備考英語專業(yè)四級(jí)的時(shí)候，各種各樣的模擬題，真題都是必不可少的。對(duì)于英語聽力不好的同學(xué)來說，在考試之前一定要做一個(gè)專門的訓(xùn)練。今天我們?yōu)榇蠹艺⒄Z專業(yè)四級(jí)的時(shí)候，各種各樣的模擬題，真題都是必不可少的。對(duì)于英語聽理了英語專業(yè)四級(jí)聽力考前聽寫訓(xùn)練，一起來看一下吧。 Passage 29 Time Time is tangible. One can gain time, spend time, waste time, save time, or even kill time. Common questions in American English reveal this concrete quality as though time were a possession. “Do you have any time?”, “Can you get some time for this?”, “How much free time do you have?” The treatment of time as a possession influences the way that time is carefully divided. Generally, Americans are taught to do one thing at a time and may be uncomfortable when an activity is interrupted. In businesses, the careful schedu ling of time and the separation of activities are common practices. Appointment calendars are printed with 15-, 30-, and 60-minute time slots. The idea that “there is a time and place for everything” extends to American social life. Visitors who drop by without prior notice may interrupt their host’s personal time. Thus, calling friends on the telephone before visiting them is generally preferred to visitors’ dropping by. (157 words) Passage 30 Cartoonist In a good cartoon, the artist can tell in a few lines as much as a writer can tell in half a dozen paragraphs. The cartoonist not only tells a story but he also tries to persuade the reader to his way of thinking. He has great influence on public opinion. In a political campaign, he plays an important part. Controversial issues in Congress or at meetings of the United Nations may keep the cartoonist well-supplies with current materials. A clever cartoonist may cause laughter because he often uses humour in his drawings. If he is sketching a famous person, he takes a prominent feature and exaggerates it. Cartoonists, for instance, like to lengthen an already long nose and to widen an already broad grin. This exaggeration of a person’s characteristics is called caricature. The artist uses such exaggeration to put his message across. (144 words) Passage 35 Soccer Soccer has had a slow start in America. In fact, the majority of schools still have no official soccer teams or coaches. But the blossoming popularity of the game cannot be denied. Thanks to the efforts of some world-famous soccer stars, soccer is soon to have its place in American culture. Although soccer has enjoyed decades of popularity elsewhere, it was literally ignored in America. Instead, a variation of the game called “football” was most popular in the U.S. and still is to this day. But the obvious advantages of playing soccer instead will soon win even most avid football enthusiasts. For one thing, soccer is a much safer game to play than football. No one deliberately tries to knock an opponent down in soccer. In fact, the players are discouraged from even touching each other. Soccer is a game that requires skill and dexterity in controlling the ball. Since no one may use hand to do this, soccer players soon acquire incredible control of their heads, knees, and feet. (171 words.) Passage 36 Artists Every artist knows in his heart that he is saying something to the public. Not only does he want to