加了考試，但成績(jī)不正常，你應(yīng)該改善自己的情況，比如語(yǔ)調(diào)的語(yǔ)調(diào)。一般來(lái)說(shuō)，你不熟悉這些問(wèn)題，你知道問(wèn)題出在哪里，你花時(shí)間來(lái)補(bǔ)償它。 二、雅思口語(yǔ)的評(píng)分 1、流利程度和連貫性 雅思口語(yǔ)考生需要流利地用英語(yǔ)和考官進(jìn)行溝通，在對(duì)話中，基本沒(méi)有重復(fù)或是自我更正。假如出現(xiàn)停頓，是和所講內(nèi)容有關(guān)的正常停頓，不是考慮用怎樣的用詞，或是正確的時(shí)態(tài)是怎樣的。說(shuō)話內(nèi)容要連貫，最好一氣呵成。而且，對(duì)談?wù)摰闹黝}要有深度和拓展。 2、詞匯量 對(duì)話詞匯要豐富以及發(fā)音準(zhǔn)確，不能太簡(jiǎn)單?？忌绻軌蜃匀?、準(zhǔn)確地應(yīng)用英語(yǔ)慣用的口語(yǔ)形式，不是俚語(yǔ)，對(duì)話會(huì)更語(yǔ)需要很長(zhǎng)時(shí)間的備考練習(xí)，這樣才會(huì)對(duì)口語(yǔ)考試比較熟悉。那么如何在雅思口語(yǔ)部分生動(dòng)活潑。能夠清楚表達(dá)自己想要表達(dá)的意思，盡管可能會(huì)略有錯(cuò)誤。 3、語(yǔ)法范圍以及用詞準(zhǔn)確程度 考生要準(zhǔn)確地使用多種類型的句型以及句子結(jié)構(gòu)，可以混用簡(jiǎn)單的句型以及復(fù)雜的句型，但是復(fù)雜的句型會(huì)更加分。 三、雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容 雅思口語(yǔ)考試總時(shí)長(zhǎng)在10-15分鐘之間，考生會(huì)和考官在單獨(dú)的房間里進(jìn)行一對(duì)一對(duì)話互動(dòng)。雅思口語(yǔ)正式考試內(nèi)容：分為part 1、 part 2和part 3三個(gè)部分。Part 1一般會(huì)問(wèn)3個(gè)左右的話題，一個(gè)話題4個(gè)問(wèn)題，共計(jì)12個(gè)左右的問(wèn)題，大致會(huì)花

了解自己的語(yǔ)言水平到底如何，自己哪方面的能力比較差。最后就是結(jié)合自己的情況，根據(jù)雅思口語(yǔ)要求來(lái)制訂學(xué)習(xí)的方案，嚴(yán)格的去執(zhí)行就可以了。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上想要做好一個(gè)有效的備考計(jì)劃還是要花費(fèi)不少時(shí)間和精力的。比如精確安排自己的備考時(shí)間、大的學(xué)習(xí)目標(biāo)的拆分、每天學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和總結(jié)等等，這些看似細(xì)枝末節(jié)的東西，往往就能決定你最終的備考效果。 　　二、在考試過(guò)程中有哪些需要注意的? 　　1、 學(xué)會(huì)審題，想要把握住自己會(huì)的題目不失分，審題就至關(guān)重要了。在拿到雅思口語(yǔ)題目后要語(yǔ)能夠從中看出得分點(diǎn)，而不是草草的看題，通過(guò)一些關(guān)鍵詞來(lái)判斷談話的內(nèi)容和方向，這樣很容易漏掉隱藏中的重要信息。 　　2、 筆記不可少，在拿到題目后的每一分一秒都很緊要，所以正確的做法應(yīng)該是在第一時(shí)間從Where、What、Why、How這四個(gè)維度來(lái)提取主要的關(guān)鍵詞，從而理清下面要表達(dá)的思路和主題， 　　3、 語(yǔ)言組織，最后呈現(xiàn)給考官的，就是自己的語(yǔ)言組織能力了，前面的審題和筆記也都是為了幫助自己來(lái)組織更加有條理的語(yǔ)言，因此在接下來(lái)的回答中，要結(jié)合之前的筆記，有邏輯的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 　　以上就是對(duì)雅思口語(yǔ)快速提分的方法分享，大家可以從中去借鑒一些好的方法和策略，來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率。更多關(guān)于雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，盡在滬江網(wǎng)，趕快關(guān)注吧。

