職中更有競爭力。 清單詳見??，供大家參考哦！ 不限專業(yè)可以考的證書 英語四六級證 普通話證書? 教師資格證 計算機(jī)二級證書 機(jī)動車駕駛證 專業(yè)資格類 翻譯資格證書 護(hù)士資格證 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證 初級會計 注冊會計師（CPA） 特許公認(rèn)會計師（ACCA） 法律職業(yè)資格證 銀行從業(yè)資格證 證券從業(yè)資格證 CAD工程師認(rèn)證證書 電子工程師資格證 導(dǎo)游證 人力資源從業(yè)資格證 廣播電視播音員、主持人資格證 廣播電視編輯記者證 演出經(jīng)紀(jì)人資格證 全國計算機(jī)等級資格證 計算機(jī)信息技術(shù)資格證 計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證 語言類 英語專業(yè)四/八級證書 雅思 托福 劍橋商務(wù)英語 全國外語翻譯證書 第二外語證書：如日語、韓語、法語、德語、西班牙語等 學(xué)校證書 畢業(yè)證 學(xué)位證 第二學(xué)位證書 獎學(xué)金證書 三好學(xué)生證書 優(yōu)秀學(xué)生干部證書 優(yōu)秀畢業(yè)生證書 專利證書：發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計等；發(fā)表論文普刊、核心期刊等 參加專業(yè)競賽獲得證書： 中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 “挑戰(zhàn)杯” 全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽 全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等 #關(guān)于考證的建議# 1. 對大學(xué)生來說，考證本身并不是目標(biāo)，而是服務(wù)于自身職業(yè)規(guī)劃的手段。規(guī)劃好自己的未來發(fā)展，明確自己需要哪些證書，不要把考證當(dāng)成“安慰劑”。 2. 避免盲目跟風(fēng)心理，別人的證書不一定適合自己。 3. 了解要考的證書類型，考的等級不同，有可能作用大小也不同。如計算機(jī)等級考試證書的一、二級主學(xué)，準(zhǔn)大學(xué)生在開啟美好的大學(xué)生活要是面向非計算機(jī)專業(yè)同學(xué)的，只有三級以上才是專業(yè)技能鑒定證書。 4. 了解所考的證書，在考證之前一定要去查清所考證書的類型、等級、有效期、作用等。 5. 考證的目的不只是取得相應(yīng)的資質(zhì)和證明，更重要的是學(xué)習(xí)知識和技能，為未來工作求職錦上添花。

能在應(yīng)聘時展示出強(qiáng)大的競爭力?！?“雙料”人才更走俏 孫主任向記者強(qiáng)調(diào)：“外語，歸根結(jié)底就是一種交流工具。外語之所以能夠比其他專業(yè)有更廣闊的就業(yè)空間，是因為它大學(xué)生就業(yè)狀況”之外語類學(xué)生　“復(fù)合型”外語專業(yè)人才受熱捧 進(jìn)入三四月份，一些專門針對外語專業(yè)學(xué)生能夠交流、傳播不同信息的能力放之四海而皆準(zhǔn)，適用于各個行業(yè)。但現(xiàn)如今，絕大多數(shù)的外語學(xué)習(xí)者并沒有意識到這個問題，許多人缺乏相關(guān)的專業(yè)知識，甚至在就業(yè)機(jī)會到來的時候，與之擦肩而過?！?單一的外語人才已經(jīng)不再吃香，精通國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、公司管理等專業(yè)知識的復(fù)合型外語人才在就業(yè)市場上頗受青睞?，F(xiàn)在，在擁有外語知識的同時，只有掌握相關(guān)的社會、金融、管理、IT等相關(guān)知識，以及具有較強(qiáng)的交際合作能力的綜合型人才，才能滿足全球經(jīng)濟(jì)一體化對外語人才的需要。 外語專業(yè)的大學(xué)生們在學(xué)好語言專業(yè)知識的同時，也要多多涉獵其他方面的知識，讓自己在就業(yè)市場上更有競爭力哦！ 相關(guān)推薦：英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃三步走>> 聲明：滬江網(wǎng)高度重視知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權(quán)的鏈接內(nèi)容時，請聯(lián)系我們，我們將做相應(yīng)處理。