say it well, but he wants it to be something which has not been said before. What visual artists, like painters, want to say is easy to make out but difficult to explain, because painters translate their experiences into shapes and colors, not words. They seem to feel that a certain selection of shapes and colors, out of the countless billions possible, is exceptionally interesting for them and worth showing to us. Most artists take their shapes and colors from the world of nature and from human bodies in motion and response; their choices indicate that these aspects of the world are worth looking at, that they contain beautiful sights. Contemporary artists might say that they merely choose subjects that provide an interesting pattern, that there is nothing more in it. Yet even they do not choose entirely without reference to the character of their subjects. (166 words) 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)聽力考前聽寫訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。聽力雖然不能夠在短的時(shí)間內(nèi)獲得大幅度的提高，但是聽到多了，習(xí)慣了，在考試的時(shí)候也就四級(jí)的時(shí)候，各種各樣的模擬題，真題都是必不可少的。對(duì)于英語聽力不好的同學(xué)來說，在考試之前一定要做一個(gè)專門的訓(xùn)練。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z專業(yè)四級(jí)聽力考前聽寫訓(xùn)練，一起來看一下吧。 Passage 29 Time Time is tangible. One can gain time, spend time, waste time, save time, or even kill time. Common questions in American English reveal this concrete quality as though time were a possession. “Do you have any time?”, “Can you get some time for this?”, “How much free time do you have?” The treatment of time as a possession influences the way that time is carefully divided. Generally, Americans are taught to do one thing at a time and may be uncomfortable when an activity is interrupted. In businesses, the careful schedu ling of time and the separation of activities are common practices. Appointment calendars are printed with 15-, 30-, and 60-minute time slots. The idea that “there is a time and place for everything” extends to American social life. Visitors who drop by without prior notice may interrupt their host’s personal time. Thus, calling friends on the telephone before visiting them is generally preferred to visitors’ dropping by. (157 words) Passage 30 Cartoonist In a good cartoon, the artist can tell in a few lines as much as a writer can tell in half a dozen paragraphs. The cartoonist not only tells a story but he also tries to persuade the reader to his way of thinking. He has great influence on public opinion. In a political campaign, he plays an important part. Controversial issues in Congress or at meetings of the United Nations may keep the cartoonist well-supplies with current materials. A clever cartoonist may cause laughter because he often uses humour in his drawings. If he is sketching a famous person, he takes a prominent feature and exaggerates it. Cartoonists, for instance, like to lengthen an already long nose and to widen an already broad grin. This exaggeration of a person’s characteristics is called caricature. The artist uses such exaggeration to put his message across. (144 words) Passage 35 Soccer Soccer has had a slow start in America. In fact, the majority of schools still have no official