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  • 英語四、六級可以一起報考一起嗎

    一情況，將取消考試資格，報名費(fèi)不退，責(zé)任自負(fù)。 2、本科或?qū)？圃谛Ｉ妥x于全日制普通高等院?；蛉罩瞥扇烁叩仍盒＃诩芯可?。考生想報考四級，要修完大學(xué)英語四級課程，四級通過后并且修完大學(xué)英語六級課程才可以報考英語六級。報考其他語種六級考生，就不需要先通過四級考試?？忌磳W(xué)籍所在校規(guī)定報考筆試科目。 3、報名方式：報名有時間限制，考生須在規(guī)定時間內(nèi)，自行在考試網(wǎng)站登錄并進(jìn)行報名，如實按照要求填寫個人信息，其中包括用戶注冊、學(xué)籍信息與報考資格的檢查確認(rèn)、選擇報考語言級別及網(wǎng)上繳費(fèi)等操作。錯過報名時間只能等下一次?？忌鷪竺麜r須認(rèn)真閱讀并充分了解網(wǎng)站首頁各項信息，爭取順利完成報名。 二、四六級考試報考條件 1、全日制普通高等學(xué)校在校生、本科、研究生。 2、各類成人高等教育機(jī)構(gòu)全日制?？啤⒈究茖W(xué)生。 3、修完大學(xué)英語四級課程者，方可報考CET4。 4、修完大學(xué)英語六級的課程，且CET4成績達(dá)到425分(含425分)以上者，方可報考

  • 哈利波特餐具來了，看著好想收藏

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  • 【大家一起學(xué)發(fā)音】[?u]和[ai]該怎么發(fā)一起(視頻)

    Video Text: The [?u] sound does not [w]occur[/w] on its own. It is always in diphthong with the "uh" as in "pull" sound. For example, 'no.' It's not 'no,' 'no.' To make this sound the corners of the mouth come in a little, oh, which meant that the lips themselves press out a little bit: oh, oh. The tongue comes up a little bit in the back, and the tip of the tongue comes forward, oh, and is extremely lightly touching the soft part of the mouth [w]underneath[/w] the front teeth, right here. [?u]這個音容易與pull中的[u]音混淆，例如no一詞要念作[n?u]而不是[nu]。發(fā)這個音時，嘴角略微向內(nèi)收攏，也就是說嘴唇要向外突出。舌根稍稍向上抬起，舌尖朝前伸，輕輕觸碰門牙下側(cè)的柔軟處。 Sample words: no 不 go 走 Sample sentence: Mr. Stone shows off his snowmobile. Stone先生向人炫耀他的雪地車。 Video Text: The [ai] diphthong. This combines the ah as in father and the ih as in sit. Aahh-iihh. In the ah vowel, the tongue is very relaxed, so the front is just kind of sitting there. Ah. However for the ih, it moves up a little on the back of the teeth. Aahh-iihh. So I would say the [w]emphasis[/w] goes from the back of the tongue to the front. [ai]這個音包

  • 終于！《哈利波特》里的技術(shù)走進(jìn)現(xiàn)實了

    只是讓電梯多了一種玩法哦，這個發(fā)明的真正意義在于：它完全改變了未來建筑物的建造模式?，F(xiàn)在的高層建筑都是圍繞電梯來建的，因此在形式和功能上都會有局限，而如果采用這種新型電梯，它們的建造方式就多得多了。也正是因為這樣，這項發(fā)明被《時代周刊》選哈利波特為了2017年最棒的25項發(fā)明之一。而好消息是，據(jù)官方消息，等到2021年的時候我們就能用上了。 完 ? OK，來講講今天的詞?horizon。剛剛講到的?horizontal?是它的形容詞，而它本身的意思是“地平線”。它有一個從“地平線”引申出來的含義，是“眼界”，使用頻率也是很高的。 ? 那么，我們來造個句子吧~ [en]The world still holds too much knowledge beyond our horizon.[/en][cn]在這個世界上，我們不了解的知識依舊還是太多了。[/cn] ?

