文化話題。 4. 翻譯 積累詞匯：重點(diǎn)記憶中國文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的詞匯。 練習(xí)真題：熟悉常見句型（如考試將在6月14日上午舉行，大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>被動(dòng)句、定語從句）。 技巧：先理解句子結(jié)構(gòu)，再逐句翻譯，避免直譯。 04 備考工具推薦 詞匯：百詞斬、墨墨背單詞、《四級/六級詞匯閃過》。 聽力：每日英語聽力、BBC Learning English、TED。 閱讀：《經(jīng)濟(jì)學(xué) 人》、《紐約時(shí)報(bào)》、扇貝閱讀。 寫作：Grammarly（檢查語法）、批改網(wǎng)（作文批改）。 真題：新東方、星火英語出版的真題解析。 05 時(shí)間管理 1.每日學(xué)習(xí)時(shí)間： 基礎(chǔ)階段：1-2小時(shí)。 強(qiáng)化階段：2-3小時(shí)。 沖刺階段：3-4小時(shí)。 2.分配任務(wù)： 每天至少覆蓋聽力、閱讀、詞匯三項(xiàng)。 每周至少完成1篇作文和1篇翻譯。 06 心態(tài)調(diào)整 保持信心：四六級考試并不難，只要堅(jiān)持就能通過。 適當(dāng)放松：備考期間注意勞逸結(jié)合，避免過度疲勞。 模擬考試：提前適應(yīng)考試節(jié)奏，減少緊張感。 07 最后沖刺 （考前1-2周） 復(fù)習(xí)錯(cuò)題：重點(diǎn)回顧真題中的錯(cuò)題和薄弱環(huán)節(jié)。 背誦作文模板：熟記萬能句型和常見話題。 調(diào)整作息：保證充足睡眠，以最佳狀態(tài)迎接考試。

騎馬嗎? 4、He is not going to race his horse next week. 他不

英文

核材料的英文： nuclear material參考例句： All exports of nuclear materials and equipment will be subject to IAEA safeguard. 中國出口的核材料和核

說是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。因此，首先需要下功夫積累詞匯。可以通過背單詞軟件、閱讀英文文章、聽力等多種方式來積累詞匯。在記憶單詞時(shí)，可以采用詞根、詞綴、聯(lián)想等方法，提高記憶效果。 2. 語法強(qiáng)化 英語語法是理解句子和文章的關(guān)鍵。對于英語基礎(chǔ)差的人來說，花時(shí)間學(xué)習(xí)語法是非常必要的?？梢哉乙槐具m合自己的語法教材，或者參加語法課程來系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識(shí)。同時(shí)，多做語法練習(xí)題，加深對語法的理解。 3. 聽力訓(xùn)練 聽力是四級考試中比較重要的一部分，可以通過聽英語新聞、看英語電影、聽英文歌曲等方式來提高聽力水平。在聽力訓(xùn)練中，注意把握關(guān)鍵詞和語調(diào)，理解聽力材料的結(jié)構(gòu)和邏輯。 4. 閱讀理解 閱讀理解是四級考試中考生來說，備考大學(xué)英語四級考分值較高的一部分。提高閱讀理解能力需要積累詞匯、強(qiáng)化語法知識(shí)，同時(shí)還需要掌握閱讀技巧。例如，學(xué)會(huì)快速瀏覽文章、抓住關(guān)鍵詞和重點(diǎn)段落、理解文章結(jié)構(gòu)和邏輯等。 5. 寫作練習(xí) 寫作是四級考試中比較難的一部分，但對于英語基礎(chǔ)差的人來說，寫作練習(xí)是非常必要的?？梢詫懸恍┖唵蔚淖魑模热缛沼?、書信等，來提高寫作水平。同時(shí)，注意語法和單詞的使用，避免低級錯(cuò)誤。 6. 模擬考試 模擬考試是備考四級的有效方法之一。通過模擬考試，可以了解自己的弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整備考策略。同時(shí)，還可以提高答題速度和準(zhǔn)確度。在模擬考試中，要嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行，避免因?yàn)闀r(shí)間不夠而影響成績。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語基礎(chǔ)差想通過四級，需積累詞匯、強(qiáng)化語法、提高聽力水平、練習(xí)閱讀理解、寫作練習(xí)和模擬考試?？衫帽硢卧~軟件、英文文章、聽力等多種方式積累詞匯，學(xué)習(xí)語法可找語法教材或參加課程，多做練習(xí)題。

