說就不知道什么意思了。比如英語中“good money”是什么意思啊?難道是好的錢?今天就和大家一起來了解了解money的幾個表達吧! good money≠好錢 “good money”從單詞表面上看，是“好的金錢”，到底是啥呢? 我們先來看“good money”的英文解釋： an amount of money that you think is large. 即“高薪;相當多的錢”。 所以這里說的是金錢的數(shù)量。那么“good money”如何在口語中

本書不僅解釋了理論，而且提供了實際例子。） 這些句型結(jié)構(gòu)在表達遞進關(guān)系時，通過語法上的變化使句子更具表現(xiàn)力和中豐富性。 總之，遞進關(guān)系在英語表達中起著重要的作用，掌握遞進關(guān)系的表達方式對于提高語言表達能力至關(guān)重要。通過詞匯、短語和句型結(jié)構(gòu)的靈活運用，可以使語言表達更加準確、生動和豐富。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。 ?

家居搬遷、貨物配送、旅行探險等。它的多功能性和可適應(yīng)性使得面包車成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。 四、面包車的文化意義 面包車不僅是一種交通工具，也承載著一定的文化意義。在英語國家，面包車往往被人們聯(lián)想到家庭度假、旅行探險或者音樂巡演等活動。面包車也和流行文化中的樂隊、冒險家以及自由旅行的形象相聯(lián)系。因此，面包車在英語世界中既是一種實用的車輛，也成為了一種文化符號和夢想的象征。 面包車作為一種靈活多功能的交通工具，在英語中被稱為"Van"。它不僅是一種車輛，也代表著工作和生活的交織與融合。面包車的多功能性和可適應(yīng)性使得它在商業(yè)和家庭生活中發(fā)揮著重要作用。而面包車也承載了一定的文化意義，成為了自由旅行、探險和音樂巡演等活動的象征。讓我們珍惜面包車所提供的便利和舒適，感受它所代表的工中扮演著重要角色。在英語中，面包車有著特殊的稱謂和表達方式。本文將介紹面包車在英語中的表達方式，探討這些表達方式背后所蘊含的意義。 一、面包車的英語表達方式 在英語中，面包車通常被稱為"Van"，這個詞匯來源于英語中的梵語"caravan"，意為旅行者或者隊伍。"Van"一詞多用于指代一種中型到大型的貨車或人車交通工具，用途廣泛。它可用于商業(yè)運輸、貨物配送、人員搭乘等領(lǐng)域。面包車作為一種常見的車型，其英語表達方式"A Van"廣泛應(yīng)用于日常交流和商業(yè)活動中。 二、面包車的多功能性 面包車作為一種靈活多功能的交通工具，具有許多優(yōu)點。它擁有寬敞的空間，可用于載送貨物、家庭旅行以及各類商業(yè)活動。由于其多功能性和靈活性，面包車成為了許多工作人員、家庭和商家的首選。面包車不僅為人們提供了便利和舒適，也推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。 三、面包車與工作生活的聯(lián)系 面包車的表達方式"A Van"不僅代表了一種車輛，也象征著工作和生活的交織與融合。面包車是商家快速送貨的利器，也是家庭旅行中的伙伴。人們常常使用面包車來承擔各種任務(wù)，如家居搬遷、貨物配送、旅行探險等。它的多功能性和可適應(yīng)性使得面包車成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。 四、面包車的文化意義 面包車不僅是一種交通工具，也承載著一定的文化意義。在英語國家，面包車往往被人們聯(lián)想到家庭度假、旅行探險或者音樂巡演等活動。面包車也和流行文化中的樂隊、冒險家以及自由旅行的形象相聯(lián)系。因此，面包車在英語世界中既是一種實用的車輛，也成為了一種文化符號和夢想的象征。 面包車作為一種靈活多功能的交通工具，在英語中被稱為"Van"。它不僅是一種車輛，也代表著工作和生活的交織與融合。面包車的多功能性和可適應(yīng)性使得它在商業(yè)和家庭生活中發(fā)揮著重要作用。而面包車也承載了一定的文化意義，成為了自由旅行、探險和音樂巡演等活動的象征。讓我們珍惜面包車所提供的便利和舒適，感受它所代表的工作和生活的精彩交織。無論是面包車還是"A Van"，它們都將繼續(xù)在我們的生活中行進和承載著無盡的可能性。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