常被忽略掉，所以在備考的時(shí)候，要注意啦。 　　如果是在一開始要用Nice to meet you. 或者Nice to talk to you. 　　It was so embarrassing. 真令人困窘，好糗。 　　這語(yǔ)句話的意境，主要是什么事讓人難為情。 　　舉個(gè)例子 　　A：Tom is a selfish man. 　　B: Stop talking!!He is behind you. 　　A:Why don't you tell me earlier? That was so embarrassing. 　　I need first aid.我需要急救。 　　緊急情況，你受傷了，你就可以說(shuō)了。 　　例句：Help, Help...My leg is badly hurt. I need first aid. 　　以上就是小編為大家分享的“雅思口語(yǔ)快速提分必備的7個(gè)句型”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

是否出現(xiàn)在文本中，并在聽力過(guò)程中記下來(lái)。如果是數(shù)字、名字、地名、時(shí)間和年代，應(yīng)簡(jiǎn)要記錄相關(guān)信息，特別是當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)類似概念時(shí)，應(yīng)在聽時(shí)更加注意。 5.注意縮略語(yǔ)的使用 必須迅速做筆記，為了在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能全面地記錄關(guān)鍵信息，有必要使用某些縮寫和熟悉的符號(hào)。主要有以下幾種方法: 1)使用數(shù)學(xué)符號(hào) 如果equal，則寫為“=”;“unequal”表示“≠”;“↑”表示increase/up;“←”表示result from/because/since/for/as;“→”表示lead to/result in/has become/turn into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”表示about/almost等。 2)使用數(shù)字等固定符號(hào) 可以用數(shù)字或其它固定符號(hào)表示的單詞，用阿拉伯?dāng)?shù)字或符號(hào)，可以節(jié)省時(shí)間，避免拼寫錯(cuò)誤，如:twenty寫成20; nineteen eighty four記作1984; $=dollar; ￡=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。 3)創(chuàng)建自己的速寫符號(hào) 在平時(shí)訓(xùn)練中，也可以創(chuàng)造一些符合自己習(xí)慣的縮寫和符號(hào)，例如，u可代表understand(ing);m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance; nec.=necessary等。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是小編給大家分享托福雅思提分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，如果是想再了解其它方面的信息，請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)。

信我英語(yǔ)不會(huì)取得如此大的進(jìn)步(part2 a walk)。 　　b)如果沒(méi)有去長(zhǎng)城，我相信我不會(huì)如此深入了解長(zhǎng)城的歷史(part2 a historical site)。 　　c)如果父親沒(méi)有鼓勵(lì)我，我相信我不會(huì)克服那么大的困難(part2 a family member I admire)。 　　參考翻譯： 　　a. If I hadn‘t taken a walk with him that day， I’m sure I wouldn‘t havemade big progress in English. 　　b. If I hadn‘t gone to the Great Wall， I’m sure I wouldn‘t have known somuch about it. 　　c. If my father hadn‘t encouraged me that day， I’m afraid I wouldn‘t havebeen able to overcome such a big difficulty. 　　以上就是為大家整理的提高雅思口語(yǔ)提分句式解讀的相關(guān)內(nèi)容?？谡Z(yǔ)考試的影響因素很多，想語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)，就必須要抓緊有限的十分鐘。在這十分鐘之內(nèi)完全展現(xiàn)自己的口語(yǔ)要在短時(shí)間內(nèi)完全展示自己的口語(yǔ)能力就必須要另辟溪路，簡(jiǎn)單的口語(yǔ)是不會(huì)取得高分的，只有好的句式才可以幫助你脫穎而出。

