用力，發(fā)短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發(fā)音 /a?/ 將口張開略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”音。 是字母i或y在單詞中的讀音 /e?/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發(fā)“哀”平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”之長音。 是字母a在開音節(jié)中的讀音。 /a?/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“屋”音。 是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音 /??/ 口半開半合，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)“歐”之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發(fā)音 /??/ 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過發(fā)“一”之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發(fā)音，此音是長元音，一定注意把音發(fā)渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音 /e?/ 雙唇張開后略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷后。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音 /??/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發(fā)“屋”之長音，然后從“屋”音過渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音 /??/ 雙唇外突成圓形，發(fā)“奧”音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)“一”之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音

住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。 /?/ 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。 /θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。 /e/ 上下齒咬舌尖，再送出氣流，但須振動聲帶，并使舌齒互相摩擦。 /t∫/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，發(fā)“吃”音。 /d?/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲，發(fā)“之”音。 /ts/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。 /dz/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。 /tr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。 /dr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。

發(fā)音規(guī)則，以下簡單總結(jié)了元音字母的一些發(fā)音規(guī)則，供大家參考。 1. 元音字母在重讀音節(jié)中的讀音 ?a：在開音節(jié)中 /e?/如：name plane Jane baby cake make take ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/如：bag dad hat map black backe? ?e: 在開音節(jié)中 /i:/如：he these me Chinese bee green tree ? ? ?在閉音節(jié)中 /e/如：bed let pen desk yesi（y）? ? i:在開音節(jié)中 /a?/如：bike fly drive time nice kite ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/如：fish big drink sit milk swim pig sixo? ?o:在開音節(jié)中 /??/如：those close go hoe home no ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/，美式英語中經(jīng)常發(fā)/ɑ/如：clock not box shop sock doll orange dogu? ?u:在開音節(jié)中 /ju:/如：student excuse duty Tuesday ? ? 在閉音節(jié)中 /?/如：bus cup jump much lunch duck ? ?在開音節(jié)中，元音字母u在輔音字母j，l，r，s后面時讀/u:/音，例如：June

一般讀做[?]。例如： comrade[?k?m r?d] courage[ ?k?r?d?] 6.在wh后面讀[?]。例如： what[w?t] whatever[w?t?ev?] whale是例外，這個單詞按照重讀開音節(jié)讀做[we?l]。 7.在W后面讀[??]或[?]，例如： water[?w??t?] watch[w?t ] wander[?w?nd?] wave和wake是例外，要音a的單詞包括：arm、armchair、card、cart、farm等等。除此之外，a的發(fā)音規(guī)則有：在重讀開音節(jié)中讀[e?];在-ange組合中讀[e?];在重讀音按照重讀開音節(jié)分別讀做[we?v]和[we?k]。 三、i的發(fā)音規(guī)則 1. i在重讀開音節(jié)中讀[a?]。例如： bicycle[?ba?s?kl] Friday[?fra?d?] private[?pra?v?t] drive[dra?v] 2.雙音節(jié)詞的結(jié)尾是“輔音字母+le”，前面的?所在的音節(jié)是開音節(jié)時，?讀[a?]。例如： title[?ta?tl