做題與邊做試題邊記單詞都是可以的，“學(xué)習(xí)有方，而學(xué)無定方”，根據(jù)個人而定。做試題一定是要生活中被廣泛運(yùn)用，無論是在校學(xué)生有的，不然你不會知道自己哪里不會，而且做題的過程中也會記住一些單詞的。試題每天做一套，然后把答錯的和不會的單詞要按照自己的方法積累起來(這個很重要)。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一個積累的過程，英語更是如此。 　　英語聽力要“同步”。 　　這個“同步”的意思就是，從你開始學(xué)習(xí)英語，或者開始記憶單詞的時候就要進(jìn)行的，是一種“從一而終”的學(xué)習(xí)。從你打算學(xué)好英語的那一天開始，每天聽一遍聽力，聽力材料可以是書籍，試卷聽力，英語廣播，英語無字幕電影等。記住每天都要聽的! 　　培養(yǎng)英語語感。 　　語感這方面可能有人天生就存在，那對于語感不好的人，就要多聽，多讀，多寫，也是不會差的?？梢宰x一些英文雜志，報刊，英語書籍，英文電影等。平時要多多的去讀文章，這對培養(yǎng)語感也是很有幫助的。 　　以上就是小編為大家分享的“大學(xué)生英語四級怎樣學(xué)才能通過”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

重要的事是什么呢？針對這個問題，現(xiàn)在最普遍的回答是：選個合適的專業(yè)。[/cn] [en]Major in science or engineering, you'll have no trouble finding work. Study the [w]liberal arts[/w] or the humanities, and you're [w]doomed[/w]. A recent BuzzFeed video takes this idea to its [w]comic[/w] extreme. A [w]bunch[/w] of underemployed liberal-arts graduates try to talk a group of college kids out of repeating their mistakes, "Scared Straight"-style.[/en][cn]如果你的專業(yè)是理工科，那么你找工作基本沒什么困難。可是你如果主修了人文類學(xué)科，你就要倒霉了。最近BuzzFeed網(wǎng)站上有一段視頻用喜劇性的手法將這一觀點(diǎn)夸張地大學(xué)生表現(xiàn)了出來——一群找不著工作的文科生正試圖說服一群大學(xué)菜鳥別重蹈他們的覆轍，整個一“現(xiàn)身說法，恐嚇從善”的風(fēng)格。[/cn] [en]A recent Pew study complicates this picture a little bit. It found that, yes, a third of college graduates who majored in social science, liberal arts or education regretted their decision. (In comparison, 24 percent of people with science and engineering degrees wish they'd studied something else.) But overall, when asked what they wish they'd done differently in college, "choosing a different major" wasn't the top answer.[/en][cn]近期的佩尤研究（Pew study）的結(jié)果使這個情況顯得有些復(fù)雜。研究結(jié)果表明，是的，三分之一的社科、人文專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生對他們的決定感到后悔。（形成對比的是，24%的理工科學(xué)生倒是想換個專業(yè)學(xué)學(xué)看。）但是總的來說，當(dāng)大學(xué)生們被問到如果可以的話，想在大學(xué)里做出哪些改變時，“換個專業(yè)”這個回答并沒有排在答案的首位。[/cn] [en]The most popular answer, given by half of all [w=respondent]respondents[/w], was "gaining more work experience."[/en][cn]50%的被調(diào)查者提供的最普遍的回答是，“有更多的工作經(jīng)歷”。[/cn] [en]Choosing a different major was the fourth most popular response, after "studying harder" and "looking for work sooner."[/en][cn]“換個不同的專業(yè)”這個答案排在了“學(xué)得更努力些”和“早點(diǎn)開始找工作”之后的第四位。[/cn] [en]A possible lesson here: Picking a major with a real-world application might be [w]overrated[/w], at least as college graduates themselves see it.[/en][cn]這個調(diào)查給了我們一個啟示：選擇一個與社會需求相符合的專業(yè)也許有些不切實(shí)際，至少大學(xué)畢業(yè)生們都意識到了這一點(diǎn)。[/cn] [en]What students really need is experience putting their knowledge to practical use while they're still in school.[/en][cn]學(xué)生群體真正需要的，是在上學(xué)期間也可以把他們的知識運(yùn)用到實(shí)際生活的經(jīng)驗。[/cn]

