目的特點 順序錯亂，之前四級長篇閱讀的題目是將句意與原文結合，判斷這個句子是屬于哪一段。更改之后的四級長篇閱讀則是根據(jù)句子的意思，聯(lián)系文章，判斷出句子是否正確。這比之前的找段落的題型更難，需要我們加入邏輯思維。 三.對于打亂的題目，要用打包的方法進行閱讀 要將整個長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進行問題的處理。否則，如果按照正常的題目順序進行作答，會嚴重影響時間，最好的辦法就是把文章一遍看下來，能找到所有的信息。此外，同學應該注意找尋原文的過程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進行同義轉換，用筆畫出關鍵的中心區(qū)，這樣就不會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。 四. 找到文章的中心詞是關鍵 如果不能很好地閱讀對于很多考生來說都是最難的，尤其是長篇閱讀理解文章，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，可能會使我們忽視一些原文的重點細節(jié)。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 五.在做題方面，應采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細節(jié)信息進行匹配。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀規(guī)則，掌握這些規(guī)則，在考試中銘記于心，熟練應用，相信可以在閱讀部分取得不錯的成績。

有的信息。此外，同學應該注意找尋原文的過程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進行同義轉換，用筆畫出關鍵的中心區(qū)，這樣就不會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。 三. 找到文章的中心詞是關鍵 如果不能很好地閱讀上面，這是無可厚非的。想要提高閱讀能力，掌握閱讀理解文章，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，可能會使我們忽視一些原文的重點細節(jié)。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 四.在做題方面，應采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細節(jié)信息進行匹配。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀規(guī)則，希望能夠對大家有所幫助。長篇閱讀雖然長，但是掌握了規(guī)則，在閱讀的時候會容易很多。

目的信息，腦中進行同義轉換，用筆畫出關鍵的中心區(qū)，這樣就不會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。 三、找到文章的中心詞是關鍵 如果不能很好地理解文章，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，可能會使我們忽視一些原文的重點細節(jié)。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 四、在做題方面，應采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原閱讀，尤其是長篇閱讀，而想要做好長篇閱讀文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細節(jié)信息進行匹配。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀技巧，希望能夠對大家有所幫助。長篇閱讀想要得到提升，除了基礎知識以外，還要掌握技巧，這樣才能夠在考試的時候快速的答題，并取得好的成績。

接法和排除法相結合選擇答案，排除法是四個選項都看，逐一排除選項，選出正確答案。這種方法可提高正確率，但花費的時間較長。 另一種方法是先瀏覽文章后面的問題， 然后帶著問題去讀文章。 讀完文章后我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢?首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是環(huán)繞主題展開。首句很關鍵是因為首句是文章的導入，點明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然后進行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最后把該段內(nèi)容用一句話來小結，所以每段的最后一個句子常常是該段的結論句，而整篇文章的最后一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養(yǎng)成這樣一個習慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什么，然后你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最后一句，并用心記往，在讀完全文時清晰地將全文的主要內(nèi)容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內(nèi)容、論點、論據(jù)，又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構，而這是寫文章最重要的，也閱讀理解是最難的，尤其是長篇閱讀，對于考生的要求是比較高的，很多考生都不知道如何做好長篇就是文章的構思。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀技巧，希望能夠對大家有所幫助。四級長篇閱讀是有難度的，在掌握基礎知識之后，再掌握本文的技巧，相信大家可以更好的應對四級長篇閱讀。

　　在英語六級考試中，閱讀是最難的，閱讀里面還有長篇閱讀，這就讓更多的學生感覺到煩惱。今天我們就為大家整理了英語六級長篇閱讀答題技巧，一起來看一下吧。 　　長篇閱讀文章長度約1200詞，測試題型為信息匹配題，所占分值比例為10%。考試形式為：10道考題，每句一題;每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 　　找核心詞。信息匹配題與傳統(tǒng)閱讀不同，題閱讀是最難的，閱讀里面還有長篇閱讀目中很少出現(xiàn)一些有代表性的人名、地名等專有名詞，即使出現(xiàn)數(shù)字，也與原文不完全一致。但考生可以通過提煉句中的核心詞來歸納句子的主題，核心主題詞雖然不是通常意義上的定位關鍵詞，但可以通過這類語句來與原文中的信息進行匹配