回答主旨類或推理類的題目。 03 選項(xiàng)特征 1. 正確選項(xiàng)的特征 (1) 同義替換 在歷年四級(jí)仔細(xì)閱讀題中，正確選項(xiàng)通常不會(huì)直接采用原文的表達(dá)方式， 即使出現(xiàn)了原文的部分詞句，關(guān)鍵詞也往往會(huì)換成其他同義的表述。 (2) 概括歸納 它并不限于主旨大意題，其他題型有時(shí)也適用，比如觀點(diǎn)態(tài)度題和推理判斷題。? (3) 反著考 例如，原文說(shuō)"A比B重要"，題目問(wèn)"B和A相比怎樣?"，答案是"B是次要的"。 有時(shí)，題目使用與原文相反的句式(例如: 原文用主動(dòng)句，題目卻用被動(dòng)句)； 有時(shí)，題目使用與原文相反的邏輯關(guān)系(比如: 原文強(qiáng)調(diào)原因，而題目問(wèn)結(jié)果)。 (4) 緊扣主題 有些題目以wh-開頭，它們看似是細(xì)節(jié)題，但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時(shí)，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。 2. 干擾項(xiàng)的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式： ?? ①對(duì)原英語(yǔ)四級(jí)考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分文中的細(xì)微處作改動(dòng)，造成意思差別； ②對(duì)原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。 ??(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見，在答題時(shí)應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除，同義改寫過(guò)的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。 (3) 憑空捏造信息 這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比?較容易排除。

上有遇到過(guò)以下問(wèn)題，明明詞匯量已經(jīng)積累的足夠了，但是在練習(xí)上卻覺得很無(wú)力。這是因?yàn)樵谄綍r(shí)的背單詞過(guò)程中，只注重單詞記憶，而忽略了它的用法，所以當(dāng)它猛然出現(xiàn)在文中的時(shí)候，有時(shí)會(huì)覺得陌生。在背單詞過(guò)程中要記住，記單詞的目的是為了應(yīng)用，而不是比誰(shuí)記得更多，平時(shí)在單詞的記憶中下面的例句可以多看看。 　　3、大量盲目的刷題 　　刷題是備提分考中必不可少的步驟，對(duì)考試的題型、考點(diǎn)的把握有著重要的幫助，而且最重要的是，有可能考試中會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題。但是如果僅僅是通過(guò)大量的、機(jī)械的刷題就可以達(dá)到效果了，刷再多的題也比不過(guò)方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。所以大家在做題是可以先根據(jù)自己的情況從簡(jiǎn)到難，一個(gè)個(gè)的去進(jìn)行攻克。 　　以上為大家分享的雅思提分要多長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)容，具體就需要看個(gè)人自身的情況的。一般來(lái)說(shuō)鞏固時(shí)間越長(zhǎng)，知識(shí)的掌握會(huì)更牢，效果也會(huì)更好。

語(yǔ)是大家公認(rèn)的最難的一個(gè)部分重要的絕對(duì)是它，不論是提高英語(yǔ)口語(yǔ)，還是要應(yīng)付雅思考試，這點(diǎn)是毋庸置疑的!大家一定注意平時(shí)多總結(jié)雅思口語(yǔ)考試范文，不要不敢說(shuō)，多關(guān)注一下雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容。 　　3.積累各個(gè)場(chǎng)景話題內(nèi)容，經(jīng)常地，有些學(xué)生遇到一些問(wèn)題無(wú)法回答，他們就覺得自己口語(yǔ)有問(wèn)題或者詞匯量有問(wèn)題，其實(shí)不一定?？赡苣切﹩?wèn)題讓他們用中文說(shuō)也不一定說(shuō)的好，那是因?yàn)椤岸亲永餂](méi)有墨水”!這樣一來(lái)，fluency和pronunciation可能都會(huì)受到影響!所以，平時(shí)要多看英語(yǔ)報(bào)紙，積累些內(nèi)容或者說(shuō)信息。To sum up, 我的觀點(diǎn)是，要把更多的時(shí)間放在fluency和積累有用知識(shí)信息上，這樣在口語(yǔ)交流的時(shí)候，你會(huì)顯得更加健談，老外也會(huì)更容易地以為你口語(yǔ)是不錯(cuò)的! 　　標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語(yǔ)是考生口語(yǔ)加分的關(guān)鍵因素，考生在雅思口語(yǔ)的練習(xí)過(guò)程中要多加積累常見句型和加分句型，多嘗試各式各樣的場(chǎng)景話題，這樣面對(duì)考官提出的問(wèn)題

