Module 2 Unit 2 Toys Vocabulary(單詞): toy?[w]train[/w]: ? ? n. 玩具火車? [w]doll[/w]: ? ? ? ? ? ?n. 洋娃娃? [w]skateboard[/w]: ? ? n. 滑板? [w]robot[/w]: ? ? ? ? n. 機(jī)器人? [w]lovely[/w]: ? ? ? ?adj. 可愛(ài)的? [w]foil[/w]: ? ? ? ? ? ?n. 箔紙，金屬薄片? [w]button[/w]: ? ? ?n. 紐扣? play??[w]together[/w]: ? v. 一起玩? Sentences（句型）:? What do you like?? I like...? ? Sound（音標(biāo)）: ???[l] 發(fā)音部位：舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出，聲帶振動(dòng)。? 發(fā)[l] 的字母和字母組合：l ? ll? l: look ??light ??lock ?lucky ?lion ? tail? ll: ball?pull?? dollar ?tell ----------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出每組中不發(fā)[l]的單詞。 A.?ball B.?fruit C.?small D.?tall ----------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>

Module 2 Unit 3 Clothes Vocabulary(單詞): [w]hat[/w]: ? ? ? n. 帽子 [w]scarf[/w]: ? ? n. 圍巾 [w]jacket[/w]: ?? n. 夾克衫，外套 a [w]pair[/w] of [w]gloves[/w]: ?? 一雙手套 a pair of [w]socks[/w]:???? 一雙襪子 a pair of [w]shoes[/w]:???? 一雙鞋 Sentences（句型）: What are these / those? They're... Sound: [s] 發(fā)音部位： 繞口令練習(xí)：My sister is a nurse. She has a small bus. It's very nice! 發(fā)[s]的字母和字母組合：s ?c ?ss ?ce ? s: star ? sun ?snake ?sea ?see ? c: pencil ?city cedar ceiling celebrate ? ?ss: grass ?glass ?class ?boss ?ce: face ?race ?rice ?nice ----------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出全發(fā)[s]音的一組。 A. juice ?? student ? whose ? B. case???? piece?????? space? C. those??? nose?????? tears ----------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>

Touching and feeling? Vocabulary（詞匯）: [w]pineapple[/w]: ? ?n. 菠蘿? [w]cake[/w]: ? ?n.蛋糕? [w]bread[/w]: ? ?n.面包? [w]glass[/w]: ? ?n.玻璃，玻璃杯? [w]bag[/w]: ? ?n.書(shū)包，袋子? [w]rough[/w]: ? ?adj. 粗糙的? [w]soft[/w]: ? adj. 軟的，柔軟的? [w]smooth[/w]: ? adj. 光滑的? [w]hard[/w]: ? adj. 硬的? [w]hungry[/w]: ? adj. 饑餓的? Sentence（句子）: How does it/ do they feel?? It's/ They're...? ? Sounds（發(fā)音）: [∫] 發(fā)音部位：雙唇收?qǐng)A稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動(dòng)。? 繞口令練習(xí)：She sells seashell on the seashore. The seashells she sells are seashells she likes.? 發(fā)[∫] 的字母組合：s sh? s:?sugar ?sure ?? sh:?ship ?sheep ?wash??cash??shop ?she --------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 1、Please touch the desk, Kitty. How does it feel? A.?It's rough and hard. B.?It's smooth and hard. C.?It's smooth and soft. 2、根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出下列單詞中發(fā)[∫]的1個(gè)單詞。 A.?shell ? ? ? ?B.?skirt ? ? ? C.?watch ---------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>