領(lǐng)取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 4.如對成績有異議怎么辦？ 如對成績有異議，可按規(guī)定進行分數(shù)核查，具體辦法請見成績核查。（） 5.為什么我的四六級成績是0分？ 筆試成績?yōu)?有以下幾種情況： （1）缺考違規(guī)成績?yōu)?分； （2）未缺考違規(guī)但成績在220分以下則成績?yōu)?分； （3）未缺考違規(guī)但在考試過程中未粘貼條形碼，則成績?yōu)?分。 祝大家順利過級！

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中

英語是一門復(fù)雜而靈活的語言，其中有些名詞的復(fù)數(shù)形式常常讓人感到困惑。例如，關(guān)于剪刀的復(fù)數(shù)形式到底是什么，一直以來都存在著爭議。本文將深入探討英語中剪刀的復(fù)數(shù)形式的規(guī)則和變化，帶您解開這個尖銳問題的謎團。 ? 剪刀的不可數(shù)名詞觀點 有一種觀點認為，剪刀是一個不可數(shù)名詞，即沒有復(fù)數(shù)形式。這是因為在某些情況下，剪刀被視為一個整體，沒有明確的數(shù)量。例如，我們可以說：“I need a pair of scissors”（我需要一把剪刀），而不是"scissors"的復(fù)數(shù)形式。這個觀點認為，剪刀作為一個工具，不同于其他可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 剪刀的一詞多義 另一種觀點認為，剪刀既可以作為可數(shù)名詞，也可以作為不可數(shù)名詞使用。在英語中，“scissors"這個詞具有一詞多義的特點。當剪刀被視為可數(shù)名詞時，可以在需要表示多個剪刀時使用復(fù)數(shù)形式。例如，我們可以說：“She has three pairs of scissors”（她有三把剪刀）。根據(jù)這種觀點，剪刀的復(fù)數(shù)形式是"scissors”。 剪刀的動態(tài)變化 實際上，在英語中，剪刀的復(fù)數(shù)形式并不是普遍且一致的。在不同的語境和使用中，剪刀的復(fù)數(shù)形式可以有所變化。有時候，人們會使用"scissors"作為剪刀的復(fù)數(shù)形式，如上述例句所示。而在其他情況下，人們也可能使用"pairs of scissors"，"scissor"或"scissor blades"等來表示多個剪刀。 名詞整體與部分之間的區(qū)別 對于剪刀來說，一個重要的因素是要區(qū)分剪刀作為整體和剪刀的具體單元之間的差異。當我們討論剪刀的使用或功能時，可能更傾向于使用"scissors"作為復(fù)數(shù)形式。但當我們需要具體指代一把或多把剪刀時，就需要使用"pair of scissors"或"scissor"等具體的表達方式。 在英語中，關(guān)于剪刀的復(fù)數(shù)形式一直存在著爭議。一種觀點認為剪刀是不可數(shù)名詞，因為它作為一個工具被視為一個整體。然而，另一種觀點認為剪刀具有一詞多義的特點，可以根據(jù)上下文和語境的需要而變化。實際上，剪刀的復(fù)數(shù)形式并非固定，根據(jù)不同情況可以使用"scissors"、"pairs of scissors"或其他表達方式。這在一定程度上體現(xiàn)了英語語言的靈活性和變化性。通過本文的介紹，希望能夠幫式常常讓人感到困惑。例如，關(guān)于剪刀的復(fù)數(shù)形式助您更好地理解和應(yīng)用剪刀在英語中的復(fù)數(shù)形式，并解答這個引人犯愁的尖銳問題。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