看他或她在暑假需不需要研究助理。你想對自己的理論進(jìn)行研究？ 申請研究資金留在校園里吧。想改專業(yè)？再上一兩門課，看看它到底是不是自己想要的專業(yè)。[/cn] [en]5. Travel the world.[/en][cn]周游世界[/cn] [en]On top of being a [w]fantastic[/w] journey, it can also connect to your academic course of study. If you want to major in International Relations, Spanish Literature, or Chinese, for example, summer travel can be both enjoyable and academic in nature (no matter what your parents might think!).[/en][cn]周游世界除了能擁有一個美妙的旅程外，還能和你的專業(yè)課學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。如果你想主攻國際關(guān)系學(xué)、西班牙文學(xué)或漢語，在暑假去旅游既可以過得很愉快，又可以在學(xué)術(shù)上有所收獲。（別管你的父母會怎么想!）[/cn]?

分占20%，長篇閱讀占10%。仔細(xì)閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。 　　翻譯比例為15%。為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等，長度為180-200個漢字，滿分106.5分。 　　作文比例為15%，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫一篇短文，四級150-200詞，滿分106.5分。 　　大學(xué)生英語四級復(fù)習(xí)資料推薦 　　要想復(fù)習(xí)好這四大題型，首先大家需要打好基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識包含了詞匯和語法，如果說你想快速掌握四級的詞匯和語法知識，可以選擇利用真題學(xué)習(xí)單詞和語法知識?？梢匀W(wǎng)咨詢教材。 　　書中的真題解析很是詳細(xì)，一句句注解閱讀文章中的詞匯和語法知識。詞匯注釋詳細(xì)到音標(biāo)、詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組和例句都有，語法解析是將每句話的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，長難句是圖解+文解，簡單句是簡單的文解。很適合基礎(chǔ)不好的人學(xué)習(xí)。 　　大學(xué)生英語四級重點(diǎn)題型應(yīng)對策略 　　考試中，聽力和閱讀題型是占分比例最大的。那么這兩大題型到底要如何復(fù)習(xí)?給大家一點(diǎn)具體的復(fù)習(xí)策略，希望可以幫助到大家。 　　聽力的復(fù)習(xí)，主要建議大家精聽和泛聽相結(jié)合來練習(xí)。精聽的話，建議主要以真題為主，閱讀題型主要是基礎(chǔ)知識和技巧的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)這部分就不多說了，技巧的學(xué)習(xí)大家可以在平時練習(xí)對答案時學(xué)習(xí)。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)生英語四級都考哪些內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了四級考試的?nèi)容，大家在備考的時候目的性才會更大部分的同學(xué)也都已經(jīng)開始備考，不知道大加強(qiáng)，備考效果才會好。

名字？[/cn] [en]Where are you from?[/en] [cn]你從哪兒來的？[/cn] [en]I'm a [w]freshman[/w].[/en] [cn]我是大一的學(xué)生。[/cn] [en]Do you live on or off campus?[/en] [cn]你住在校內(nèi)還是校外？[/cn] [en]Who are you living with?[/en] [cn]你和誰住在一起？[/cn] [en]Excuse me, do you know where I can [w]register[/w]?[/en] [cn]對不起，能告訴我應(yīng)該在哪兒注冊嗎？[/cn