在為考試做準(zhǔn)備，參考書中的例子也都是背下來(lái)應(yīng)付考試的。背誦考生通常語(yǔ)速過(guò)快，沒(méi)有語(yǔ)調(diào)和不自然的表情，很容易被考官發(fā)現(xiàn)。背書是一種投機(jī)取巧的作弊手段，不能真正反映考生的口語(yǔ)水平。而考官可以靈活應(yīng)變，突然提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，如果只是非常流利的考生突然開始結(jié)巴，說(shuō)話含糊不清，就會(huì)引起考官的懷疑。當(dāng)考官發(fā)現(xiàn)學(xué)生在背誦時(shí)，他們會(huì)給低分。 　　因此，我們要認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ)，注意語(yǔ)速不要太快，語(yǔ)調(diào)自然起伏，避免單調(diào)。 　　Develop answers by offering detailed information.提供細(xì)節(jié)、擴(kuò)展答案 　　考官的標(biāo)記線。所以擴(kuò)大答案很重要。選擇什么角度拓展，取決于考生本人。如果你遇到一個(gè)不熟悉的話題，試著從不同的角度來(lái)談?wù)摗?　　Don’t panic if you’ve made a mistake.犯錯(cuò)不慌 　　很多考生語(yǔ)法意識(shí)太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答題會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤語(yǔ)言，結(jié)果在答題中出現(xiàn)大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語(yǔ)言表達(dá)的流暢性大大打折扣。事實(shí)上，考生不必太擔(dān)心答案中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。一旦你犯了錯(cuò)誤，如果你意識(shí)到，你就能及時(shí)改正。你不語(yǔ)讓很多學(xué)子十分在意，但你真的能做好雅思口語(yǔ)提高嗎?首先要注意雅思口語(yǔ)改正也沒(méi)關(guān)系。沒(méi)有必要驚慌。有時(shí)考官可能沒(méi)有注意到，關(guān)鍵是要能流利地表達(dá)，對(duì)方能聽懂。當(dāng)然，這并不意味著不管語(yǔ)法如何，學(xué)生都會(huì)犯錯(cuò)誤。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以把自己的內(nèi)容錄下來(lái)，然后檢查錯(cuò)誤。 　　以上就是雅思口語(yǔ)提分細(xì)節(jié)有哪些的介紹了，希望對(duì)各位學(xué)子的雅思口語(yǔ)提高帶來(lái)了一些幫助。如果你對(duì)雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)還有其他疑問(wèn)，敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)，小編會(huì)持續(xù)為大家更新。

不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百遍，一些單詞你只要一想，嘴里馬上就能發(fā)出它的音，一動(dòng)手自然就把單詞寫出來(lái)了。當(dāng)然對(duì)于一些詞法、語(yǔ)法，朗讀有一個(gè)小竅門，就是把一些經(jīng)典的，具有明顯語(yǔ)法現(xiàn)象的句子反提分復(fù)讀，日子一長(zhǎng)，你的語(yǔ)感能力就會(huì)大大增強(qiáng)，以后當(dāng)你做單項(xiàng)填空時(shí)，就不用想它所涉及到的語(yǔ)法，只是在心中默念一次，然后對(duì)照一下，答案立刻就出來(lái)了。 　　英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 　　復(fù)習(xí)目標(biāo)： 　　根據(jù)高二學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握情況，進(jìn)行系統(tǒng)性歸納和總結(jié)，提高綜合運(yùn)用能力。 　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：以選修五、六知識(shí)為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。 　　復(fù)習(xí)要求： 　　1、注意復(fù)習(xí)的全面性。 　　2、注意重難點(diǎn)。 　　3、注意