soccer teams or coaches. But the blossoming popularity of the game cannot be denied. Thanks to the efforts of some world-famous soccer stars, soccer is soon to have its place in American culture. Although soccer has enjoyed decades of popularity elsewhere, it was literally ignored in America. Instead, a variation of the game called “football” was most popular in the U.S. and still is to this day. But the obvious advantages of playing soccer instead will soon win even most avid football enthusiasts. For one thing, soccer is a much safer game to play than football. No one deliberately tries to knock an opponent down in soccer. In fact, the players are discouraged from even touching each other. Soccer is a game that requires skill and dexterity in controlling the ball. Since no one may use hand to do this, soccer players soon acquire incredible control of their heads, knees, and feet. (171 words.) Passage 36 Artists Every artist knows in his heart that he is saying something to the public. Not only does he want to say it well, but he wants it to be something which has not been said before. What visual artists, like painters, want to say is easy to make out but difficult to explain, because painters translate their experiences into shapes and colors, not words. They seem to feel that a certain selection of shapes and colors, out of the countless billions possible, is exceptionally interesting for them and worth showing to us. Most artists take their shapes and colors from the world of nature and from human bodies in motion and response; their choices indicate that these aspects of the world are worth looking at, that they contain beautiful sights. Contemporary artists might say that they merely choose subjects that provide an interesting pattern, that there is nothing more in it. Yet even they do not choose entirely without reference to the character of their subjects. (166 words) 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)會(huì)輕松一點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)的過程中，擁有自學(xué)能力是非常關(guān)鍵的，尤其是對(duì)于英語專業(yè)的學(xué)生來說，專四專八是必英語專業(yè)的學(xué)生來說，專四須要面對(duì)的，所以大家一定要提前做好準(zhǔn)備。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z專業(yè)四級(jí)聽力訓(xùn)練試題，一起來看一下吧。 part Ⅱ dictation [15 min.] listen to the following ther the passage will be read to you four the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand

對(duì)于英語專業(yè)的學(xué)生來說，各種英語類的考試有很多，其中必考的是英語專業(yè)四級(jí)，而想要順利的通過全國英語專業(yè)四級(jí)，模擬題是必須要做的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳珖⒄Z專業(yè)四級(jí)聽力聽寫模擬題，一起來看一下吧。 Passage 49 Natural Resources Through the changes in the ways of making living in a family over several generations, the cartoon aims at sounding a warning against man’s wasteful use of natural