分由長對話、聽力篇章和講話/報(bào)道/講座構(gòu)成。試題采用選擇題(單選題) 題型。 　　錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鐘140-160詞。所有錄音材料均播放一遍，每個(gè)問題后留有13秒答題時(shí)間。 　　聽力理解部分的分值比例為35%，其中長對話占8%，聽力篇章占7%，講話/報(bào)道/講座占20%?？荚嚂r(shí)間約30分鐘。 　　長對話:2篇，每篇280-320詞，每篇4題，共8題. 　　聽力篇章:2篇，每篇240-260詞，每篇3-4題，共7題. 　　講話/報(bào)道/講座:3篇，總共約1200詞，每篇3-4題，共,10題。 　　2、英語六級聽力考核要求 　　六級考試:要求考生能聽懂就熟悉話題展開的多話輪英語會(huì)話，能聽懂語速中等、題材熟悉、篇幅較長的英語廣播，能聽懂語速中等、題材熟悉的講話、報(bào)道和內(nèi)容淺顯的學(xué)術(shù)講座，能較好地運(yùn)用聽力策略幫助理解，聽力材料的語速為每分鐘140-160詞。 　　聽力理解考核學(xué)生獲取口頭信息的能力,包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義,判斷話語的交際功能、說話人的觀點(diǎn)、態(tài)度等。聽力理解部分考核的技能如下: 　　A.理解明示的信息 　　01 理解主旨大意 　　02 聽懂重要信息或特定的細(xì)節(jié) 　　03 理解說話人明確表達(dá)的觀點(diǎn)、態(tài)度等 　　B.理解隱含的信息 　　04 推論隱含的意義 　　05 判斷話語的交際功能 　　06 推斷說話人的觀點(diǎn)、態(tài)度等 　　C.運(yùn)用語言特征理解聽力材料 　　07 辨別語音特征(如從連續(xù)的話語中辨別語音、理解重音和語調(diào)等) 　　08 理解句間關(guān)系(如考因果、比較、條件等) 　　D.運(yùn)用聽力策略 　　09 運(yùn)用合適的聽力策略幫助理解 　　提高聽力最有效的方法就是養(yǎng)成多聽，多讀，多積累的好習(xí)慣。以上就是小編給大家分享的六級聽力考試相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。

文化話題。 4. 翻譯 積累詞匯：重點(diǎn)記憶中國文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的詞匯。 練習(xí)真題：熟悉常見句型（如考被動(dòng)句、定語從句）。 技巧：先理解句子結(jié)構(gòu)，再逐句翻譯，避免直譯。 04 備考工具推薦 詞匯：百詞斬、墨墨背單詞、《四級/六級詞匯閃過》。 聽力：每日英語聽力、BBC Learning English、TED。 閱讀：《經(jīng)濟(jì)學(xué) 人》、《紐約時(shí)報(bào)》、扇貝閱讀。 寫作：Grammarly（檢查語法）、批改網(wǎng)（作文批改）。 真題：新東方、星火英語出版的真題解析。 05 時(shí)間管理 1.每日學(xué)習(xí)時(shí)間： 基礎(chǔ)階段：1-2小時(shí)。 強(qiáng)化階段：2-3小時(shí)。 沖刺階段：3-4小時(shí)。 2.分配任務(wù)： 每天至少覆蓋聽力、閱讀、詞匯三項(xiàng)。 每周至少完成1篇作文和1篇翻譯。 06 心態(tài)調(diào)整 保持信心：四六級考試并不難，只要堅(jiān)持就能通過。 適當(dāng)放松：備考期間注意勞逸結(jié)合，避免過度疲勞。 模擬考試：提前適應(yīng)考試節(jié)奏，減少緊張感。 07 最后沖刺 （考前1-2周） 復(fù)習(xí)錯(cuò)題：重點(diǎn)回顧真題中的錯(cuò)題和薄弱環(huán)節(jié)。 背誦作文模板：熟記萬能句型和常見話題。 調(diào)整作息：保證充足睡眠，以最佳狀態(tài)迎接考試。