大眾化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，必然會導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難問題突出。教育不僅要使受教育者不斷學(xué)就是這個道理。此外，畢業(yè)生到企業(yè)后不愿從基層做起，不愿與小事做起的職業(yè)心態(tài)，也是他們不受企業(yè)歡迎的重要原因之一。 其三，認(rèn)清自己的能力 在當(dāng)今就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻、競爭異常激烈的形勢下，除了各級政府采取各種措施外，畢業(yè)生應(yīng)該從以下幾方面著手，從擇業(yè)心態(tài)到就業(yè)上崗全過程加強(qiáng)就業(yè)競爭能力。 （一）客觀認(rèn)識自己 （二）增加誠信意識 （三）增強(qiáng)團(tuán)隊意識 （四）培養(yǎng)良好習(xí)慣 （五）提高專業(yè)技能 （六）做好職業(yè)規(guī)劃 （七）認(rèn)同企業(yè)文化 （八）珍惜就業(yè)機(jī)會 現(xiàn)代企業(yè)都講究用人求“實(shí)”不求“高”?！皩W(xué)歷并非越高越好，企業(yè)看重的是個人的實(shí)戰(zhàn)能力，寧可選擇大專甚至更低學(xué)歷有工作技能的人，也不需要沒有工作技能的研究生。因為對于企業(yè)來講，既掌握專業(yè)技術(shù)理論，又有專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)者就是人才。 總之，面對激烈的就業(yè)競爭，大學(xué)生應(yīng)該爭取全面發(fā)展自己，認(rèn)清就業(yè)形勢，從自身出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，積極應(yīng)對，完善自我，做好就業(yè)準(zhǔn)備，調(diào)整自己的就業(yè)期望值，努力提高個人的就業(yè)競爭力，促使學(xué)生全身心的投入到實(shí)踐學(xué)習(xí)之中，切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷提升綜合素質(zhì)。

學(xué)校同意的同等程度夜大、函授大學(xué)的學(xué)生，可以在本校報名參加考試。 　　二、英語四級報名方法 　　以學(xué)校作為單位自愿參加，集體報名，考生在考試當(dāng)日如在外地實(shí)習(xí)，仍須在學(xué)校登記，截止日期后將不接受報名。 　　三、大學(xué)英語四級簡介 　　1.大學(xué)英語四級是由教育部高等教育廳舉辦的全國性英語考試。 　　考試的對象主大學(xué)英語四級是大學(xué)要是按照教學(xué)大綱完成大學(xué)英語四級考試的大學(xué)生、本科生或研究生。大學(xué)英語四六級考試于1986年底準(zhǔn)備，于1987年正式實(shí)施。 　　2.大學(xué)英語四級考試的目的是促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)大綱的實(shí)施，客觀、準(zhǔn)確地衡量大學(xué)生的英語能力，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 　　3.大學(xué)英語考試是由教育部高等教育處根據(jù)理工科本科和文理本科使用的兩種大學(xué)英語教學(xué)大綱組織的單一學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試。它分為大學(xué)英語四級和大學(xué)英語六級。 　　每年8月或9月公布考試成績，也沒有設(shè)置及格線。因為四級英語考試需要滿425分(含425分)以上才可以報考大學(xué)英語六級。所以大家都認(rèn)為四六級英語的及格線是425分。 　　以上就是小編為大家分享的“全國大學(xué)生四級考試報考的條件”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

樂著 昨天，朱淑萍給記者算了筆賬，從1月26日到2月15日共21天，一共有17000多元的營業(yè)額，除去成本，她的凈利潤有10000多元。 既然生意這么好，為何不勸說父母到場鎮(zhèn)上開家炸烤店？對此，朱淑萍解釋，其實(shí)生意也就春節(jié)前后這一個月好點(diǎn)，而且每天都累得腰酸背痛的。 昨天，朱淑萍姑媽在電話向記者證實(shí)，侄女的生意確實(shí)好過場上另外兩家炸烤店。 朱淑萍的母親杜天梅在電話中告訴記者，女兒確實(shí)靠賣炸烤賺了10000多元錢。杜天梅說，女兒寒假回到重慶后，最開始想到主城區(qū)找點(diǎn)事做，但他們不放心?！昂髞砦覀兺饬耍诙覉鲦?zhèn)賣炸烤?！倍盘烀繁硎?，之初并沒想過要女兒賺多少錢，只是希望她通過實(shí)踐，能體會到父母掙錢的不易。 聲音 輔導(dǎo)員：放下身段應(yīng)肯定 昨天，朱淑萍的大學(xué)輔導(dǎo)員周磊認(rèn)為，朱淑萍賣炸烤，既可以減輕家人負(fù)擔(dān)，還可以增加社會經(jīng)驗。周磊表示，盡管炸烤和音樂學(xué)是風(fēng)馬牛不相及的兩碼事，但朱淑萍能放下身價去擺攤，這是值得肯定的。 的確，利用自己的雙手掙錢，既增加社會經(jīng)驗，又能減輕家庭負(fù)擔(dān)，對于大學(xué)生來說，無疑是鍛煉的好方式。