積累單詞對于口語水平的提升也是有很大幫助的，比如看到 name 這個單詞，我們最容易想到的可能是多年前英語課本上的對話：What’s your name? I am xxx, nice to meet 作名詞時，除了表示“名字”，還可以表示“名譽”。今天就具體了解了解吧! big name big name：名氣很大的人，大腕 例句： John is a big name in the show business. 約翰是演藝界的大腕。 “大腕”還可以用 big star 或者 big shot 表示。 例句： Sometimes they will even specially design a dress for a big star. 有時設(shè)計師們甚至?xí)榫扌翘貏e設(shè)計禮服。 Years ago, you marched into this cube dreaming of being a big shot. 幾年前，你走進格子間，夢想成為一個大人物。 celebrity 也有相同的意思：名人，名流。 例句： She dislikes the loss of privacy that attends TV celebrity. 她不喜歡成為電視名人后隨之失去個人隱私。 人氣 說到“大腕”，與之相伴的還有一個詞：人氣。 “人氣”通常用來形容一個人的受歡迎程度，用英語表示是 popularity。 例句： Ann's popularity declined recently. 最近安的人氣下滑了。 Tom enjoys great popularity in China. 湯姆在中國很有人氣。 大名、小名 那如果要表示一個人的大名或小名，要怎么說呢? 大名就是寫在身份證上的、正式的名字：formal name。 小名其實就是乳名，幼時起的非正式的名字：pet name/ childhood name。 中文里還有詢問女性名字的表達“請問芳名”。芳名可以譯為 female's name / name of a young lady，但這種說法用得并不多。如果想要詢問一位女性的名字，可以直接說： May I have your name? 請問芳名? 上述內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果想?yún)⒓佑⒄Z口語培訓(xùn)機構(gòu)來提升口語水平，大家可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

文化素養(yǎng)，要求考生能夠準確、流暢地將漢語翻譯成英語。為了在漢譯英部分取得高分，考生需要掌握一定的翻譯技巧，還需要注重平時的積累和實踐，提高自身的語言能力和英在四六級考試中文化素養(yǎng)。 二、漢譯英的解題方法 1、 填補或者減少詞語 中文的文段表達和英語的文段表達是不一樣的，所以給中文意思的時候，最后英語的翻譯必定是有出入的，在逐字逐句翻譯的基礎(chǔ)上，如果覺得不通順，可以適當?shù)募右恍┰~語，或者減少一些詞語，以求表達更加順暢。只需要能夠準確的表達出中文意思就行了。 2、 詞性的轉(zhuǎn)化 英語和漢語很大一個不同的點就在于一個單詞，有多種的形式表達了不同的詞性含義，所以在漢語翻譯成英語的時候要特別注意在漢語當中這個詞語的成分是什么，轉(zhuǎn)化成英語是也要轉(zhuǎn)化成對應(yīng)的形式。 3、 注意語態(tài)的轉(zhuǎn)化 與句子當中有主語的語態(tài)和被動語態(tài)在漢語當中主動語態(tài)出現(xiàn)的頻率會更高一點，但是在英語語態(tài)中往往是被動語態(tài)出現(xiàn)的比較多，所以在漢語翻譯成英語的時候要注意語態(tài)的轉(zhuǎn)化。 4、 注意時間的變化 在漢語當中表示，過去的事情會有過去的時間提示詞，現(xiàn)在的事情會有現(xiàn)在的時間提示，將來發(fā)生的事情會有將來的時間提示詞，但是在英語當中，很大一部分是由動詞的形式所決定的，所以在漢語翻譯成英語的時候要格外注意是什么時態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了在漢譯英部分取得高分，考生需要掌握一定的翻譯技巧，還需要注重平時的積累和實踐，提高自身的語言能力和文化素養(yǎng)。