大學(xué)期間大家都是需要面對(duì)英語類的考試，不管是專四還是四級(jí)，都是大學(xué)期間的考察英語的考試，那么英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有哪些區(qū)別呢?今天我們就來為大家解答，一起來看一下吧。 一、含義不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全英語類的考試，不管是專四還是四級(jí)，都是大學(xué)期間的考察英語的考試，那么英語專業(yè)稱為全國高校英語專業(yè)四級(jí)考試。自1991年起由中國大陸教育部實(shí)行，考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，考試內(nèi)容涵蓋英語聽、說、讀、寫四個(gè)方面。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試(CET-4，College English Test Band 4)，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。 二、考試對(duì)象不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的在校?？粕?、本科生或研究生。 三、考試目的不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：全面檢查已學(xué)完英語專業(yè)四級(jí)課程的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求，考核學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)基本技能的能力以及學(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度，既測(cè)試學(xué)生的綜合能力，也測(cè)試學(xué)生的單項(xiàng)技能。同時(shí)，也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)校際交流的一種手段。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：推動(dòng)大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 四、考試題型不同 大學(xué)英語四級(jí)考試題型為寫作、聽力、閱讀、翻譯; 英語專業(yè)四級(jí)考試題型為聽、說、讀、寫四個(gè)方面。 五、考試時(shí)間不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：通常情況下為每年4月份的第三個(gè)周六。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：通常情況下為每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六。 六、成績(jī)等級(jí)不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：分為三個(gè)等級(jí)，分別是60-69分合格;70-79分良好;80分以上優(yōu)秀。60分為及格分?jǐn)?shù)，考試及格者由高等院校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)成績(jī)單。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了兩者的區(qū)別，大家也就知道自己會(huì)參加哪個(gè)考試，也就可以提前四級(jí)，都是大學(xué)期間的考察英語的考試，那么英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有哪些區(qū)別呢?今天我們就來為大家解答，一起來看一下吧。 一、含義不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全稱為全國高校英語專業(yè)四級(jí)考試。自1991年起由中國大陸教育部實(shí)行，考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，考試內(nèi)容涵蓋英語聽、說、讀、寫四個(gè)方面。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試(CET-4，College English Test Band 4)，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。 二、考試對(duì)象不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的在校?？粕⒈究粕蜓芯可?。 三、考試目的不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：全面檢查已學(xué)完英語專業(yè)四級(jí)課程的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求，考核學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)基本技能的能力以及學(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度，既測(cè)試學(xué)生的綜合能力，也測(cè)試學(xué)生的單項(xiàng)技能。同時(shí)，也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)校際交流的一種手段。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：推動(dòng)大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 四、考試題型不同 大學(xué)英語四級(jí)考試題型為寫作、聽力、閱讀、翻譯; 英語專業(yè)四級(jí)考試題型為聽、說、讀、寫四個(gè)方面。 五、考試時(shí)間不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：通常情況下為每年4月份的第三個(gè)周六。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：通常情況下為每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六。 六、成績(jī)等級(jí)不同 1、英語專業(yè)四級(jí)考試：分為三個(gè)等級(jí)，分別是60-69分合格;70-79分良好;80分以上優(yōu)秀。60分為及格分?jǐn)?shù)，考試及格者由高等院校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)成績(jī)單。 2、大學(xué)英語四級(jí)考試：分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)做準(zhǔn)備。