  • 【大家一起學(xué)發(fā)音】[?]該怎么發(fā)一起(視頻)

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  • 2025年6月英語六級寫作30句萬能句式

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  • 2025年6月英語六級作文預(yù)測：如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

    制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

  • 四級作文題型解析+評分標(biāo)準(zhǔn)+萬能句型+高分范文

    一種形式。要求考生根據(jù)所規(guī)定的題目及所給出的提示寫出一

  • 【四級資料】2025年6月四級該怎么備考

    文化話題。 4. 翻譯 積累詞匯：重點(diǎn)記憶中國文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的詞匯。 練習(xí)真題：熟悉常見句型（如被動句、定語從句）。 技巧：先理解句子結(jié)構(gòu)，再逐句翻譯，避免直譯。 04 備考工具推薦 詞匯：百詞斬、墨墨背單詞、《四級/六級詞匯閃過》。 聽力：每日英語聽力、BBC Learning English、TED。 閱讀：《經(jīng)濟(jì)學(xué) 人》、《紐約時報》、扇貝閱讀。 寫作：Grammarly（檢查語法）、批改網(wǎng)（作文批改）。 真題：新東方、星火英語出版的真題解析。 05 時間管理 1.每日學(xué)習(xí)時間： 基礎(chǔ)階段：1-2小時。 強(qiáng)化階段：2-3小時。 沖刺階段：3-4小時。 2.分配任務(wù)： 每天至少覆蓋聽力、閱讀、詞匯三項。 每周至少完成1篇作文和1篇翻譯。 06 心態(tài)調(diào)整 保持信心：四六級考試并不難，只要堅持就能通過。 適當(dāng)放松：備考期間注意勞逸結(jié)合，避免過度疲勞。 模擬考試：提前適應(yīng)考試節(jié)奏，減少緊張感。 07 最后沖刺 （考前1-2周） 復(fù)習(xí)錯題：重點(diǎn)回顧真題中的錯題和薄弱環(huán)節(jié)。 背誦作文模板：熟記萬能句型和常見話題。 調(diào)整作息：保證充足睡眠，以最佳狀態(tài)迎接考試。

  • 四六級成績已出 | 25年6月四級備考攻略來啦

    遇到類似的情況，我就會知道你不必試圖哄某人擺脫抑郁。 ——《紐約時報》 ?基本釋義 [verb] gently and persistently persuade (someone) to do something [動詞] 溫和且堅持不懈地說服（某人）做某事 ??深入解讀 Coax 一詞詞源不詳，最早出現(xiàn)于1581年，用來表示“愛撫、撫弄”，不過這個含義現(xiàn)已不再流行。 等到了17世紀(jì)60年代后， coax 才開始發(fā)展出現(xiàn)在的主要含義指“哄勸、勸誘”，即溫和、友善、耐心且堅持不懈地說服某人做某事或去某個地方，比如： ?哄嬰兒一笑 coax a smile from a baby ?她把那顧客哄得高高興興。 She coaxed the customer into good humour. ?他們正緩慢艱難地進(jìn)行著談判。一個唱紅臉，一個唱白臉。 They are plodding on with negotiations. One coaxes, the other coerces. 而短語動詞 coax sth out of sb 或者 coax sth from sb 則相應(yīng)表示“連哄帶勸地得到”，比如： ?他退休之后又被力勸出山幫助行將倒閉的公司。 He was ?coaxed out of retirement to help the moribund company. 從耐心勸誘這個概念出發(fā)， coax 還被用來引申指“耐心地擺弄”，也就是以極大的毅力并付出相當(dāng)大的努力，通過非常緩慢和溫和的操作來實現(xiàn)所需的狀態(tài)或活動，比如： ?小心翼翼地把火弄旺 coax a fire to burn ?他會大步走上舞臺，然后輕輕地拉他的小提琴，奏出美妙動聽的曲調(diào)。 He would stride on stage then proceed to coax the sweetest possible sounds out of his fiddle. 值得注意的是，在口語中 coax 也常

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