助你在考前適應(yīng)考試形式，減輕考試壓力。 八、注重答題技巧 答題技巧是備考四級的關(guān)鍵之一，掌握正確的答題技巧可以讓你在考試中事半功倍。在備考過程中，要注重學(xué)習(xí)各類題型的答題技巧和方法，例如對于聽力題，可以先瀏覽題目選項(xiàng)，了解聽力的重點(diǎn)內(nèi)容;對于閱讀題，可以先閱讀題目選項(xiàng)，了解文章的大致內(nèi)容;對于寫作題，可以先列提綱，明確寫作思路和要點(diǎn)等。 九、保持積極心態(tài) 備考四級需要時(shí)間和耐心，在這個(gè)過程中要保持積極心態(tài)。相信自己的能力可以勝任這次考試，不要因?yàn)橛龅揭恍├щy而氣餒。同時(shí)也要注意調(diào)整自己的情緒和狀態(tài)，保持好的精神狀態(tài)可以幫考試，無論你基礎(chǔ)怎么樣，只要避開誤區(qū)、用心備考助你在考試中更好地發(fā)揮自己的水平。 十、注意細(xì)節(jié)問題 在考試過程中要注意細(xì)節(jié)問題，例如注意時(shí)間分配、答題順序等。在答題時(shí)要注意認(rèn)真審題、仔細(xì)作答，避免因?yàn)榇中亩鴣G分。同時(shí)也要注意遵守考試規(guī)則和紀(jì)律，不要因?yàn)檫`規(guī)而影響自己的成績。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四級要通過并不難，扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，加上恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ胪ㄟ^，真的不難，另外調(diào)整好自己的心態(tài)，放手一搏，就算這次沒過，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再來，也沒什么大不了的。

會(huì)給時(shí)間先來個(gè)開場白。打個(gè)招呼就行了。一進(jìn)入考場，考試沒考試主要是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們設(shè)置的英語言水平考開始之前，考官會(huì)先問幾個(gè)小問題，為的是確認(rèn)一下身份，同時(shí)做個(gè)熱身。比如問叫什么，從哪來的，看一下證件。 2、考試中注意語速 語速不要快，哪怕認(rèn)為回答的問題和考官問的不是很相關(guān)，可以盡管說。包括一些短的句子做補(bǔ)充的，這樣考官會(huì)認(rèn)為是個(gè)不急不慢的人，可以緩解緊張和理解上的問題。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是關(guān)于“考雅思該怎么報(bào)名”相關(guān)內(nèi)容了，想要利用雅思成績出國留學(xué)或者申請簽證甚至外企就業(yè)，可以多多關(guān)注雅思提升知識(shí)，好好備考，起碼將分?jǐn)?shù)提升到6.5分，目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能。