到了四級(jí)當(dāng)中。此次，四級(jí)中，會(huì)有3段新聞，7道選擇題。兩篇較短的新聞，字?jǐn)?shù)在130-140詞左右;較長(zhǎng)的一篇，字?jǐn)?shù)在200詞左右。在四六級(jí)考試委員會(huì)此次所給出的樣題中，三段新聞皆出自于BBCNews。難點(diǎn)所在∶新聞聽力中，會(huì)出現(xiàn)大量的專有名詞與正式用語。同時(shí)，話題也將英語專業(yè)四級(jí)，大家要對(duì)每個(gè)題型以及分值做到了如指掌，這樣在備考的時(shí)候才會(huì)輕松很多。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z專業(yè)四級(jí)不再是大家熟悉的校園，生活類，而將轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)事政治與社會(huì)熱點(diǎn)。這對(duì)于原本聽力基礎(chǔ)就較為薄弱的同學(xué)而言，就更是雪上加霜。 應(yīng)對(duì)方法 1.詞匯積累∶背誦英語新聞中的高頻與專業(yè)詞匯。(可使用開心詞場(chǎng)，背誦新聞詞匯。) 2.掌握新聞規(guī)律∶新聞作為正式文章，在結(jié)構(gòu)方面是相對(duì)固定的。按照總分結(jié)構(gòu)展開，首句說明事情概況，之后進(jìn)行細(xì)節(jié)描述。同時(shí)，出題也會(huì)從總體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面進(jìn)行

從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 3、就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生，都是需要面對(duì)英語類的考試，其中有專業(yè)四級(jí)和四級(jí)，那么英語專業(yè)四級(jí)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 5、就英語四級(jí)本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國家仍有英語四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語四級(jí)沒過就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語四級(jí)沒過，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么不同，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了兩者的不同，大家就知道自己要參加哪個(gè)考試，可以提前準(zhǔn)備四級(jí)和四級(jí)，那么英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么不同，今天我們就來為大家解答，歡迎大家閱讀。 英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么不同 英語四級(jí)和專業(yè)四級(jí)的考試時(shí)間不同(英語四級(jí)：每年6月份、12月份第三個(gè)星期六，專業(yè)四級(jí)：每年四月份第三個(gè)周六);考試題型不同(英語四級(jí)：寫作、聽力、閱讀、翻譯，專業(yè)四級(jí)：聽、說、讀、寫);報(bào)考對(duì)象不同(根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的大學(xué)本科生或研究生，專業(yè)四級(jí)：考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生)。 1、考試時(shí)間不同 大學(xué)英語四級(jí)考試時(shí)間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六; 英語專業(yè)四級(jí)考試時(shí)間每年四月份的第三個(gè)周六。 2、考試題型不同 大學(xué)英語四級(jí)考試題型為寫作、聽力、閱讀、翻譯; 英語專業(yè)四級(jí)考試題型為聽、說、讀、寫四個(gè)方面。 3、報(bào)考對(duì)象不同 大學(xué)英語四級(jí)考試是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試;考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的大學(xué)本科生或研究生。 4、叫法不一樣：英語四級(jí)寫為CET-4，即College English Test Band 4，專四寫為TEM-4，即Test for English Majors-Band 4。 5、考試時(shí)間不一樣：英語四級(jí)考試時(shí)間是每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六，專四的考試時(shí)間是每年四月份的第三個(gè)周六。 6、成績(jī)等級(jí)不一樣：英語四級(jí)分為A/B/C/D四個(gè)等級(jí)，而專四分為三個(gè)等級(jí)，分別是60-69分合格;70-79分良好;80分以上優(yōu)秀。 英語專業(yè)四級(jí)考試，全稱為全國高校英語專業(yè)四級(jí)考試。自1991年起由中國大陸教育部實(shí)行，考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生。 大學(xué)英語四級(jí)成績(jī)的重要性 1、對(duì)于大多數(shù)的職位，英語已非專業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目。 2、對(duì)于慣于批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的企業(yè)，他們招收應(yīng)屆生大多并非為填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺，而是為了儲(chǔ)備培養(yǎng)未來的職位空缺、新增職位的填補(bǔ)者，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看更是要從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 3、就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)起來。

須在第三學(xué)年時(shí)方可報(bào)名參加專業(yè)英語四級(jí)測(cè)試。 (4)重點(diǎn)外語類院校中，非英語專業(yè)的本科生中當(dāng)年參加英語六級(jí)考試且成績(jī)?cè)?0分以上，可參加當(dāng)年專業(yè)英語四級(jí)考試。 一般情況下，必須是英語專業(yè)的也能考，如果你屬于重點(diǎn)外語類院校，比如 北外，北二外等學(xué)校也可以，其他高校應(yīng)該是不可以的。 英語四級(jí)怎么網(wǎng)上報(bào)名： 報(bào)名方式 四六級(jí)的報(bào)名系統(tǒng)不是公開的，僅能在自己所在的學(xué)校進(jìn)行報(bào)名，都是網(wǎng)上自主報(bào)名。一般是登陸學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即可報(bào)名。