大劃在考試前背完這本詞匯書，把它分為三個大的章節(jié)。這三大章節(jié)有二百多頁，我應該怎么數(shù)呢?考試前大約四個月，包括最后兩個月的強化復習，用頁數(shù)除以天數(shù)，確保自己每天看多少頁。在這個時候你可以做一個時間表，每天都在最上面畫進度條。 精做閱讀 做問題不是隨便做的，怎么樣來精做閱讀?首先，必須像考試一樣計時進行，通過計時完成考試?？纯匆?guī)定的時間是否可以完成，卡時間有一個優(yōu)勢，首先，讓每個人都有一個時間的概念，避免考試當中做不完。 也建議大家在模擬考試時，不要查單詞、不要走神、認真來做，習慣考試的節(jié)奏。這不僅有利于幫助大家提高對答題速度和時間的把握，同時給大家不斷進行?？?，培養(yǎng)心理素質(zhì)。 攻克閱讀和寫作 在四級中，閱讀和寫作占了比較重的分數(shù)，要集中攻克。一上來就拿起試卷來做，錯誤率會非常高，很多考生都會陷入一個誤區(qū)，越錯越做題，直到錯誤率在自己的可接受范圍內(nèi)，偶爾一篇文章的準確率很高就相當滿足。 繼續(xù)這種學習方式純粹是浪費時間，建議大家提高自己的應試能力，提高寫作技巧，學會分析題目并解決問題。做一套試卷，就要掌握一套試卷，而不是做完就了事。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考指南，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

大學之前，或許你的親戚朋友已經(jīng)提醒你：大學需要考哪些證書，根據(jù)自己所學的專業(yè)或者自己的興趣愛好，去考取適合自己的證書，做好準備也可以有事半功倍的功效哦~ 02 了解所考的證書：在考證之前一定要去查清所考證書的類型、等級、有效期、作用等，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。 03 擺正心態(tài)，客觀對待考證：不要盲目跟風，把考證當成一種負擔?？甲C應該是對自己未來的一種投資、對生活的熱愛、對人生的認真負責?？甲C的目的不只是取得相應的資質(zhì)和證明，更重要的是學習知識和技能，為未來工作求職錦上添花。 大學，轉(zhuǎn)瞬即逝 希望同學們都能珍惜時光 做一些有意義的事情 無愧青春，無愧自己

英語四級考試大

學

要有一定了解。 三、記憶 在英語聽力訓練中，不僅需要對內(nèi)容的理解，還需要對內(nèi)容的記憶，對一些重要信息進行短期記憶。短期記憶能力對參加聽力考試的考生來說尤其重要。 1、注重聽力，尤其是一些重要的信息記憶。 2、不要因為一個詞而停留，集中精力把握整篇文章，只要對文章有一個大致的了解，個別詞是不相干的。 3、聽完文章后，可以進行自我檢查，回顧文章大致講了什么內(nèi)容。 4、找到長期合作的伙伴，復述后進行聽力訓練，讓合作伙伴評估效果。 5、通過講故事把聽力材料告訴別人。 6、在聽的過程中，可以寫下非常重要的信息，比較好總結(jié)自己能看懂的聽力筆記。由于時間關(guān)系，考試中不可能讓你把每大一個字都寫完整。可以寫單詞的前三個字母，或者翻譯成中文等等。 事實上，除了這三種技能之外，還有一個方面不可忽視:更加注重口語訓練，說白了就是聽說。當有更多的口語訓練時，自然就能理解文章內(nèi)容。這兩者相輔相成。必須記住，英語學習沒有比較好的技能，多花時間和精力去思考，英語就會得到提升。 以上就是小編給大家分享的英語聽力練習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

靈活的工作環(huán)境和文化、更多的機會參與國際業(yè)務和項目、更具競爭力的薪酬和福利、更大學，一切學習都只能靠自己！ 想要繼續(xù)努力不懈怠必須有個大強調(diào)員工個人能力和創(chuàng)新、更快的晉升機會、以及更廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺。 外企和私企通常能夠提供更多面向國際市場的機會，同時也更注重員工的自我發(fā)展和成長。 選調(diào)生 各級組織部門有計劃地從高等院校選調(diào)品學兼優(yōu)的應屆大學畢業(yè)生到基層工作，作為各級黨政領(lǐng)導干部后備人選的主要來源進行重點培養(yǎng)。 三支一扶 高校畢業(yè)生

教育部高等教育司委托，全國大學英語考試委員會將向220分以上的考生出具成績單，不設及格線。一些學校規(guī)定英語四級過425分才能頒發(fā)畢業(yè)證和學位證，因為每個人都認為英語四級合格線一般是425分，但對于企業(yè)來說，分數(shù)越高自然會更大學英語四級考試是全國統(tǒng)考。大學有利。 2.英語四級考試只有在校生能考嗎 只有在校大學生才有資格參加英語四級考試。大學英語四級考試的報名要求規(guī)定，考試對象于在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學英語四級的在校本科生或研究生。 根據(jù)全國大學英語四六級考試規(guī)定，“英語四級成績達到425分(含425分)以上的人員才可以報考大學英語六級考試。”所以一般都認為大學英語四級考試的及格線是425分。 每次考試后的卷面分數(shù)都會被轉(zhuǎn)換成報道分，每位考生的報道分都有一個相應的百分位。710分中的每一個分數(shù)并不能反映你的實際考試成績，而是反映每個部分的排名分數(shù)。 以上就是關(guān)于英語四級考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

大學

2024年12月英語四級考試在即，同學們要認真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學們考試順利。

就是所謂熱身。你的對手來自全省各地，有各種不同的學習經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者，都是英語學習的佼佼者，應該有不少的共同語言。我當時的伙伴一個是有工作經(jīng)驗的研究生，一個是低我一級的小女孩。我們無論從性格、閱歷、人生目標等都截然不同，雖然他們兩個口語一般，我們還是聊的很開心，因為了解到的是兩個與自己完全不同的人，也是兩個完全不同的世界。 每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發(fā)音，于是要在給定的時間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應比較好心中有點數(shù)。因為最后一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者準備時沒有預大學生來說，在大學演過的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。 3. 主考老師。 由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數(shù)不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會很冷漠，你會覺得他們有一種類似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑， 我當時就是這么感覺的，不管如何，會在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時刻的陳述當中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進一步展示個人魅力的機會。所謂避免問題發(fā)生的人，不如讓問題發(fā)生然后解決問題的人更得賞識，就是這個道理。如果實在緊張，干脆不要把他們