常被用作入門級(jí)教學(xué)材料。因?yàn)橐魳?biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音，所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。 學(xué)習(xí)者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后，就可以進(jìn)行拼寫練習(xí)，根據(jù)音標(biāo)的拼寫規(guī)律，巧記單詞、做到會(huì)讀即會(huì)拼，這是我們學(xué)習(xí)英語較大的方便。 其次，音標(biāo)詳細(xì)描述了發(fā)音過程中嘴型的特征，使學(xué)習(xí)者能夠從生理結(jié)構(gòu)的角度將對(duì)英語發(fā)音的理解概念化，在口語表達(dá)方面，可以自覺地糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤，掌握最純正的英語口語。 音標(biāo)桎梏英語學(xué)習(xí)途徑 音標(biāo)的確對(duì)英語學(xué)習(xí)有很大的幫助，但同時(shí)也阻礙了英語學(xué)習(xí)方式的擴(kuò)展。眾所周知，音標(biāo)教學(xué)必須從入門階段開始，才能顯現(xiàn)出它的積極作用。 然而，現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)越來越步入低齡化，音標(biāo)對(duì)學(xué)齡前兒童來說越來越難理解。在這種情況下，一味地給孩子灌輸語音知識(shí)，不但不能幫助他們學(xué)習(xí)英語;相反，它會(huì)使他們失去學(xué)習(xí)英語的興趣。 在新課程改革的實(shí)施過程中，盡管很多教育老師希望打破現(xiàn)狀，但由于音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性，使大家無法舍棄其轉(zhuǎn)而探索新的學(xué)習(xí)途徑。 打破束縛 面對(duì)上述問題，最重要的是找到一種新的音標(biāo)教學(xué)方法，使其能夠滿足年輕學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。首先，我們需要從單純的模仿發(fā)音練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗?

/important part/role in the future of our country. 人們應(yīng)該增加對(duì)兒童教育的重視，因?yàn)樗麄儠?huì)在祖國(guó)的`未來扮演重要的角色。 http://29.In 2022，you will see Beijing as beautiful as a garden，with cleaner water and clearer sky. 到2022年，我們會(huì)看到北京像花園一樣，有著更加清澈的河水和碧透的天空。 30.How nice to hear from you again. 能再次收到你的來信真是太好了。 萬能句型英語作文3 1.Your early reply

學(xué)習(xí)的話，不妨今天跟著來看看下面的內(nèi)容吧! 瘦瘦的、不胖的 【例句】： A thin man. 一個(gè)瘦的男人。 非常瘦的、骨感的 y 骨瘦如柴的、皮包骨的 【例句】： You are really scrawny.你真的是骨瘦如柴。 (尤指因饑餓或生病)瘦削的、骨瘦如柴的 ted 瘦弱的、消瘦的 苗條的、纖細(xì)的 r 修長(zhǎng)的 補(bǔ)充： tall and slender “高而修長(zhǎng)”→“高挑” (健康的)瘦的、精實(shí)的 嬌小的 纖細(xì)瘦小的 【例句】： My daughter is slight.我女兒是瘦小的。 矮且壯的 矮矮胖胖的 胖胖的 14. curvy 彎曲的，有曲線美的 【例句】： She is curvy and sexy. 她很豐滿，性感。 (尤指兒童)圓圓的、胖嘟嘟的 【例句】： You were chubby when you were young. 你年輕的時(shí)候胖嘟嘟的。 ight 超重的、肥胖的 【例句】： You are really overweight. 你真的太胖了。 PS：我們經(jīng)常說的 fat 在英文中是非常粗魯?shù)脑~語，所以不要輕易用“fat”來形容別人胖。 有關(guān)高矮胖瘦英語的表達(dá)方式希望大家好好看看，說不定對(duì)你的英文學(xué)習(xí)就有幫助呢。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

很好。 talk you up 說你的好話 stand firm to 努力堅(jiān)持 I was just leering 我只是用余光看看。 organize my thoughts 整理思緒 get a little preoccupied 事先有事 no way to recover 沒有掩飾的機(jī)

and well-being. Parents, educators, and society as a whole should support the cultivation of independence in children. 【譯文】 最近，越來越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注兒童獨(dú)立發(fā)展，這引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。兒童獨(dú)立發(fā)展對(duì)孩子的成長(zhǎng)、自信心和整體幸福感都有顯著貢獻(xiàn)。從小鼓勵(lì)孩子獨(dú)立至關(guān)重要，對(duì)于他們的個(gè)人和社會(huì)發(fā)展都至關(guān)重要。 首先，獨(dú)立培養(yǎng)自信心。當(dāng)孩子們有機(jī)會(huì)獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任時(shí)，他們會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生成就感和自豪感。這種自信心可以讓他們以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。其次，獨(dú)立提高了決策能力和解