報(bào)名中需要注意的是： 選擇正確的考試項(xiàng)目(分清是四級(jí)還是六級(jí)) 確認(rèn)報(bào)名成功(可以退出系統(tǒng)重新登陸查看報(bào)名是否成功) 報(bào)名時(shí)間 四六級(jí)考試為每年兩次，6月和12月各英語專業(yè)四級(jí)考試(下文簡(jiǎn)稱“專四”)中的聽寫(dictation)是聽開展一次，只要滿足報(bào)考條件，是不限考試次數(shù)，只要保證每次交30元報(bào)名費(fèi)。一般情況下，6月份的考試在3月初開放報(bào)名，12月份的考試在9月初開放報(bào)名，報(bào)名時(shí)間持續(xù)一個(gè)月左右。 具體的報(bào)名時(shí)間是由學(xué)校自主決定開放的，在上述時(shí)間范圍內(nèi)，不同學(xué)校存在區(qū)別，因而要多多關(guān)注學(xué)校的四六級(jí)報(bào)名信息。 以上就是專業(yè)英語四級(jí)報(bào)名方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)考試(下文簡(jiǎn)稱“專四”)中的聽寫(dictation)是聽力部分的難點(diǎn)，考試時(shí)間約15分鐘，分值為15分。下面是小編給大家分享的報(bào)名方法，大家可以作為參考。 專業(yè)英語四級(jí)怎么報(bào)名： (1)經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語專業(yè)二年級(jí)本科生。 (2)經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中修完英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程的二、三年制最后一學(xué)年的大專生。 (3)教育部備案或批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語專業(yè)(第二學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的、修完英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程(第三學(xué)年)的本科生。不脫產(chǎn)的三年制大專生，必須在第三學(xué)年時(shí)方可報(bào)名參加專業(yè)英語四級(jí)測(cè)試。 (4)重點(diǎn)外語類院校中，非英語專業(yè)的本科生中當(dāng)年參加英語六級(jí)考試且成績(jī)?cè)?0分以上，可參加當(dāng)年專業(yè)英語四級(jí)考試。 一般情況下，必須是英語專業(yè)的也能考，如果你屬于重點(diǎn)外語類院校，比如 北外，北二外等學(xué)校也可以，其他高校應(yīng)該是不可以的。 英語四級(jí)怎么網(wǎng)上報(bào)名： 報(bào)名方式 四六級(jí)的報(bào)名系統(tǒng)不是公開的，僅能在自己所在的學(xué)校進(jìn)行報(bào)名，都是網(wǎng)上自主報(bào)名。一般是登陸學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即可報(bào)名。報(bào)名中需要注意的是： 選擇正確的考試項(xiàng)目(分清是四級(jí)還是六級(jí)) 確認(rèn)報(bào)名成功(可以退出系統(tǒng)重新登陸查看報(bào)名是否成功) 報(bào)名時(shí)間 四六級(jí)考試為每年兩次，6月和12月各開展一次，只要滿足報(bào)考條件，是不限考試次數(shù)，只要保證每次交30元報(bào)名費(fèi)。一般情況下，6月份的考試在3月初開放報(bào)名，12月份的考試在9月初開放報(bào)名，報(bào)名時(shí)間持續(xù)一個(gè)月左右。 具體的報(bào)名時(shí)間是由學(xué)校自主決定開放的，在上述時(shí)間范圍內(nèi)，不同學(xué)校存在區(qū)別，因而要多多關(guān)注學(xué)校的四六級(jí)報(bào)名信息。 以上就是專業(yè)英語四級(jí)專屬課程

英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)在報(bào)考人員范圍、考試難度、考試時(shí)間安排、考試次數(shù)方面有明顯區(qū)別。英語專業(yè)四級(jí)考試的考試證書的含金量比英語四級(jí)的考試證書的含金量要高很多。下文中為大家介紹英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別?一起來了解吧。 一、報(bào)考人員范圍 英語專業(yè)四級(jí)的報(bào)考人員是攻讀英語專業(yè)的大學(xué)生;而英語四級(jí)考試的報(bào)考人員是在校的大學(xué)本科生或者研究生。 二、考試難度 由于英語專業(yè)四級(jí)的報(bào)考考生是攻讀英語專業(yè)的，所以這個(gè)考試難度比英語四級(jí)難英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)在報(bào)考人員范圍、考試難度、考試時(shí)間安排、考試次數(shù)方面有明顯區(qū)別。英語專業(yè)四級(jí)得多。英語專業(yè)四級(jí)的考試難度相當(dāng)于英語六級(jí)考試的難度;英語四級(jí)的難度相當(dāng)于英語入門級(jí)別的考試，難度不是很高。 三、考試時(shí)間安排 英語專業(yè)四級(jí)的考試時(shí)間在每年的四月份第三個(gè)周六;英語四級(jí)考試時(shí)間在每年的六月份和十二月份的第三個(gè)星期六。由于今年疫情影響，具體的考試安排以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)。 四、考試次數(shù) 英語專業(yè)四級(jí)考試的考生最多有兩次報(bào)考機(jī)會(huì);而考生報(bào)考英語四級(jí)考試時(shí)，是沒有次數(shù)限定的，只要符合報(bào)名條件，都可以報(bào)考。 以上是英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別的全部?jī)?nèi)容，相信大家對(duì)此也有一定的了解。更多關(guān)于英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別敬請(qǐng)關(guān)注本站四級(jí)和四級(jí)在報(bào)考人員范圍、考試難度、考試時(shí)間安排、考試次數(shù)方面有明顯區(qū)別。英語專業(yè)四級(jí)考試的考試證書的含金量比英語四級(jí)的考試證書的含金量要高很多。下文中為大家介紹英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別?一起來了解吧。 一、報(bào)考人員范圍 英語專業(yè)四級(jí)的報(bào)考人員是攻讀英語專業(yè)的大學(xué)生;而英語四級(jí)考試的報(bào)考人員是在校的大學(xué)本科生或者研究生。 二、考試難度 由于英語專業(yè)四級(jí)的報(bào)考考生是攻讀英語專業(yè)的，所以這個(gè)考試難度比英語四級(jí)難得多。