和前元音相對的，后元音的學習也不能放松哦~ （3）后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 后元音發(fā)音要領： ①舌尖不觸下齒，舌身后縮，舌后部向軟顎抬起，除[ɑ:]外，雙唇要收圓。 ②發(fā)[ɑ:][?:][u:]時要注意長度，不要發(fā)得太短。 [ɑ:] 舌尖不觸下齒，口張大，舌身平放后縮。? 發(fā)音規(guī)則: ⑴a:class banana father after ⑵ar:car far park arm star ⑶au:aunt laugh [?] ①舌尖不觸下齒，口張大，舌身盡量降低并后縮。②雙唇稍稍收圓。 ③可先發(fā)[ɑ:]，然后將舌身再稍稍向后縮，雙唇稍稍收圓（不要突出）即可發(fā)出[?]。 發(fā)音規(guī)則: ⑴([w])a:want wash watch what ⑵o:hot on not sorry ⑶au:Australia [?:] ①舌后部比發(fā)[?]時抬得略高。②雙唇也收得更圓更小，并須用力向前突出。 發(fā)音規(guī)則: ⑴(w)a:water ⑵al:all ball call fall hall mall small talk tall ⑶or:or for short sport ⑷au:August autumn daughter ⑸oor:door floor ⑹our:four your [?] ①舌尖不觸下齒, 舌后部向軟顎抬起,舌身后縮。 ②雙唇收圓，稍向前突出。 發(fā)音規(guī)則: ⑴u:put sugar full push ⑵oo:book look good foot [u:] 雙唇比發(fā)[u]時收得更圓更小，向前突出，舌后部比發(fā)[u]時抬得更高。 發(fā)音規(guī)則: ⑴o:do to who ?⑵oo:too zoo food pool boot school ⑶u:blue glue June ? ?⑷ou:soup group through 同學們發(fā)現(xiàn)后元音的共同點了嗎？仔細總結(jié)看看吧~ ?

對開音節(jié)[◆]●▲e：一個元音字母加一個輔音字母(r除外)再加一個不發(fā)音的字母e,如： name, these, bike, note, tube 2. 元音字母在閉音節(jié)中讀短音。 閉音節(jié)[◆]●◆: 是指一個元音字母加輔音字母(r除外)結(jié)尾的音節(jié)。該元音字母讀它的“短音”。必要時，在上面劃一斜點注音。如 at, not, with, catch , stùdy 通常都說重讀閉音節(jié)，那應該有非重讀閉音節(jié)的吧。有沒有重讀開音節(jié)呢。這個重讀是音標標注的那個嗎？ 其實，開音節(jié)、閉音節(jié)都是重讀音節(jié)。沒有非重讀開、閉音節(jié)。說重讀閉音節(jié)，其實這個“重讀”是非限制性定語。就象說我那白發(fā)蒼蒼的老母親一樣，并不是說我還有另一個年青的母親。一個單詞一般只有一個重讀音節(jié)。其它的都為非重讀音節(jié)。輕音節(jié)中的元音字母不是發(fā)[i]就是發(fā)[2].記?。褐匾粢獪?，輕音要滾。stùdy，和stūdent都是兩個音節(jié)。注音只注重讀音節(jié)中的元音字母。 怎么知道這個音節(jié)是不是重讀呢？ 1. 單音節(jié)詞都是重讀音節(jié) 2. .雙音節(jié)詞通常是第一個音節(jié)重讀（前綴不發(fā)音規(guī)則 遇見一個沒有音標的生詞根據(jù)這個規(guī)則就能正確地把這個詞讀出來 音節(jié)的核心是元音重讀） 3. .多音節(jié)詞在倒數(shù)第三個音節(jié)上重讀 注意類似以下的變音 [sp-][sk-][st-]的發(fā)音,如詞匯sp-ort,sch-ool,st-and,等詞,發(fā)音時[p][k][t]相應的變成[b][g][d]等. Spaces Sport Speak Student steady[stedi].穩(wěn)定的,穩(wěn)固的 stock[stCk]股票 skirt[skE:t].裙子 skeeter[ski:te]蚊子 skull[skQl]頭腦,頭骨 當單詞的前面是a,be ,de,re,mis,ex,dis,com等時，它的重音一般是在第二個音節(jié)上。如......你自己查。 注:英語的發(fā)音大多數(shù)是規(guī)則的,只有少數(shù)不規(guī)則現(xiàn)象,我整理的不全,站長可否弄一個全面的,事實掌握這種方法后,即使沒有英標,也可以正確的讀出單詞。

