疑問句的主要交際功能是提出問題，詢問情況。分為一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問

能用who取代。） 五、疑問代詞用于對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現代英語中，疑問代詞在句首，介詞在句未，例如： 1.For what do most people live and work? 大部分人詞叫疑問代詞。疑問代詞用于特殊疑問句中，疑問代詞生活和工作的目的是什么？（舊文體） 2.What are you looking for? 你在找什么？（現代英語） 六、疑問代詞還可引導名詞性從句，例如： 1.I can't make out what he is driving at. 我不知道他用意何在。 2.Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?　 你能告訴我床上的藍襯衣是誰的嗎？ 3.Much of what you say I agree with,but I cannot go all the way with you. 你說的我大部分同意，但并不完全贊同。 ?

理解和運用這些詞，以提升句子表達的準確性和多樣性。 一、名詞從句引導詞的分類 名詞從句的引導詞主要可以分為以下幾類： 連接詞that 連接詞whether和if 與特定情況相關的連接詞 疑問詞 二、連接詞that 特點：連接詞that是名詞從句中最常見的引導詞，它可以用來引導名詞從句的各個功能，包括主語、賓語、表語、同位語等。 使用方法： 作為主語從句的引導詞，that用于表達客觀事實或陳述。 例句：That he is honest is widely known.（他誠實是眾所周知的。） 作為賓語從句的引導詞，that通常用于陳述句，但可以省略。 例句：She told me (that) she would come.（她告訴我她會來。） 作為表語從句的引導詞，that用于表示陳述句的結論。 例句：The fact is that we won the game.（事實是我們贏了比賽。） 作為同位語從句的引導詞，that用于解釋或說明名詞的具體內容。 例句：I have no doubt about the fact that he is innocent.（我對他清白這個事實毫無疑問。） 三、連接詞whether和if 特點：連接詞whether和if都可以引導名詞從句，表示選擇、疑問或條件。 使用方法： 當名詞從句表示選擇或疑問時，是否是具體或肯定的選擇由上下文確定，可以使用whether或if引導。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會來。） 當名詞從句表示條件時，使用whether或if引導。 例句：I will go on the trip if/whether it doesn’t rain.（如果不下雨的話，我將繼續(xù)旅行。） 四、與特定情況相關的連接詞 在特定情況下，名詞從句的引導詞可能有一些特定的選擇： 當名詞從句表示時間時，通常使用連接詞when。 例句：I don’t remember when he arrived.（我不記得他何時到達的。） 當名詞從句表示地點時，通常使用連接詞where。 例句：I can’t find my keys. Do you know where they are?（我找不到我的鑰匙。你知道它們在哪里嗎？） 當名詞從句表示原因時，常使用連接詞why。 例句：I don’t understand why he did that.（我不明白他為什么那樣做。） 五、疑問詞 特點：疑問詞可用于引導名詞從句，用來提問特定信息。 使用方法： 當名詞從句表示疑問時，可以使用疑問代詞（如what, who, whom, whose）或疑問副詞（如when, where, why）。 例句：I wonder what he is doing.（我想知道他在做什么。） 通過本文的介紹與分析，相信讀者對名詞從句的常見引導詞有了更詞從句作為英語語法中的重要成分，起到了豐富句子意義和表達方式的關鍵作用。本文將深入探討名詞深入的理解。靈活運用這些引導詞，可以讓我們更加準確地表達自己的意思，豐富句子的結構和意義。同時，需要在實踐中不斷積累與運用，以提高英語表達的能力和水平。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

很多同學在備考雅思時，因為積累的詞匯量不夠而煩惱。@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了九種詞匯記憶大法，一起來看看吧。 1. 邏輯記憶 通過詞的本身的內部邏輯關系、詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。 (1) 把幾個字母看作一個來記，如："ight" — light, right, fight, night, might, sight, tight。 (2) 外舊內新，如：bridge"橋"看成bridge, ridge"山脊"；sharp看成sharp, harp"豎琴"。 (3) 外新內舊，如：cleave"劈開"看成cleave；tact"機智"看成tact。 2. 聯想記憶 (1

對許多同學來說，過四六級的最大困難是：閱讀和聽力！ 根本原因，還是詞匯量的問題。 如果你記單詞有困難，可能你還沒有摸清英語的結構。 背單詞并不應該是死記硬背，而是一個有機生長的過程，掌握了對的方法，背一個詞等于背了一套詞。 前綴、后綴、常用詞根、常用變形法，這詞匯量的問題。 如果你記單詞些小技巧都能讓你的基礎學習事半功倍。 快來試試滬江網校的高頻詞匯課吧，現在免費領?。?突破英語高頻4500詞， 現在免費領取 適合對象： 有一定的基礎詞匯儲備 具有高中以上英語水平 課程內容： 達到大學四級以上英語詞匯水平 ↓ 掃描二維碼 ↓ 馬上領取 你的詞匯量如何？ 下面這些核心詞，你都能說出準確的意思嗎？ 如果不行，那快來領取我們