理了英語四級長篇閱讀規(guī)則，歡迎閱讀。 一、大學英語四級長篇閱讀要求 1. 題目要求：將10個問題(長句)的信息匹配到12~17段的對應段落。 每個句子中的信息來自文章中的一個段落。要求考生找出與每個句子中的信息相匹配的段落。有些段落可能對應兩個問題，有些段落可能不對應任何一個問題。 2. 文章長度：長文章1篇，四級(12-13段落)約1000字，六級(12-17段落)約1200字。 3.做題時間：10~17分鐘。 二、英語四級長篇閱讀技巧 1.通讀文章 閱讀后應結合整篇長文，然后進行問題處理。如果按正常順序回答問題，會嚴重影響時間，最好的辦法就是通讀文章，可以找到所有的信息。 2.找到關鍵詞 沒有很好的理解文本，就不能準確地判斷出關鍵詞，這長篇閱讀可能會導致我們忽略原文的一些關鍵細節(jié)。一般來說，關鍵詞或中心詞是實詞和一些數(shù)字、專有名詞等。 3.先易后難 采用由易到難的解題策略，可以提高學生解題的信心。對于在考試中不理解的問題和句子，可以把它們留到最后。 要回答一個比較難的問題，可以先快速閱讀原文中未選定段落的主題句(通常是第一個、第二個或最后一個句子)，然后將該段的大意與主題段落的細節(jié)相匹配。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀規(guī)則，希望能夠對大家有所幫助。長篇閱讀涉及到了很多的詞匯，還涉及到語法，增加了閱讀的難度，掌握了閱讀規(guī)則，做題就會方便很多。

理了四級長篇閱讀的做題方法，希望可以幫助到大家。 　　瀏覽主題并在關鍵詞下劃線 　　由于問題的順序與原文不同，考生不能按照傳統(tǒng)的順序來解題，在解題過程中要遵守一些規(guī)則。根據(jù)去年的文章，雖然句子陳述了文章的細節(jié)，但基本內(nèi)容是圍繞段落的主題來描述的。 　　因此，建議在閱讀文章前采取先閱讀主題的策略。瀏覽主題時,應注意強調(diào)句子中的關鍵詞,通過快速閱讀的細節(jié)主題,考生可以快速了解文章的主要觀點,以加快閱讀文章,節(jié)省定位時間。 　　回到原文 　　長閱讀文章通常是說明文或論證文，這種文章有一個嚴格的邏輯,提供的信息常常出現(xiàn)在一些象征詞語的表達主題,幫助考生縮小定位范圍,快速確定相應的原始文本段落的細節(jié)。 　　有些問題會有數(shù)字、時間、特殊字體(如大寫字母、斜體字等)等具有明顯特征的定位詞，這些問題比較容易，只要考生在課文中找到具有相應明顯特征的段落，就可以快速匹配，選擇正確的答案。 　　專注于釋義，完成剩下的問題 　　十個問題約60%的關鍵字的主題是沒有明顯的特征,如主體的敏感性經(jīng)?？疾榭忌x轉述，經(jīng)常使用同義重復的方式改變詞性，使用幾乎相反的轉換模式等等。 　　考生可以根據(jù)第一步突顯出關鍵詞,第二段選擇后剩下的段落找到相應的同義轉述對應點,完成所閱讀有的問題。 　　總之，做cet-6信息匹配問題的關鍵是標注關鍵詞，找到對應的點。無論原話是重述還是轉述，只要將對應的點進行快速、仔細的匹配，就可以得到這個問題類型的高分。建議考生根據(jù)老師提出的建議多練習，控制做題的時間。 　　以上就是為大家整理的四級長篇閱讀的做題方法，四級其實并不難，主要是題量太大，加大了考試的難度，所以掌握好的做題技巧，對于提升考試成績也是非常有幫助的。

