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    重要的是總要確保自己記住了所學(xué)內(nèi)容。[/cn] [en]That always comes first.[/en][cn]這牛津大學(xué)學(xué)霸有什么學(xué)才是你首先要考慮的。[/cn] [en]In order to improve your [w]retention[/w] and absorb more information, you need to break your studying up into manageable blocks (not studying new information for hours on end) and reviewing what you’ve previously learned in each new block.[/en][cn]為了改善記憶力記住更多知識(shí),你需要把所學(xué)內(nèi)容分成易掌握的模塊(不要連續(xù)幾小時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)),并且在學(xué)習(xí)新模塊時(shí)復(fù)習(xí)一下之前所學(xué)的內(nèi)容。[/cn] ? (翻譯:菲菲)

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    用了超過(guò)二百名員工,每年出版新書(shū)近五百種。 牛津大學(xué)出版社與中國(guó)的淵源甚深,早于第一次世界大戰(zhàn)期間,已在當(dāng)時(shí)的國(guó)際都會(huì)上海開(kāi)展業(yè)務(wù),以配合市民購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的熱潮以及對(duì)圣經(jīng)的需求。上海辦事處于三零年代末期結(jié)業(yè),直至一九六一年才到香港開(kāi)設(shè)辦事處。自此以后,出版社業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展,達(dá)至今天的規(guī)模。 牛津(中國(guó))在香港是主要的教科書(shū)出版社,出版各個(gè)級(jí)別的中、英文教科書(shū),尤以中、小學(xué)的中文和英語(yǔ)教材深受歡迎,此外,理科及人文科學(xué)科也占市場(chǎng)重要的位置。 至于亞太區(qū)及國(guó)際市場(chǎng),牛津(中國(guó))出版的英漢雙解詞典固然享負(fù)盛名,而其它一系列關(guān)于中國(guó)或?qū)iT(mén)為中國(guó)市場(chǎng)而出版的大專(zhuān)用書(shū)、學(xué)術(shù)著述、普及書(shū)籍等,均是中、英文版俱備。 在中國(guó)內(nèi)地方面,牛津(中國(guó))與中國(guó)一些教育或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)合作出版適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的書(shū)籍,計(jì)有上海及廣州等地一些的學(xué)校所用的英語(yǔ)課程教材、簡(jiǎn)體字版的英漢雙解詞典,以及牛津大學(xué)出版社在其它地方以英語(yǔ)出版的學(xué)術(shù)著作的中譯本。 牛津(中國(guó))在臺(tái)灣也相當(dāng)活躍。近年來(lái),臺(tái)灣已成為銷(xiāo)售英語(yǔ)教科書(shū)和其它教材的重要市場(chǎng)。牛津(中國(guó))在臺(tái)灣及其負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的區(qū)域,不斷開(kāi)發(fā)市場(chǎng),推廣牛津大學(xué)出版社在世界各地出版的書(shū)籍。當(dāng)中的出版物種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,包括膾炙人口的牛津詞典、廣受歡迎的英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)書(shū)、學(xué)術(shù)書(shū)籍,以及牛津、紐約兩地出版的學(xué)術(shù)期刊。 牛津(中國(guó))進(jìn)行的所有業(yè)務(wù),其總方向均是要實(shí)現(xiàn)牛津大學(xué)出版社以至牛津大學(xué)本身在教育、學(xué)術(shù)、文化方牛津大學(xué)出版社在中國(guó) 牛津大學(xué)出版社(中國(guó))有限公司,是牛津大學(xué)出版社的全資附屬公司,而牛津大學(xué)面的目標(biāo)。牛津大學(xué)出版社的出版物和商業(yè)操守一向維持最高水平,其業(yè)務(wù)更進(jìn)一步鞏固了牛津大學(xué)出版社這方面的聲譽(yù)。 牛津(中國(guó))的"使命宣言摘要"正好概括了牛津大學(xué)出版社這些宗旨。 "使命宣言摘要" 牛津大學(xué)出版社(中國(guó))有限公司之工作重點(diǎn)為制作高質(zhì)量之教育類(lèi)、參考類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)與普及類(lèi)出版物,滿(mǎn)足市場(chǎng)需要,從而推動(dòng)教育。為此,出版社竭力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),務(wù)求令客戶(hù)滿(mǎn)意。 牛津大學(xué)出版社(中國(guó))有限公司為達(dá)致此等目標(biāo),務(wù)必以合乎職業(yè)道德、社會(huì)公義之手法,穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào),并履行其對(duì)各方伙伴之責(zé)任。 相關(guān)推薦: 【滬江·牛津】商務(wù)英語(yǔ)步入商界招生 國(guó)際出版巨擘牽手滬江 試水互聯(lián)網(wǎng)教育 牛津大學(xué)出版社Paul Riley專(zhuān)訪

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    前一年報(bào)名。所以一般是成績(jī)優(yōu)異學(xué)生才報(bào)名。然后牛津、劍橋在報(bào)名的中學(xué)生中初選,通常是招生額的3-5倍。一些工程專(zhuān)業(yè)可能低些,另一些專(zhuān)業(yè)如醫(yī)科等則可能到10倍以上。 入學(xué)至牛津大學(xué)須同時(shí)獲得大學(xué)系所及學(xué)院入學(xué)的同意。牛津初步錄取的學(xué)生在年底要在牛津的學(xué)院進(jìn)行考試??荚囈话闶侨?,包括筆試和幾次面試(口試)。這次通過(guò)的學(xué)生可以拿到有條件錄取,條件即學(xué)生明年的中學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)。一般要求是三門(mén)主課都是A。但對(duì)于比較冷的專(zhuān)業(yè)或非常想要的學(xué)生,可能也會(huì)很低。收到這個(gè)錄取的學(xué)子們?nèi)绻诖文?月會(huì)考中拿到所需的成績(jī),則就可以在一個(gè)愉快的假期后,準(zhǔn)備入學(xué)了。 牛津大學(xué)創(chuàng)建之時(shí)沒(méi)有規(guī)劃統(tǒng)一的校區(qū),當(dāng)時(shí)學(xué)生和教師都