英語專業(yè)四級(jí)的考試難度相當(dāng)于英語六級(jí)考試的難度;英語四級(jí)的難度相當(dāng)于英語入門級(jí)別的考試，難度不是很高。 三、考試時(shí)間安排 英語專業(yè)四級(jí)的考試時(shí)間在每年的四月份第三個(gè)周六;英語四級(jí)考試時(shí)間在每年的六月份和十二月份的第三個(gè)星期六。由于今年疫情影響，具體的考試安排以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)。 四、考試次數(shù) 英語專業(yè)四級(jí)考試的考生最多有兩次報(bào)考機(jī)會(huì);而考生報(bào)考英語四級(jí)考試時(shí)，是沒有次數(shù)限定的，只要符合報(bào)名條件，都可以報(bào)考。 以上是英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別的全部?jī)?nèi)容，相信大家對(duì)此也有一定的了解。更多關(guān)于英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)查詢。

四有聽寫和語言知識(shí)，四級(jí)沒有;四級(jí)有翻譯，專四沒有。 考試內(nèi)容上，專四也比四級(jí)難，比如聽力題型。 專四聽力分為聽寫和聽力理解。聽寫要求學(xué)生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上逐字逐句寫出所聽材料，語速每分鐘120詞左右;聽力理解是能聽懂英語國家人士日常對(duì)話、演講等，聽懂各種英語變體，比如美國英語、英國英語、澳大利亞英語等。 四級(jí)聽力是要求學(xué)生生能聽懂短篇英文廣播，就熟悉話題展開的多輪簡(jiǎn)單英語會(huì)話;能專業(yè)都是需要面臨英語考察，只是大家面對(duì)的考試可能會(huì)有差別，一般分為專業(yè)四級(jí)聽懂語速較慢、題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的講話和報(bào)道;能用基本的聽力策略，幫助理解。錄音是用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式錄音，語速大概每分鐘120—140詞。 雖然語速上看英語四級(jí)比專四快，但內(nèi)容上，專四比四級(jí)難。因?yàn)閷Ｋ某寺牰€要能寫下來。材料難度也更高，對(duì)細(xì)節(jié)的把握要求更精準(zhǔn)。 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭I(yè)四級(jí)和四級(jí)都是英語類的考試，了解了不同，大家在備考的時(shí)候需要針對(duì)性的進(jìn)行提升，這樣才能夠更好的應(yīng)對(duì)四級(jí)和四級(jí)，那么英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別呢，今天我們就來為大家解答，一起來看一下吧。 一、考試對(duì)象 英語四級(jí)的考試對(duì)象是全日制普通高等院校本科、?？圃谛Ｉ?，全日制成人高等院校本科、?？圃谛Ｉ诩芯可?，相當(dāng)于所有高校大學(xué)生可以報(bào)考。 而專四是指英語專業(yè)基礎(chǔ)階段考試，主要考核對(duì)象為英語專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生，非英語專業(yè)的一般情況下是不可以報(bào)考的。 二、考試次數(shù) 英語四級(jí)一般是大二才能考，到大四(少數(shù)專業(yè)五年制)至多可以考6次或以上，默認(rèn)的及格分?jǐn)?shù)為425分;專四只能考兩次，六十分以上即為合格。 三、詞匯量 英語四級(jí)要求的詞匯量為4200左右，英語專四要求的詞匯量為8000左右，直接是翻倍。 從詞匯量上看，英語專四考試是比英語四級(jí)難。不僅如此，詞匯的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。 專四考試要求精細(xì)掌握詞匯，尤其是熟詞僻義，而英語四級(jí)更多的是考查單詞的常見用法。 四、題型 英語專四考試內(nèi)容分為六個(gè)部分：聽寫、聽力、語言知識(shí)、完型填空、閱讀、寫作。整個(gè)考試需時(shí)約130 分鐘。 英語四級(jí)考試內(nèi)容分為四個(gè)部分：寫作、聽力、閱讀和翻譯。整個(gè)考試需時(shí)約125 分鐘。 兩者考試時(shí)間差不多，但題型有所不同。比如專四有聽寫和語言知識(shí)，四級(jí)沒有;四級(jí)有翻譯，專四沒有。 考試內(nèi)容上，專四也比四級(jí)難，比如聽力題型。 專四聽力分為聽寫和聽力理解。聽寫要求學(xué)生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上逐字逐句寫出所聽材料，語速每分鐘120詞左右;聽力理解是能聽懂英語國家人士日常對(duì)話、演講等，聽懂各種英語變體，比如美國英語、英國英語、澳大利亞英語等。 四級(jí)聽力是要求學(xué)生生能聽懂短篇英文廣播，就熟悉話題展開的多輪簡(jiǎn)單英語會(huì)話;能聽懂語速較慢、題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的講話和報(bào)道;能用基本的聽力策略，幫助理解。錄音是用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式錄音，語速大概每分鐘120—140詞。 雖然語速上看英語四級(jí)比專四快，但內(nèi)容上，專四比四級(jí)難。因?yàn)閷Ｋ某寺牰€要能寫下來。材料難度也更高，對(duì)細(xì)節(jié)的把握要求更精準(zhǔn)。 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么區(qū)別，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。專業(yè)四級(jí)和四級(jí)考試。

英語專業(yè)四級(jí)考試，考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生。英語專業(yè)四級(jí)就是只有英語專業(yè)的學(xué)生,而且必須是在大二以后才能考的,不是英語專業(yè)的不能報(bào)名 二、大學(xué)英語四級(jí)和英語專業(yè)四級(jí)有什么區(qū)別 1、定義不同 英語專業(yè)四級(jí)考試(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全稱為全國高校英語專業(yè)四級(jí)考試。大學(xué)英語四級(jí)考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。 2、考試對(duì)象不同 英語專業(yè)四級(jí)考試：全國