目的特點 順序錯亂，之前四級長篇閱讀的題目是將句意與原文結合，判斷這個句子是屬于哪一段。更改之后的四級長篇閱讀則是根據(jù)句子的意思，聯(lián)系文章，判斷出句子是否正確。這比之前的找段落的題型更難，需要我們加入邏輯思維。 2.對于打亂的題目，要用打包的方法進行閱讀 要將整個長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進行問題的處理。否則，如果按照正常的題目順序進行作答，會嚴重影響時間，最好的辦法就是把文章一遍看下來，能找到所有的信息。此外，同學應該注意找尋原文的過程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進行同義轉換，用筆畫出關鍵的中心區(qū)，這樣就不會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。 3. 找到文章的中心詞是關鍵 如果不能很好地閱讀是最難的，而且分值也是最大的，在備考的時候只有掌握閱讀理解文章，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，可能會使我們忽視一些原文的重點細節(jié)。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 4.在做題方面，應采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一

閱讀的篇幅真的很長跳過。 5、選詞填空一定要優(yōu)先考慮固定搭配，比如：make contribution to; have an impact/effect on這樣的高頻詞組考過多次。 6、仔細閱讀定位是關鍵。根據(jù)出題順序與行文順序一致的原則，確定大體段落。較難題目中會出現(xiàn)題干與原文同義替換的情況，那么該同義替換的句子可能就是定位的句子。 7、段落推斷題中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的題目)，答案一般在轉折處或者在段落末句。 8、含有絕對性詞匯的選項錯誤幾率較高。如：no,all, only, must, little, always, none. 9、仔細閱讀要重點注意轉折處(but/however/yet)信息以及遞進關系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 10、當在兩個選項間徘徊不定時，重新審題，比對兩個選項與對應句信息，同義替換的選項或與原文主旨一致的選項可能是正確答案。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀好難該怎么做的相關內(nèi)容，希望能夠對大家有所幫助。長篇閱讀是最考驗一個人閱讀能力的，如果閱讀能力有一點不好，詞匯不懂，都會影響到閱讀，所以掌握好的做題方法也是非常關鍵的。

常以實例、故事或者背景知識等開篇，引出全文的主題，然后再具體介紹細節(jié)(有些文章有概括性的小標題)，因此考生只需快速閱讀文章標題及首尾兩段(有小標題的文章更要閱讀小標題)，便可快速了解文章主題 　　讀透題目，找準關鍵詞：通讀題目，分別標出每題的關鍵詞1-2個，注意選取的關鍵詞不能為文章討論的主要話題，如六級新大綱樣題的話題是population ageing，題目不能以此作為關鍵詞。關鍵詞一般為實詞、數(shù)字、年份及專有名詞 　　帶著關鍵詞瀏覽文章：瀏覽文章時主要查找跟所劃關鍵詞一致或同義的詞句，不需要弄懂每句話的意思;其次，通過瀏覽文章大概理解文章的思路和內(nèi)容，質疑瀏覽文章時需要劃出每段的中心句或關鍵詞，方便與題目核對查找 　　采取先易后難的策略：瀏覽一遍文章，先解決容易的題目，對于答案線索較少的題目，可再重新研讀，有必要時調(diào)整定位的關鍵詞，并根據(jù)文章的結構以及關鍵詞將查找范圍縮小，題目與文章交替閱讀，直至做完，以此增加答題速度和命中率。 　　上述就是為大家分享的英語六級長篇閱讀答題技巧，希望可以進一步幫助到大家，在考試中獲取高分，順利通過。更多有關六級考試的信息，可關注滬江網(wǎng)查詢。