記住。 因而復習單詞宜在睡前，成為睡前的最后一件事，這樣可避免后攝影響； 或在早上，成為早上起來做的第一件事，這樣避免前攝影響。 （本人總結：這方法非常好，我用這方法每天可以記100單詞左右，頭兩遍按這個方法，以后再詞是很多同學心中的痛，這單詞就怎么也記不住，好容易記住了，卻總是忘。于是各種單詞看到單詞就會想到它的意思了，建議至少看7遍以上） ? 大家用起來哦！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】：有一定基礎，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合

死機、 婦聯、哈利波特的，總有一個精準狙擊你。 還有格萊美歌曲詞書你能信？ 為了讓你開心學習，它詞真的，我哭死！ 7. 奶酪單詞 圖記單詞是咔咔我非常推薦的科學記憶方式！ 百詞斬也是這種記憶法，但是捏~ 奶酪背詞的界面實在太可愛， 我猜很多女大都抗拒不了的，特此推薦！ 祝大家都能快樂學習！ 另外，查詞頁面的考頻分析也hin實用， 咱就喜歡這種顏值實力具備的~ 各家軟件各出奇招，各顯神通， 相信看到這里的你已經被其中一個俘獲了叭？ 說了這么多， 咔咔真心希望大家都能找到適合自己的背詞工具， 因為單詞是英語學習路上必過的一關。 ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化

結論…… "Hence"一詞用在文章中大氣吧，但平時口語中別用，否則即使老外也會用一種看老古董的眼神看你。 @滬江英語四六級微信公眾號再特意提一句："we'd better"在這里不是“不得不”或“最好”的意思，而是一種自然而然，水到渠成的得出結論。 4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問，跳槽有優(yōu)點也有缺點。 短語"there is no doubt that"上線，同時運用我們的老朋友"as well as"增加看點。 5、All in all, we cannot live

名詞從句是一個從句，其在句中的作用相當于一個名詞，可以作主語、賓語、表語等，而引導名詞從句的詞語稱為名詞從句的引導詞。在英語中，有多種詞語可以用來引導名詞從句，它們的選擇取決于從句的功能和含義。以下是一些常見的名詞從句引導詞： ? 1. 連接代詞（Relative Pronouns） 連接代詞在引導名詞從句時既起連接作用，又在從句中擔任特定的成分。常見的連接代詞包括： who: 引導人稱名詞從句，代表主語或賓語。 whom: 引導人稱名詞從句，代表賓語。 which: 引導非人稱名詞從句，代表主語或賓語。 whose: 引導名詞從句，表示所屬關系。 that: 引導限制性名詞從句，可以代表人或非人。 例如： The person?who?is standing there is my friend. This is the book?that?I borrowed from the library. 2. 連接副詞（Relative Adverbs） 連接副詞在引導名詞從句時表示時間、地點或原因等，常見的連接副詞有： when: 表示時間，相當于“在……時候”。 where: 表示地點，相當于“在哪里”。 why: 表示原因，相當于“為什么”。 例如： I remember the day?when?we first met. Do you know the place?where?he lives? Can you tell me the reason?why?he resigned? 3. 連接代詞+介詞（Relative Pronoun + Preposition） 有時候名詞從句需要引導詞與介詞結合使用，這種結構常見于口語或非正式場合，例如： to whom: 引導名詞從句，代表賓語，正式形式為“whom”。 for which: 引導名詞從句，代表賓語，正式形式為“which”。 例如： This is the person?to whom?I owe a debt of gratitude. I found the keys,?for which?I had been searching all morning. 4. 連接詞組（Conjunctive Phrases） 除了單獨的連接詞外，有時候名詞從句也可以由連接詞組引導，常見的連接詞組包括： as long as: 表示條件，“只要……”。 as soon as: 表示時間，“一……就……”。 例如： I will help you?as long as?you promise to try your best. He will call you?as soon as?he arrives. 5. 是否定詞組（Negative Words） 在否定的名詞從句中，常用的引導詞包括： no one: 沒有人。 nothing: 沒有什么。 nowhere: 沒有地方。 例如： There is?nothing?that can stop us from achieving our goals. I have been to?nowhere?that compares to the beauty of that beach. ? 名詞從句的引導詞豐富多樣，根據從句的功能和含義進行選擇，能夠幫助句子更加清晰地詞從句是一個從句，其在句中的作用相當于一個名詞，可以作主語、賓語、表語等，而引導名詞從句的詞語稱為名詞從句的引導詞表達。熟練掌握這些引導詞的用法，有助于提高英語寫作和口語表達的水平。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

要用鋼筆寫，請用鉛筆寫。 by指詞根據結構分類 根據介詞的構成形式可將介詞分為簡單介詞、合成介詞、雙重介詞、短語介詞和帶-ing詞尾的介詞使用的方法和手段，by和表示交通工具的名詞連用時，中間不用冠詞。例如： My sister often goes to school by bus. 我姐姐經常乘坐公共汽車去上學。 He