XXXX有限公司 試用期員工月度考核表 姓??????? 名 高博 專?? 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì) 學(xué)??????? 歷 本科 入職日期 2010/7/12 所處階段 試用期 所在部門 中試部 導(dǎo)師 白云飛 試用崗位 技師 專研方向 結(jié)構(gòu)技師 考核月度 ?10年/09月 一、本月學(xué)習(xí)/工作計(jì)劃 No 計(jì)劃學(xué)習(xí)、工作內(nèi)容 擬達(dá)成目標(biāo) 導(dǎo)師 實(shí)際達(dá)到目標(biāo)/完成時(shí)間 1 對公司三維軟件有一定認(rèn)識(shí)，可以查看相關(guān)文件等 能夠?qū)﹄娮訄D板，solid edge進(jìn)行簡單操作，查看相關(guān)的零件圖紙. 張濤 　 2 學(xué)習(xí)中試現(xiàn)有設(shè)備的操考核作和使用. 能運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備,獨(dú)立完成零件的修整和制做。 張濤 　 3 1、關(guān)于零件二次加工的介紹：如鉚接等； 2、實(shí)際操作。 熟練使用鉆床、鉚接機(jī)等常用二次加工工具使用 白云飛 　 4 　 　 　 　 5 　 　 　 　 6 　 　 　 　 7 　 　 　 　 二、計(jì)劃外工作 No 工作內(nèi)容 實(shí)際達(dá)到目標(biāo)/完成時(shí)間 導(dǎo)師 1 　 　 　 2 　 　 　 3 　 　 　 4 　 　 　 5 　 　 　 輔導(dǎo)紀(jì)錄 ?時(shí)間/地點(diǎn) 輔導(dǎo)內(nèi)容 　 　 　 　 　 　 　 　 員工自評 考核要素/分?jǐn)?shù) 5 4 3 2 1 一、工作態(tài)度?? 1.工作主動(dòng)性 □總是主動(dòng)??????????????????????? □經(jīng)常主動(dòng) □一般? □稍差?? □差 2.工作熱情 □非常熱情 □比較熱情 □一般 □漫不經(jīng)心 □敷衍了事 3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作 □特強(qiáng)???????????????????????? □優(yōu)秀 □平常 □稍差?? □差 4.人際關(guān)系 □非常融洽 □很融洽 □尚可 □基本融洽 □很差 5.自控性 □很強(qiáng) □較強(qiáng) □尚可 □尚需改進(jìn) □較差 6.客戶服務(wù)意識(shí) □特強(qiáng) □較強(qiáng) □尚可 □稍差 □較差 工作態(tài)度得分（滿分30） 　 二、工作能力? 1.學(xué)習(xí)接受能力 □特強(qiáng) □較強(qiáng) □尚可 □稍差 □較差 2.解決問題能力 □很強(qiáng)???????????????????? □較強(qiáng)?? □尚可? □稍差?? □差 3.應(yīng)用創(chuàng)造能力 □很強(qiáng)???????????????????? □較強(qiáng)?? □尚可? □稍差?? □差 4.溝通協(xié)調(diào)能力 □很強(qiáng)???????????????????? □較強(qiáng)?? □尚可? □稍差?? □差 工作能力得分（滿分20分） 　 三、工作績效 　 　 　 　 　 　 　 　 1.工作或?qū)W習(xí)任務(wù)完成情況 □超標(biāo)、標(biāo)桿 □達(dá)標(biāo) □基本達(dá)標(biāo) 　 □少部分達(dá)標(biāo) 　 □不達(dá)標(biāo) 2.改進(jìn)目標(biāo)達(dá)成情況 □超標(biāo)、標(biāo)桿 □達(dá)標(biāo) □基本達(dá)標(biāo) 　 □少部分達(dá)標(biāo) 　 □不達(dá)標(biāo) 工作績效得分（滿分10分） 　 綜合評定（結(jié)合工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績進(jìn)行綜合評定） ?□A（杰出）?????? □B（良好）??????? □C（需改進(jìn)）??????? □D（不足） 　 員工簽名： 導(dǎo)師評價(jià) 考核要素/分?jǐn)?shù) 5 4 3 2 1 一、工作態(tài)度?? 1.工作主動(dòng)性 □總是主動(dòng)??????????????????????? □經(jīng)常主動(dòng) □一般? □稍差?? □差 2.工作熱情 □非常熱情 □比較熱情 □一般 □漫不經(jīng)心 □敷衍了事 3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作 □特強(qiáng)???????????????????????? □優(yōu)秀 □平常 □稍差?? □差 4.人際關(guān)系 □非常融洽 □很融洽 □尚可 □基本融洽 □很差 5.自控性 □很強(qiáng) □較強(qiáng) □尚可 □尚需改進(jìn) □較差 6.客戶服務(wù)意識(shí) □特強(qiáng) □較強(qiáng) □尚可 □稍差 □較差 工作態(tài)度得分（滿分30分） 　 二、工作能力? 1.學(xué)習(xí)接受能力 □特強(qiáng) □較強(qiáng) □尚可 □稍差 □較差 2.解決問題能力 □很強(qiáng)???????????????????? □較強(qiáng)?? □尚可? □稍差?? □差 3.應(yīng)用創(chuàng)造能力 □很強(qiáng)???????????????????? □較強(qiáng)?? □尚可? □稍差?? □差 4.溝通協(xié)調(diào)能力 □很強(qiáng)???????????????????? □較強(qiáng)?? □尚可? □稍差?? □差 工作能力得分（滿分20分） 　 三、工作績效 　 　 　 　 　 　 　 　 1.工作或?qū)W習(xí)任務(wù)完成情況 □超標(biāo)、標(biāo)桿 □達(dá)標(biāo) □基本達(dá)標(biāo) 　 □少部分達(dá)標(biāo) 　 □不達(dá)標(biāo) 2.改進(jìn)目標(biāo)達(dá)成情況 □超標(biāo)、標(biāo)桿 □達(dá)標(biāo) □基本達(dá)標(biāo) 　 □少部分達(dá)標(biāo) 　 □不達(dá)標(biāo) 工作績效得分（滿分10分） 　 綜合評定（結(jié)合工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績進(jìn)行綜合評定） ?□A（杰出）?????? □B（良好）??????? □C（需改進(jìn)）??????? □D（不足）??????????????????????????????????????????? 成績與不足： 改進(jìn)意見： ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 導(dǎo)師簽名： 主管評定 ?□A（杰出）?????? □B（良好）??????? □C（需改進(jìn)）??????? □D（不足）??????????????????????????????????????????? 成績與不足： 改進(jìn)意見： 溝通記錄： 時(shí)間：??? ??????????????????????地點(diǎn)：????????????????????? 其他參與人： 對考評意見及其它建議： ????????????????? ??????????????????????????????員工簽名： ????????????????? ??????????????????????????????主管簽名：