今天學習的是前元音的發(fā)音要領及發(fā)音規(guī)則， 同學們是不是有過這種情況，聽老師讀完單詞的發(fā)音，就算跟著老師讀了，可是到了第二天又忘的一干二凈，這就說明你要學音標和發(fā)音規(guī)則啦~ ⑴ 前元音：[i:] [i] [e] [?] 前元音發(fā)音要領：舌尖抵下齒，舌前部向硬顎抬起，雙唇不要收圓。 [i:]①舌尖抵下齒，舌前部盡量向硬顎抬起。②嘴唇向兩旁伸開，成扁平形。 注意：[i:]是長元音，發(fā)長元音時要比發(fā)短元音長兩倍以上。? 發(fā)音規(guī)則： (1)e:he she me we these? (2)ea:tea eat meat please (3)ee:see tree see meet (4)i

對開音節(jié)[◆]●▲e：一個元音字母加一個輔音字母(r除外)再加一個不發(fā)音的字母e,如： name, these, bike, note, tube 2. 元音字母在閉音節(jié)中讀短音。 閉音節(jié)[◆]●◆: 是指一個元音字母加輔音字母(r除外)結(jié)尾的音節(jié)。該元音字母讀它的“短音”。必要時，在上面劃一斜點注音。如 at, not, with, catch , stùdy 通常都說重讀閉音節(jié)，那應該有非重讀閉音節(jié)的吧。有沒有重讀開音節(jié)呢。這個重讀是音標標注的那個嗎？ 其實，開音節(jié)、閉音節(jié)都是重讀音節(jié)。沒有非重讀開、閉音節(jié)。說重讀閉音節(jié)，其實這個“重讀”是非限制性定語。就象說我那白發(fā)蒼蒼的老母親一樣，并不是說我還有另一個年青的母親。一個單詞一般只有一個重讀音節(jié)。其它的都為非重讀音節(jié)。輕音節(jié)中的元音字母不是發(fā)[i]就是發(fā)[2].記?。褐匾粢獪?，輕音要滾。stùdy，和stūdent都是兩個音節(jié)。注音只注重讀音節(jié)中的元音字母。 怎么知道這個音節(jié)是不是重讀呢？ 1. 單音節(jié)詞都是重讀音節(jié) 2. .雙音節(jié)詞通常是第一個音節(jié)重讀（前綴不發(fā)音規(guī)則 遇見一個沒有音標的生詞根據(jù)這個規(guī)則就能正確地把這個詞讀出來 音節(jié)的核心是元音重讀） 3. .多音節(jié)詞在倒數(shù)第三個音節(jié)上重讀 注意類似以下的變音 [sp-][sk-][st-]的發(fā)音,如詞匯sp-ort,sch-ool,st-and,等詞,發(fā)音時[p][k][t]相應的變成[b][g][d]等. Spaces Sport Speak Student steady[stedi].穩(wěn)定的,穩(wěn)固的 stock[stCk]股票 skirt[skE:t].裙子 skeeter[ski:te]蚊子 skull[skQl]頭腦,頭骨 當單詞的前面是a,be ,de,re,mis,ex,dis,com等時，它的重音一般是在第二個音節(jié)上。如......你自己查。 注:英語的發(fā)音大多數(shù)是規(guī)則的,只有少數(shù)不規(guī)則現(xiàn)象,我整理的不全,站長可否弄一個全面的,事實掌握這種方法后,即使沒有英標,也可以正確的讀出單詞。

仍保持一個狹小的縫 隙，發(fā)出摩擦的聲音。 發(fā)音規(guī)則：[t?]:⑴ch:chair much lunch China ⑵tch:watch ⑶t: picture question [d?]:⑴g(e):age page huge orange ⑵g:gentle gentleman general ⑶dge:bridge porridge judge ⑷j:jump jacket just June Jim [tr] [dr] 軟顎抬起，舌身作發(fā)[r]音的姿勢，但舌尖抵上齒齦后部，以形成 阻礙。氣流沖破這個阻礙發(fā)出短促的[t]后立即發(fā)[r]。 發(fā)音規(guī)則：[tr]:tr:tree trip

合口雙元音：[e?] [a?] [??] [?u] [au] 雙元音發(fā)音要領： ①由兩個元音組成，發(fā)音時由第一個向第二個元音