想要順利通過(guò)bec，首先應(yīng)多家參考一些教材來(lái)提升自己的水平。很多學(xué)員對(duì)于教材的挑選還不是很，下文中為大家整教材來(lái)提升自己的水平。很多學(xué)員對(duì)于教材的挑選還不是很，下文中為大家整理了bec考試教材的推薦，希望可以幫助到大家。 bec考試教材推薦 BEC初級(jí)：《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)(初級(jí))(Pass Cambridge BEC Preliminary Student book)(第二版)》，定價(jià)：40.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(學(xué)生用帶)(初級(jí))(Pass Cambridge BEC Preliminary)(第二版)》，定價(jià)：15.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)教師用書(shū)(初級(jí))(Pass Cambridge BEC Preliminary Teacher’s Guide)(第二版)》，定價(jià)：45.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)(初級(jí))(Pass Cambridge BEC Preliminary Workbook)(第二版)》，定價(jià)：20.00元。 BEC 中級(jí)：《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)(中級(jí))(Pass Cambridge BEC Vantage Student book)(第二版)》，定價(jià)：43.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(學(xué)生用帶)(中級(jí))(Pass Cambridge BEC Vantage)(第二版)》，定價(jià)：15.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)教師用書(shū)(中級(jí))(Pass Cambridge BEC Vantage Teacher’s Guide)(第二版)》，定價(jià)：38.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)(中級(jí))(Pass Cambridge BEC Vantage Workbook)(第二版)》，定價(jià)：20.00元。 BEC高級(jí)：《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)(高級(jí))(Pass Cambridge BEC Higher Student book)(第二版)》，定價(jià)：40.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(學(xué)生用帶)(高級(jí))(Pass Cambridge BEC Higher)(第二版)》，定價(jià)：15.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)教師用書(shū)(高級(jí))(Pass Cambridge BEC Higher Teacher’s Guide)(第二版)》，定價(jià)：50.00元;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)(高級(jí))(Pass Cambridge BEC Higher Workbook)(第二版)》，定價(jià)：20.00元。 以上就是為大家整理的BEC考試教材推薦，備考初級(jí)商務(wù)，不僅需要有好的學(xué)習(xí)方法，好的教材也是至關(guān)重要的，如果你還不知道用什么教材，可以參閱本文，相信會(huì)對(duì)你的備考有所幫助。

Module 4 ? ?Unit 1 ? My body Vocabularies(單詞): [w]body[/w]: ? n. 身體 ? ? ? ? ? ?[w]draw[/w]: v. 畫(huà) [w]head[/w]: ? n. 頭部 ? ? ? ? ? ?[w]mouth[/w]: n. 嘴巴 [w]shoulder[/w]: n. 肩膀 ? ? ? ? ? ?[w]arm[/w]: n. 胳膊 [w]hand[/w]: ? ?n. 手 ? ? ? ? ? ? ?[w]finger[/w]: n. 手指 [w]leg[/w]: ? ? ? n. 腿 ? ? ? ? ? ? ??[w]knee[/w]: n. 膝蓋 [w]foot[/w]: ? ? n. 腳 ? ? Sentence（句型）: I have... My...is/are... ? 看圖，讀一讀，練一練: 你猜出上圖中的動(dòng)詞都是什么意思了嗎？ ------------------------------------------------------------- ?Exercise(小練習(xí))： “舉起手”用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)呢？ A. Raise your hands. B. Stretch your arms. C. Stretch your hands. ----------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>

主要特征，鞏固和拓展了學(xué)生用書(shū)中的語(yǔ)法、詞匯和商務(wù)技巧訓(xùn)練，另外還提供了大量的習(xí)題及詳細(xì)解答。 第4輯真題： 本書(shū)就是針對(duì)BEC初級(jí)考試編著的真題。書(shū)中配有4套真題含答案和配套聽(tīng)力CD，讀者可以在考試前利用本書(shū)進(jìn)行模擬考試和檢測(cè)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上內(nèi)容是小編為大家推薦的商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)教材，課本內(nèi)容豐富，相信大家通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，一定可以提高英語(yǔ)水平。

Tasting and Smelling Vocabulary（詞匯）: [w]taste[/w]: ? v. 品嘗 ? ? ? ? ?[w]smell[/w]: ? ?v. 聞，嗅? [w]sweet[/w]: ?n. 糖果 ? ? ? ? ?[w]sweet[/w]: ?adj. 甜的? [w]lemon[/w]: ?n. 檸檬 ? ? ? ? ?[w]sour[/w]: ? adj. 酸的? [w]salt[/w]: ? ? n. 鹽 ? ? ? ? ? ? [w]salty[/w]: ? adj. ?咸的? [w]coffee[/w]: ?n. 咖啡 ? ? ? ? ?[w]bitter[/w]: ?adj. 苦的? Sentence(句型):? How does it smell/taste?? It's...? ? Sound（語(yǔ)音）: ?[w] 發(fā)音部位：雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩旁劃開(kāi)，聲帶振動(dòng)。? 繞口令練習(xí)：What do you want? We want the white watch to watch.? 發(fā)[w]的字母和字母組合：w ?wh? w:?winter ?window ??watch ??water ?well ?would ? ?? wh:?white ?where ?which ?when ?why ?wheel ?whale? --------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 1、根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出每組中不發(fā)[w]音的1個(gè)單詞. A. wheel B. why C. write ? 2、Taste the coffee. How does it feel? A. It's sour. B. It's bitter. C. It's sweet. ---------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>