能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長(zhǎng)期記憶區(qū)。 比如早上背了10個(gè)單詞重復(fù)了3遍，這些單詞只是暫時(shí)留在了快速記憶區(qū)，隨著時(shí)間的推移，很容易會(huì)遺忘。 那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍，兩天以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一周以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這些單詞就逐漸轉(zhuǎn)存到了你的長(zhǎng)期記憶區(qū)。 在重復(fù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有遺忘的部分不要擔(dān)心，這是正?，F(xiàn)象，慢慢重復(fù)你會(huì)發(fā)現(xiàn)忘記的越來越少，記住的越來越多。 當(dāng)然其實(shí)按照正常的學(xué)習(xí)方法，大家沒有必要記硬背單詞，時(shí)間充足的小伙伴完全可以在平時(shí)多看一些適合自己英語水平的原版書。 比如從童書開始看起，在閱讀中積累詞匯，這可以說是最簡(jiǎn)單的方法了。 閱讀長(zhǎng)難句的能力可以說是托福考試的核心能力。一開始，我們會(huì)明顯感受到，有些句子里明明每個(gè)單詞都很熟悉。 但是我必須要反復(fù)看3-5遍以上，才能比較好的理解它，有的時(shí)候看了后面忘了前面，看了這句，忘了上句，浪費(fèi)時(shí)間不說還做不對(duì)題目。 其實(shí)，這根我們平時(shí)的初高中課堂上講語法多、用語法少的現(xiàn)象有關(guān)。我們的語法知識(shí)儲(chǔ)備不少，但是欠缺訓(xùn)練把語法知識(shí)運(yùn)用到長(zhǎng)難句的理解中。 以上就是托?？谡Z學(xué)習(xí)要點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)英語的時(shí)候平時(shí)的練習(xí)是少不了的，有些相似意思的不同表達(dá)方式大家掌握了多少呢?區(qū)分它們的細(xì)微差別，才能讓我們的知識(shí)掌握得更加牢固。大家知道兔子的英語怎么說嗎?都是兔子，rabbit、hare和bunny有啥區(qū)別? 有關(guān)”兔子“的單詞 [?r?b?t]：兔子，一般為家養(yǎng) [her]：野兔，一般泛指兔子 ['b?ni]：小兔子，對(duì)兒童說話時(shí)用 在《劍橋詞典》中是這么描述Hare的：an animal like a large rabbit that can run very fast and has long ears.概括起來就是：大兔子，跑得快

會(huì)被辜負(fù)。 Tips: 因?yàn)闆]有語言環(huán)境的緣故，我們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)過程中，聽說能力鍛煉很少，所以這里建議從事商務(wù)工作的朋友們，平時(shí)有空。 可以少看國(guó)內(nèi)的節(jié)目電影電視劇了，將時(shí)間放在英美新聞、電視劇、電影、綜藝節(jié)目上。既然要學(xué)英語，生活習(xí)慣盡量與英語多多聯(lián)系起來。 3、多看商務(wù)方面的英美劇，揣摩老外的表達(dá)思維，直到你不需要中文字幕。 英美劇是學(xué)習(xí)英語口語的好材料。如果英語基礎(chǔ)不是很好，就別為難自己，打開中英字幕，先看懂了意思再說。了解了意思，再重點(diǎn)只看英語字幕這樣不會(huì)有畏難情緒。 如果你不需要看中文字幕，就能理解那些句子傳達(dá)的是什么意思，建議你先不看中文字幕，畢竟你是來提高口語的。 邊看劇，要邊揣摩劇中的人物背景，置身其中，就像生活在英美國(guó)家一樣，體會(huì)老外說話的邏輯和思路，美劇里的一幕幕場(chǎng)景對(duì)話就能把你帶入到實(shí)際的語言環(huán)境中。 邊看劇也要多想想，在不同場(chǎng)景中，老外是如何表達(dá)的，換做自己會(huì)怎么說，把這些美劇吃透，讓自己的口語表達(dá)接近老外的表達(dá)思維。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)英語專四聽力提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

然而著稱的詩(shī)人。他們的詩(shī)歌打動(dòng)了學(xué)者和普通人的心，即使在今天，他們的許多詩(shī)歌仍廣為兒童及成人閱讀背誦。 【參考譯文】 The Tang Dynasty, beginning in the year of 618 and ending in 907, is the most splendid period in Chinese history. After three hundred years of development, it has become the world's most prosperous power and its capital, Chang

能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長(zhǎng)期記憶區(qū)。 比如早上背了10個(gè)單詞重復(fù)了3遍，這些單詞只是暫時(shí)留在了快速記憶區(qū)，隨著時(shí)間的推移，很容易會(huì)遺忘。 那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍，兩天以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一周以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這些單詞就逐漸轉(zhuǎn)存到了你的長(zhǎng)期記憶區(qū)。 在重復(fù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有遺忘的部分不要擔(dān)心，這是正常現(xiàn)象，慢慢重復(fù)你會(huì)發(fā)現(xiàn)忘記的越來越少，記住的越來越多。 當(dāng)然其實(shí)按照正常的學(xué)習(xí)方法，大家沒有必要記硬背單詞，時(shí)間充足的小伙伴完全可以在平時(shí)多看一些適合自己英語水平的原版書。 比如從童書開始看起，在閱讀中積累詞匯，這可以說是最簡(jiǎn)單的方法了。 閱讀長(zhǎng)難句的能力可以說是托?？荚嚨暮诵哪芰?。一開始，我們會(huì)明顯感受到，有些句子里明明每個(gè)單詞都很熟悉。 但是我必須要反復(fù)看3-5遍以上，才能比較好的理解它，有的時(shí)候看了后面忘了前面，看了這句，忘了上句，浪費(fèi)時(shí)間不說還做不對(duì)題目。 其實(shí)，這根我們平時(shí)的初高中課堂上講語法多、用語法少的現(xiàn)象有關(guān)。我們的語法知識(shí)儲(chǔ)備不少，但是欠缺訓(xùn)練把語法知識(shí)運(yùn)用到長(zhǎng)難句的理解中。 以上就是托?？谡Z學(xué)習(xí)要點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