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    重要的評(píng)估做準(zhǔn)備,所以牛津大學(xué)出版社為他們提供各種語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)的課程材料。這些學(xué)習(xí)材料是按照全球標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)的。Paul坦言期待在將來(lái)與滬江合作愉快,能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將少兒英語(yǔ)推向中國(guó)市場(chǎng),因?yàn)樵诰€(xiàn)教育與實(shí)體課堂教育有很大的的區(qū)別。 7. 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下外語(yǔ)學(xué)習(xí)的趨勢(shì) 互聯(lián)網(wǎng)讓我們有更多機(jī)會(huì)接觸語(yǔ)言,這很可能就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵。在傳統(tǒng)的教學(xué)教室里,學(xué)生可能只用英語(yǔ)打交道的次數(shù)可能僅限于一周兩三次。Paul提到,要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言大約需要10000小時(shí)。如果一周接觸不超過(guò)三小時(shí)的話(huà),10000個(gè)小時(shí)差不多就要花費(fèi)20年的時(shí)間。而互聯(lián)網(wǎng)提供的是許多不同的機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ),學(xué)習(xí)者不僅能同老師或是朋友交流,并且還能看視頻或是聽(tīng)聽(tīng)力,練習(xí)詞匯量,做一些練習(xí)測(cè)試。整段時(shí)間學(xué)習(xí)者都在接觸英語(yǔ),隨時(shí)間漸漸積累,不久就會(huì)達(dá)到目標(biāo),因?yàn)槌汕先f(wàn)個(gè)小時(shí)能夠產(chǎn)生質(zhì)的飛越。 8. 致語(yǔ)對(duì)課程有興趣的學(xué)習(xí)者 Paul在專(zhuān)訪中稱(chēng)贊道,中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者都富有熱忱,他們想牛津大學(xué)出版社是世界最大的大學(xué)學(xué)習(xí)更多。但是他們經(jīng)常沒(méi)有辦法得到好的材料,因此他們能做的就是花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)沒(méi)有

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    大學(xué)之一,要進(jìn)入牛津讀書(shū)可不容易。牛津

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    牛津大學(xué)圖書(shū)館的英文: Bodleian 到滬江小D查看牛津大學(xué)圖書(shū)館的英文翻譯>>翻譯推薦: 牛津伯爵的英文怎么說(shuō)>> 牛角包的英語(yǔ)怎么說(shuō)>> 牛革的英文怎么說(shuō)>> 牛肝菌紅燒豆腐的英文怎么說(shuō)>> 牛奮男的英文>>

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    正在進(jìn)行的畢業(yè)典禮而發(fā)出的一聲嘆息。劍橋大學(xué)也有座嘆息橋,形式相仿,卻坐落在劍河之上。 大劇院內(nèi)整個(gè)色調(diào)呈咖啡色,給人以莊重肅穆之感。眾多學(xué)生家長(zhǎng)分坐在一二層的觀眾席。在舞臺(tái)前有三把椅子,德高望重的老校長(zhǎng)坐在中間,兩名副校長(zhǎng)位居兩側(cè),身后是一座鑲金的雄鷹雕像。正對(duì)著他們的是幾十名教授和學(xué)生,分坐在兩邊的一排排椅子上。 儀式開(kāi)始,一名副校長(zhǎng)首先宣讀本屆畢業(yè)生姓名,隨后按照不同專(zhuān)業(yè),分別由教授帶領(lǐng)著穿有不同顏色學(xué)袍,頭戴飄有流蘇方帽的學(xué)生,陸續(xù)走到校長(zhǎng)面前,這時(shí),全場(chǎng)響起熱烈掌聲。 最先走上來(lái)的是博士生,他們的禮服上鑲有白色毛絨領(lǐng)子和紅色大披肩。教授握著最前面一名學(xué)生的手,向校長(zhǎng)鞠躬并報(bào)告著什么,之后,校長(zhǎng)起身摘帽,逐一對(duì)向他鞠躬的學(xué)生致意。這時(shí),學(xué)生們?nèi)艘慌?,趨前半跪,校長(zhǎng)則手持圣經(jīng)在他們頭頂輕按一下,口牛津大學(xué)研究生畢業(yè)。他邀請(qǐng)我和他媽媽去參加他的畢業(yè)典禮。 牛津大學(xué)沒(méi)有固定校門(mén),其36個(gè)學(xué)中用拉丁語(yǔ)祝福,這大概是神學(xué)院的畢業(yè)生。有的專(zhuān)業(yè),學(xué)生呼啦啦會(huì)上來(lái)十幾人,有的僅只有一人。整個(gè)典禮就在教授和學(xué)生的一次次相互行禮中結(jié)束。這時(shí),音樂(lè)四起,三位校長(zhǎng)起身,在儀仗的引領(lǐng)下,所有人跟在他們的后面,按順序退場(chǎng)。 畢業(yè)典禮充滿(mǎn)程式化,但極其隆重,令人印象深刻。尤其是對(duì)于這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),當(dāng)他們從大劇院走出來(lái)時(shí),既是寒窗苦讀的結(jié)束,更是人生新的開(kāi)始,而方才他們和學(xué)校共同上演的這一幕,卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在年輕的腦海中,伴隨著他們的一生。英王詹姆士一世曾對(duì)此頗為感慨:“如果我不能成為國(guó)王,那我寧愿做個(gè)牛津人?!?