好用的真題。而基礎(chǔ)好的那一類人就比較任性，星火、匯編王、華研真題隨便選刷題就OK了。 第二：以詞匯和語(yǔ)法為突破口《四級(jí)真題逐句精解》 詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩大關(guān)鍵點(diǎn)所在，只有儲(chǔ)備足夠的詞匯量，掌握足夠的語(yǔ)法知識(shí)，才能夠讀懂文章，做對(duì)題目。四級(jí)真題逐句精解就是從這兩點(diǎn)入手，通過(guò)真題教會(huì)考生如何讀懂文章，做對(duì)題目。 首先，逐句精解對(duì)文中的詞匯做精細(xì)的注釋，發(fā)音、詞性、各種義、固定搭配、常用短語(yǔ)和經(jīng)典例句，一應(yīng)俱全，堪比專業(yè)詞匯書(shū)，考生在疏通文意的同時(shí)就能夠?qū)W習(xí)并熟練掌握單詞的意義和用法，而且因?yàn)橛芯唧w的語(yǔ)境，所以記得更準(zhǔn)確更深刻，并且還能在翻譯和作文中學(xué)以致用。其次，逐句精解對(duì)真題的每句話都做細(xì)致講解，句式復(fù)雜的長(zhǎng)難句用分層圖解的方法拆開(kāi)來(lái)講，結(jié)構(gòu)清晰，一目了然，考生通過(guò)分析句子就能夠掌握相應(yīng)的句式結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法知識(shí)，這些不教材只對(duì)理解文章和解答問(wèn)題大有裨益，對(duì)翻譯和寫作而言同樣至關(guān)重要。 第三：豐富贈(zèng)品助力高分閃過(guò)英語(yǔ)四級(jí) 除了以上特色，《四級(jí)真題逐句精解》還隨書(shū)附贈(zèng)了豐富的教材：四冊(cè)《滿分兵法大總結(jié)》分題型總結(jié)了各種答題技巧，能夠讓考生在考試中如虎添翼;三套新聽(tīng)力模擬專訓(xùn)是針對(duì)當(dāng)前的四六級(jí)聽(tīng)力改革編寫的，旨在讓考生提早熟悉和掌握新聽(tīng)力的考法和做題方法;《四級(jí)2000核心詞》是在利用真題記憶單詞的基礎(chǔ)上將書(shū)中解析的詞匯整理成小冊(cè)子，方便考生查閱和鞏固單詞。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)教材該如何選擇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握?span style="color: #fe6016">教材的選擇，大家可以結(jié)合自身的情況選擇合適的教材。

要是針對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了新的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法，非常適合學(xué)生的交際能力。英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練材料是按等級(jí)遞進(jìn)的，非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)。 除了合適的bec教材外，我們還需要有合適的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有效的學(xué)習(xí)。那如何學(xué)習(xí)bec呢?聽(tīng)力學(xué)習(xí)是沒(méi)有技能可言的，主要是多練習(xí)聽(tīng)力的反應(yīng)速度。 在實(shí)踐中，要注意自己快速寫作的能力，還要注意聽(tīng)完后的選擇，因?yàn)橛袝r(shí)你聽(tīng)到答案，后面會(huì)有埋伏等著你。 然后是bec的口語(yǔ)部分，大部分人都很害怕這一部分。其實(shí)，bec口語(yǔ)并不難，只要會(huì)說(shuō)，就會(huì)有分?jǐn)?shù)。建議去英語(yǔ)角和外國(guó)人交教材使用時(shí)，除了合適的bec教材流來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)多與同伴練習(xí)口語(yǔ)和默契。還可以到一些網(wǎng)站平臺(tái)和外教進(jìn)行一對(duì)一交流。 bec的復(fù)習(xí)時(shí)間并不多，所以選擇合適的教材和掌握正確的備考方法是非常重要的。如果想順利通過(guò)bec考試，可以邀請(qǐng)外教或參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?dǎo)師一般都很有經(jīng)驗(yàn)，他們可以幫助我們復(fù)習(xí)bec考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授一些考試方法，幫助學(xué)員順利獲得證書(shū)。 以上就是為大家整理的bec商務(wù)英語(yǔ)教材推薦及使用，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｏ胍獙W(xué)好商務(wù)英語(yǔ)，教材很關(guān)鍵，好的教材可以幫助大家更好的提升。