要在開學(xué)后開始準(zhǔn)備，不能拖延。 2.基礎(chǔ)知識(shí)很重要 英語四級(jí)的基本知識(shí)包括詞匯和語法。詞匯的重要性不言而喻，沒有詞匯量，可能會(huì)因?yàn)榭床坏阶魑牡年P(guān)鍵詞導(dǎo)致作文跑題而嚴(yán)重失分;詞匯量少，閱讀起來也會(huì)比較困難。所以詞匯仍然非常重要。 我們每天應(yīng)該花多點(diǎn)時(shí)間來背單詞。除了單詞，語法也很重要。雖然試題很少涉及到簡單的語法題目，但掌握好語法無疑對(duì)寫作、翻譯和閱讀都有很大的幫助。 三.英語四級(jí)怎么學(xué)習(xí) 1.理解聽力的特點(diǎn) 事實(shí)上，不管你的英語有多基礎(chǔ)，聽力是備考的絆腳石。因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者來說，閱讀和聽力的不同之處是：閱讀時(shí)我們先讀的是單詞，然后將單詞的中文意思翻譯出來而且不懂或不認(rèn)識(shí)個(gè)別單詞也不會(huì)影響你對(duì)整篇文章的理解。 2.閱讀需要多練習(xí) 閱讀文章時(shí)要克服大聲朗讀，努力做到默讀，聲音不顫動(dòng)，也就是心讀。你必須克服回讀的問題，閱讀理解的分?jǐn)?shù)可以通語四級(jí)考前復(fù)習(xí)要做好積累好詞好句，實(shí)際上對(duì)英語學(xué)習(xí)中的聽力、口語過多讀多做題來獲得。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

語六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語

語

分為15分，成績分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括原文表達(dá)是否準(zhǔn)確、文字是否流暢連貫、是否有拼寫和語法錯(cuò)誤。具體各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 13-15分：譯文準(zhǔn)確地語四級(jí)的過程中，我們知道翻譯的重點(diǎn)是中國的文化經(jīng)濟(jì)，所以在訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該把重心放在這些文章。下面是小編給大家分享的英語表達(dá)了原文的意思。用詞恰當(dāng)、流利，基本沒有語言錯(cuò)誤，只有一些小錯(cuò)誤。 10-12分：譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文章通順連貫，沒有重大語言錯(cuò)誤。 7-9分：譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。有很多語言錯(cuò)誤，其中一些是嚴(yán)重的語言錯(cuò)誤。 4-6分：譯文只表達(dá)了原文的一小部分。用詞不準(zhǔn)確，有不少嚴(yán)重的語言錯(cuò)誤。 1-3分：譯文支離破碎。除了少數(shù)單詞或句子外，大多數(shù)單詞都不能表達(dá)其原意。 以上就是英語四級(jí)翻譯技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

距離2024年12月英語六級(jí)考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級(jí)考試，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)生使用信用卡，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

2024年12月英語四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答語四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

語的學(xué)習(xí)需要從積累詞匯和短語開始，就像我們小時(shí)候?qū)W習(xí)漢語一樣，也是從詞匯和生字開始的。而增加學(xué)

報(bào)名資格：參加2014年TEM8統(tǒng)測(cè)補(bǔ)考的學(xué)生必須是2009級(jí)英語專業(yè)的曾參加過2013年英語專業(yè)八級(jí)考試但未通過的應(yīng)屆畢業(yè)的我校學(xué)生。 報(bào)名需帶證件：身份證、畢業(yè)證復(fù)印件。如本人不在，可以代報(bào)。 報(bào)名費(fèi)不變。 報(bào)名時(shí)間：2013年11月21日（周四）上午8:00-11:00；下午2：00-5：00。 報(bào)名地點(diǎn)：天津外國語大學(xué)馬學(xué)生必須是2009級(jí)英語專業(yè)的曾參加過2013年英語場道校區(qū)教務(wù)處 考試時(shí)間：TEM8定于2013年3月22日（星期六）上午8：30開始 聯(lián)系人：周老師 電話：23288541 聲明：滬江網(wǎng)高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權(quán)的鏈接內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將做相應(yīng)處理。

文中。 2. 聽力上反復(fù)聽真題 在短時(shí)間內(nèi)提高聽力的最好方法就是多聽。不需要聽太多的指導(dǎo)材料，尋找歷年真題的聽力，進(jìn)行反復(fù)聽，把握出題的思路和聽力的速度、語調(diào)。盡可能地培養(yǎng)英語思維。如果在聽聽力的時(shí)候習(xí)慣逐字逐句地翻譯成中文，這樣不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)影響對(duì)聽力的理解。最好的方法就是逐步用英語來培養(yǎng)思維能力，這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且可以提高理解力。在考試中如果遇到難題，要當(dāng)機(jī)立斷，不要在一個(gè)問題上花太多時(shí)間，試著留出幾秒鐘來瀏覽下一個(gè)問題的選項(xiàng)。 3. 理解閱讀大意 快速閱讀大約是每分鐘200字。關(guān)鍵是要了解文章的大意和每一段的內(nèi)容。因此，仔細(xì)閱讀每個(gè)段落的第一段和第一句。做題不要憑印象。關(guān)鍵是每一道題必須回到原文中找到出處，也語四、六級(jí)是大學(xué)生經(jīng)常討論的話題。要順利通過英語四級(jí)考試，首先要有一定的英語基礎(chǔ)及學(xué)就是能證明這個(gè)問題正確答案的部分。不要依靠印象、經(jīng)驗(yàn)。一般40分的閱讀理解，拿32分不成問題。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 對(duì)于零基礎(chǔ)考英語四級(jí)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的方法和步驟主要包括積累詞匯量、提高聽力水平、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練、練習(xí)寫作和翻譯，以及通過模擬考試進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

大學(xué)考試委員會(huì)合作，于1993年起舉辦商務(wù)英語排在考試當(dāng)天下午，這個(gè)考的是考生運(yùn)用英語交流的能力，是累積之功，只要平時(shí)多練習(xí)，然后稍微克服下緊張情緒，基本不是問題。 六、查詢成績和領(lǐng)取證書 考試后的大概三個(gè)月后就可以查詢成績，證書要晚點(diǎn)到，會(huì)由考試機(jī)構(gòu)郵寄到你的考點(diǎn)。特別要注意保存號(hào)準(zhǔn)考證以便于查詢。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 BEC是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(Cambridge Assessment English)開發(fā)和管理的一項(xiàng)國際化商務(wù)英語考試。BEC考試的目的是測(cè)試考生在商務(wù)環(huán)境下運(yùn)用英語的能力，包括聽力、口語、閱讀和寫作等方面。